计算机社团学习菜单的功能(二)教学设计

第四课时学习菜单的功能（二）教学设计
一、教学目标
1.了解Excel的菜单功能。

2.学习了解“公式”、“数据”、“审阅”“视图”等菜单的功能。

3.培养学生的动手实践能力。

二、教学重难点
熟练掌握公式、数据两个菜单中的各个功能。

三、教学准备
计算机
四、教学过程
（一）导入课程
同学们在计算数学题时是不是很费力气，还不一定正确，今天我们学了这节课，不但计算快，而且还准确。

（二）讲授新课
1.学习“公式”菜单的功能
熟练掌握 Excel函数公式，能够在处理数据时，更加的快
速、高效的完成工作。

对于普通人来说，只要掌握一些常用的公式，应对日常办公即可。

介绍“公式”菜单中的各个功能有：插入函数、常用函数、财务函数、逻辑函数、文本函数、日期和时间函数等功能。

学生动手输入数字，操作实践。

求和：154+2987+458+34+6787+4289
求平均值：78、98、65、82、89、79、99、100
实践操作求最大值、最小值等
2.学习“数据”菜单
重点讲解排序和筛选功能。

excel中的筛选和排序功能，筛选和排序功能可以快速的进行筛选符合的数据以及为凌乱的数据表进行重新排序。

学生分行输入班内同学的姓名和分数，输完后根据讲解练习筛选和排序的功能。

学生实践操作。

3.学习“视图”菜单
1 普通视图里面不分页，没有页眉页脚显示，最为普通的视图。

2 页面布局这一项只有excel2007版本才有，可以显示页眉页脚，页边距大小等，都比较直观的按页显示出来，而且可以直接对这些参数进行修改。

3 分页预览可以显示页面大小，通过蓝色的虚线显示默认情况下页面的大小，蓝色的实线显示实际数据的页面大小，可以拖动这些直接改变页面的大小，调整打印时的缩放比例。

但此项没有页眉页脚显示，没有页边距显示。