小学二年级数学作业（3篇）

【导语】作业分为课堂作业和课外作业两⼤类。

课堂作业是教师在上课时布置学⽣当堂进⾏检测的各种练习，课外作业是学⽣在课外时间独⽴进⾏的学习的活动，是检测学⽣是否学会了课上的知识点的⼀种⽅法，⼀般都是家庭作业。

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【篇⼀】⼩学⼆年级数学作业
⼀、填⼀填。

1、如果⼀个图形沿着⼀条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）。

2、长⽅形有（）条对称轴，正⽅形有（）条对称轴。

3、⼩明向前⾛了3⽶，是（）现象。

4、汽车在笔直的公路上⾏驶，车⾝的运动是（）现象。

5、电梯上升是（）现象。

6、⽔车抽⽔是（）现象。

6、分针从6转到9，经过了（）分钟。

⼆、判断。

1、拉开抽屉时的移动是平移现象。

（）
2、张叔叔在笔直的公路上开车，⽅向盘的运动是旋转现象。

（）
3、钟⾯上的时针和分针的运动是旋转现象。

（）
4、⽕箭升空，是旋转现象。

（）
5、树上的⽔果掉在地上，是平移现象（）
6、电风扇⾥扇⽚的转动是平移现象。

（）
三、选择。

1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。

A、平移
B、旋转
C、平移和旋转
2、下⾯（）的运动是平移。

A、旋转的呼啦圈
B、电风扇扇叶
C、拨算珠
3、把⼀张长⽅形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的⼀半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的台灯。

A、1
B、2
C、4
4、把⼀张长⽅形纸对折三次，沿着折痕所在的直线画出蝴蝶的⼀半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）只完整的蝴蝶。

A、1
B、2
C、4
5、下⾯（）的运动是旋转
A、推动旋转门
B、开抽屉
C、拖地
【篇⼆】⼩学⼆年级数学作业
⼀、填空。

1、每两⼈握⼀次⼿，三个⼈可以握（）次，四个⼈可以握（）次。

2、有三个数字4、5、6，可以组成（）个两位数，它们是（）。

3、7+7+7+7改成乘法算式是（）。

4、4个9是（），加法算式是（），乘法算式是（），读作（），⼝诀是（）。

5、（）张2元和（）张1元合起来是5元。

6、⼀个星期有（）天，5个星期有（）天。

7、7个（）是42，（）个9是45
8、⽤⼝诀“五七三⼗五”写出两道乘法算式是（）和（）。

9、（）⾥能填⼏？
6×（）<42 （）×9<70 37>（）×7
3×（）<11 （）×6<21 50>6×（）
10、在（）填上合适的数。

5×7=5×6+（）
7×6=8×6-（）
⼆、我是⼩⼩裁判员。

（对的打“√”，错的打“×”。

）
1、6×5和5×6计算时⽤同⼀句⼝诀。

（）
2、6的6倍和6个6相加的意思不⼀样。

（）
3、两个数的积⼀定⼤于这两个数的和。

（）
4、7个9⽐8个9少1（）
5、算式3×4=12中，12是乘数。

（）
三、快乐ABC。

1、在7×9○8×8中，○内应填（）。

A、>
B、
2、买⼀个菠萝8元钱，买2个菠萝需要多少钱？列式为：
A、8+2=10（元）
B、8×2=16（元）
C、8÷2=4（元）
3、○×6<35中，○内应填（）
A、5
B、6
C、7
4、3连续加3，得出27，需要加（）次
A、8
B、9
C、10
5、4个3和3个4表⽰（）
A、意义相同，积相同。

B、意义不同，积相同。

C、意义不同，积不同
四、我爱动脑筋。

1、看谁算得⼜对⼜快。

6×7= 9×9= 3×6= 2×6=
8×8= 8×7= 2×2= 9×2=
5×6= 3×4= 9×3= 5×5=
7×7= 6×9= 8×5= 7×2=
8×3+4= 3×4+9= 6×9-8= 7×5-3=
2、根据⼝诀填空。

四（）⼆⼗⼋ 六⼋（） 七（）五⼗六
（）四⼗六 （）（）⼆⼗⼀ （）四⼗五
3、在括号⾥填上合适的数。

（）×8=8+8+8 6×6=4×（） 6×（）=9×2
（）×8=6×4 4×3=6×（） 6×（）=60-6
63=（）×（） 18=（）×（）=（）×（）
72=（）×（） 24=（）×（）=（）×（）
4、在⾥填上“+、-、×、>、
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
五、解决问题。

1、学校召开“三跳”运动会，跳⽅组分为8个⼩组，每⼩组6⼈，跳⽅的有多少⼈？
2、学校外出参观，⼩⾯包车上坐9⼈，⼤车上坐的⼈数是⼩包车上⼈数的4倍。

⼤车上坐了多少⼈？
3、同学们做课间操，每排站6⼈，站了5排，⼀共有多少⼈在做课间操？
4、⼀辆能坐8⼈，25⼈坐3辆能坐得下吗？
5、妈妈去超市买⾯包，每个⾯包3元，妈妈买了5个⾯包，还剩16元钱，妈妈⼀共带了多少元钱？【篇三】⼩学⼆年级数学作业
⼀、⼩⼩神算家。

49-24= 9x3= 5x5= 35÷5= 27-19=
4x5= 24÷4= 6x3= 27÷9= 12÷3=
⼆、知识屋。

1、求⼏个（）的和，⽤乘法计算⽐较简便。

2、把⼀个（）平均分成⼏份，求⼀份是多少⽤（）法。

3、两个乘数都是3，积是9，写作（）。

4、3+3+3+3+3=15，这个算式表⽰（）个（）相加，乘法算式是（）。

5、4x3读作（），积是（），它表⽰（）个（）或（）个（），⼝诀是（）。

6、24⾥⾯有（）个6，有8个（）。

7、（）是3的5倍。

8、（）⾥⾯能填⼏？
（）x6<2 57x（）<36
（）x4<30 6x（）<20
9、在○⾥填上“+”“-”“x”“÷”
2○4=16○21 8○2=12○4
三、找朋友。

27÷3 2个4 45÷5
6x3 3x3 3个6
8÷2 18÷3 2个2
30÷5 16÷4 12÷2
1x8 2x9 24÷3
四、解决问题我能⾏。

1、班上有8位三好学⽣，每⼈发⼀⽀圆珠笔和两⽀铅笔，⼀共买多少⽀笔？
2、笑笑家来了5位客⼈，妈妈要给每位客⼈准备2块⼩蛋糕和3个苹果，笑笑从超市买回12块蛋糕和20个苹果，够分吗？
3、有8名男同学和4名⼥同学⼀起去划船，⼤船限坐6⼈，每只8元。

⼩船限坐4⼈，每只6元。

问：（1）男同学的⼈数是⼥同学的⼏倍？
（2）如果租⼤船，⼀共需要租⼏只？
（3）租⼤船要花多少钱？。