箱板上的新发现 优秀教案

《箱板上的新发现》——创意箱板画(初稿)
教学目标：
1、知识目标：学习利用瓦楞纸进行有趣味的艺术创作。

2、能力目标：利用瓦楞纸镂空雕刻、绘画、涂色等技法进行艺术创作，培养学生的动手能力，想象力和创作能力。

3、情感目标：激发学生在美术创作上敢于大胆创新实的精神以及做事细致认真的态度。

教学重点：
利用瓦楞纸的特点，掌握瓦楞纸撕刻的技法和运用色彩涂色等方法。

教学难点：
层次感和画面整体效果的把握。

课前准备：纸箱板、美工刀、水粉颜料等
课时安排：一课时
教学过程：
一、激趣导入
创设情境：展示纸箱板做的手工作品,问:同学们看一看这件手工作品老师是用什么材料制作的呢？
生:纸箱板.
师:手拿一块纸箱板说它呀就是我们今天这节课的主角纸箱板，艺术大师罗丹说过我们的生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，纸箱板的创意还有很多，等着我们去发现呢，今天我们就一起去发现在
纸箱板上绘画的奥秘吧，板书创意箱板画。

二、探究材料
师:现在，老师要跟大家玩玩小游戏，我们每个人的桌子上都有大小两种不同尺寸的箱板纸,接下来，老师请同学们拿起最小的那一块,我们一起来看一看，数一数，撕一撕,撕不动的用刀刻一下再撕,可以相互讨论讨论，告诉我,你从这张小小的箱板纸上发现了什么?
学生回答:
三、探究工具
1.需要哪些工具?
2.这些工具材料和箱板纸结合会发生什么奇妙的效果呢？
刀子和箱板纸——可以刻出美丽的图案。

手和箱板纸——可以用手撕开纸板的表层露出美丽的瓦楞。

出示课件图片：手撕的效果看上去更自然，刀刻的更整齐，各有各的美感。

而颜料和箱板纸——可以让箱板纸色彩丰富。

彩纸和箱板纸——可以让箱板纸的色彩丰富，内容生动。

水和之箱板纸——可以轻松撕掉箱板表层露出瓦楞（示范）
四、探究技法
1、探究刷色镂刻手撕法。

看来呀加上这些工具，箱板纸就能变得越来越奇妙了，其实我们制作一幅作品是需要几种工具材料配合的。

看！这是老师利用这些工具材料做出来的作品，同学们观察一下老师这幅作品用到了哪些方
法？（抽生走进观察）抽生答，老师提示。

运用到了手（手撕）、刀子（镂刻）、颜料（刷色或上色），那同学们能为这种制作方法取一个名字吗？
手撕镂刻刷色法，刷色镂刻手撕法……
师:谁来告诉我刷色镂刻手撕法的制作步骤！
2、示范引领。

(1)教师创作过程短片验证学生的探究是否正确.
(2)板书出示创作步骤。

(3)出示图片提示：我们可以给背景刷色，还可以给形象刷色；我们在用刀刻和手撕的时候，不仅可以撕刻形象，还可以撕刻背景，或是两者综合运用，同学们可以自由选择自己喜欢的方式。

3、其他绘制方法
出示图片：除了我们刚才探究的刷色镂刻手撕法，还有线描镂刻手撕法，剪贴法等，方法没有固定的，你们可以大胆创造。

五、艺术实践
那么你们还有更奇妙的制作方法吗？让我们在艺术实践中去发现吧，利用箱板纸的特点，巧妙的运用制作方法，小组合作制作一幅漂亮的奇妙的作品吧！
创作要求：1、创作主题不限
2、选择自己喜欢的方法
3、每个小组准备好作品展示
4、用刀注意安全部！
5、保持教室卫生！
六、作业展评
你最喜欢哪一幅画呢？它用的制作方法是什么？你为什么喜欢？
七、拓展延伸
其实箱板纸还有很多奇妙的用法，不信一起看看吧！（放纸箱板的其他作品）
八、小结
今天,我们利用了我们生活中常见的纸盒箱板来作画,做出这么多好看的作品!在我们的生活中时时发现美,处处留意美,生活将变得更加美好!希望同学们用自己的眼睛发现美!
板书设计：
创意箱板画（箱板制作）
左边：学生作品右边：刷
色
手勾画图案
撕教师作品刷色处理
镂用刀刻和手撕呈现瓦楞质感
刻
法。