五年级美术下册公益广告设计教案

五年级美术下册公益广告设计教案
公益广告设计
教学目标：
、回忆以前学过的广告知识，从版面设计、广告用语、音乐合成和艺术演出等方面感受和体验广告艺术的创意与构思。

二、联系生活实际，寻觅身旁的广告表现素材。

3、用学习过的平面艺术形式，为咱们的学习用具或日常活动作一次广告宣传活动。

教学预备
、优秀的广告艺术资料（影视、图片、音乐、广告用语等）。

二、学生进行广告创作时所需的工具、材料等。

3、录音、录像设备等。

教学进程：
活动一
请看我的创意
、组织学生畅谈在生活中见到过的电视广告，那些电视广告给自己留下深刻的印象。

请每一个同窗说一个自己比较喜爱的电视广告，谈一谈自己喜爱的缘故。

教师结合学生的发言、感受，与学生一路欣赏较为优秀的电视广告艺术。

看
一看这些作品是如何利用丰硕的艺术表现手腕进行作品呈现的。

它创设了如何的一种意境，表达了如何的主题。

二、结合学生对电视广告艺术地了解，引导学生欣赏种类丰硕的招贴广告作品。

比较招贴广告与电视广告的不同与相同的地方，鼓舞学生自主选择喜爱的招贴广告作品，说一说喜爱那个作品的哪些地址。

组织学生对优秀的作品进行分析，了解招贴广告在进行创作表现时所应关注的艺术要素，如：构图、色彩、造型表现手腕等。

活动二
体验升华
、结合学生对广告知识的了解与熟悉，组织学生进行与生活紧密联系的广告设计游戏活动。

让学生欣赏不同风格的广告艺术作品，体验感受作品中的个性与特色。

观看做品中都运用了哪些艺术形式与手腕，进行了如何的艺术策划与成线，选择了何种广告用语的表述方式，最终达到和形成了如何的整体风格与特点。

二、组织学生欣赏作品，并自由发表对作品的评论。

谈一谈自己对不同广告的体验、感受。

假想一下，若是同一个题材的内容，让你来完成一个广告的创作，你会选择哪一种艺术表现形式。

活动三
实践创新
结合前面所了解的广告知识，选择一个题目进行报刊类广告设计。

要求彩色鲜艳、图文并茂，表现工具不限，风格自定。

A为果园里的水果出售做一个商品销售广告。

B为咱们自编的科幻小说或少先队报刊作一个征订广告。

为咱们学校招生做一个宣传广告。

活动四
创作构思
联系上面的欣赏教学，安排学生进行招贴画创作表现活动。

、使学生明确自己创作招贴画的立意、构思，想表现如何的内容。

二、进行画面布局，选择呈现手腕。

3、进行招贴画的制作实践活动。

结合学生已有的知识、技术自由选择表现手腕和表现材料进行招贴画的创作。

如；绘画、剪纸、粘贴、拓印等形式都可。

板书设计
、使学生明确自己创作招贴画的立意。

二、进行画面布局，选择呈现手腕。

3、进行招贴画的制作实践活动。

执教者：张斌
执教时刻：第十周围
教学跋文：在校园公益类广告完成以后，我让更多的学生欣赏到这些作品，同时也能使参与公益广告制作的同窗初步体验成功的喜悦和艺术创作带来的欢乐。