高三生物一轮复习必修演示文稿
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高三生物一轮复习必修演示文稿
第7讲
基因的分离定律和自由组合定律
考点要求：基因的分离定律和自由组合定律 Ⅱ
课标要求：阐明基因的分离规律和自由组合定律
教材内容：
第1章
第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验（P2-14）
一、基本概念
基因分离定律、基因自由组合定律 杂交、正交、反交、测交、自交、自由交配 表现型、基因型、等位基因、复等位基因、非等位基因 纯合子、杂合子 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 重组性状（非亲本型、重组型）、亲本性状（亲本型）
来
鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
主干不变，视角多变
同样是遗传定律与基因突变结合考查，但考查角度由推表现型之比
认 改为推测基因型；分离定律改为自由组合定律，由补充设计改为补 充设计和对思路、结果结论等的全程设计。
真 （2013新课标31）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植 物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基
人类的ABO血型 ---复等位基因
找一找等位及非等位基因
对性状分离的理解
• 很多同学误认为只有表现一致的杂合子自交，所 得后代表现出不同性状的现象才叫性状分离。
• 其实是这样的： • 概念：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性
性状的现象，叫性状分离。 • 这里的杂种后代，并没有要求两个亲本均为杂合
研 杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下： 究
观 往 知 根据杂交结果回答问题： 来 （1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？
（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？
主干不变，视角多变
分离定律与基因突变结合，推测表现型之比（补充设计）
认 （2012新课标31）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠
• C、F1的短毛雌兔与短毛雄兔杂交，后代中既有 短毛兔，又有长毛兔
• D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均为白 色长毛兔
•
下列有关概念的叙述中，正确的是( B ) • A．两纯合子杂交，后代一定是纯合子，不含
等位基因 • B．孟德尔分离定律体现在杂合子体内 • C．性染色体上不可能存在等位基因 • D．外界环境不可能影响生物的表现型
。
主干不变，视角多变
根据表现型比例逆推出受几对等位基因控制
认 （2011新课标32）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基 因控制（如A 、a ；B 、b ；C、 c ……）,当个体的基因型中每对
真 等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_......）才开红花， 否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行
• 点拨
• 测交与自交的选取视生物类型而定：鉴定某 生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体 是动物时，常采用测交法；当被测个体是植 物时，测交法、自交法均可以，但自交法较 简单。
（四）自由组合定律应 用
练习册实验技能： 验证遗传定律的实验方法
探究控制两对或多对性状的基因位于一对同源染色体上， 它们的性状遗传便符合基因的分离定律； 位于两对或多对同源染色体上，它们的性状遗传便符合基 因的自由组合定律。 可以采用F1自交或测交，根据后代的分离比来确定。
• 分析最近4年的遗传题，把握命题思路。
考查两对等位基因的遗传图解；正推表现型及比例
主干不变，视角多变
认 视角多变：如对于遗传定律的考查 （2010新课标32）某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现
真 有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用 这4个品种做杂交实验，结果如下：
二、关键语句
1、相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。 2、孟德尔的假说：见课本 3、假说演绎法在分离定律和自由组合定律中图解
（二）遗传定律与减数分裂 以及基因重组的两种形式
（三）分离定律应用 1、杂合子Aa连续自交 2、自由交配
3、显、隐性状的判断 4、显性性状基因型的判断 5、遗传病推理分析
的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得
到多窝子代。请预测结果并作出分析。
观 （1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为
，
往 则可推测毛色异常是
为
。
性基因突变为
性基因的直接结果，因
知 （2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常
鼠与毛色正常鼠比例是
，另一种是同一窝子代全部表现为
研 因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型 究 不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基
研 实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：1红；
究 实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白； 实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；
实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白。
综合上述实验结果，请回答：
观 (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是
。
(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a
子，只要要求亲本中有一个是杂合子即可，事实 上，也只有亲本都是杂合子或一个是杂合子一个 是隐性纯合子时，才会出现性状分离。
下列各种遗传现象中，不属于性状 分离的是（）
• A、F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆， 又有矮茎豌豆
• B、用F1的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代中既 有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
真 的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突
研 变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常 染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交
究 配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能 正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常
往 表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。遗传图解
知为
。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自
来 交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起 可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的
株系F3花色的表现型及其数量比为
第7讲
基因的分离定律和自由组合定律
考点要求：基因的分离定律和自由组合定律 Ⅱ
课标要求：阐明基因的分离规律和自由组合定律
教材内容：
第1章
第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验（P2-14）
一、基本概念
基因分离定律、基因自由组合定律 杂交、正交、反交、测交、自交、自由交配 表现型、基因型、等位基因、复等位基因、非等位基因 纯合子、杂合子 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 重组性状（非亲本型、重组型）、亲本性状（亲本型）
来
鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
主干不变，视角多变
同样是遗传定律与基因突变结合考查，但考查角度由推表现型之比
认 改为推测基因型；分离定律改为自由组合定律，由补充设计改为补 充设计和对思路、结果结论等的全程设计。
真 （2013新课标31）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植 物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基
人类的ABO血型 ---复等位基因
找一找等位及非等位基因
对性状分离的理解
• 很多同学误认为只有表现一致的杂合子自交，所 得后代表现出不同性状的现象才叫性状分离。
• 其实是这样的： • 概念：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性
性状的现象，叫性状分离。 • 这里的杂种后代，并没有要求两个亲本均为杂合
研 杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下： 究
观 往 知 根据杂交结果回答问题： 来 （1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？
（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？
主干不变，视角多变
分离定律与基因突变结合，推测表现型之比（补充设计）
认 （2012新课标31）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠
• C、F1的短毛雌兔与短毛雄兔杂交，后代中既有 短毛兔，又有长毛兔
• D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均为白 色长毛兔
•
下列有关概念的叙述中，正确的是( B ) • A．两纯合子杂交，后代一定是纯合子，不含
等位基因 • B．孟德尔分离定律体现在杂合子体内 • C．性染色体上不可能存在等位基因 • D．外界环境不可能影响生物的表现型
。
主干不变，视角多变
根据表现型比例逆推出受几对等位基因控制
认 （2011新课标32）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基 因控制（如A 、a ；B 、b ；C、 c ……）,当个体的基因型中每对
真 等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_......）才开红花， 否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行
• 点拨
• 测交与自交的选取视生物类型而定：鉴定某 生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体 是动物时，常采用测交法；当被测个体是植 物时，测交法、自交法均可以，但自交法较 简单。
（四）自由组合定律应 用
练习册实验技能： 验证遗传定律的实验方法
探究控制两对或多对性状的基因位于一对同源染色体上， 它们的性状遗传便符合基因的分离定律； 位于两对或多对同源染色体上，它们的性状遗传便符合基 因的自由组合定律。 可以采用F1自交或测交，根据后代的分离比来确定。
• 分析最近4年的遗传题，把握命题思路。
考查两对等位基因的遗传图解；正推表现型及比例
主干不变，视角多变
认 视角多变：如对于遗传定律的考查 （2010新课标32）某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现
真 有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用 这4个品种做杂交实验，结果如下：
二、关键语句
1、相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。 2、孟德尔的假说：见课本 3、假说演绎法在分离定律和自由组合定律中图解
（二）遗传定律与减数分裂 以及基因重组的两种形式
（三）分离定律应用 1、杂合子Aa连续自交 2、自由交配
3、显、隐性状的判断 4、显性性状基因型的判断 5、遗传病推理分析
的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得
到多窝子代。请预测结果并作出分析。
观 （1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为
，
往 则可推测毛色异常是
为
。
性基因突变为
性基因的直接结果，因
知 （2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常
鼠与毛色正常鼠比例是
，另一种是同一窝子代全部表现为
研 因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型 究 不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基
研 实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：1红；
究 实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白； 实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；
实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白。
综合上述实验结果，请回答：
观 (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是
。
(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a
子，只要要求亲本中有一个是杂合子即可，事实 上，也只有亲本都是杂合子或一个是杂合子一个 是隐性纯合子时，才会出现性状分离。
下列各种遗传现象中，不属于性状 分离的是（）
• A、F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆， 又有矮茎豌豆
• B、用F1的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代中既 有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
真 的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突
研 变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常 染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交
究 配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能 正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常
往 表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。遗传图解
知为
。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自
来 交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起 可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的
株系F3花色的表现型及其数量比为