15.4串、并联电路中电流的规律
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步骤：
(1)如图1所示，把两个灯泡L1、L2并联起来接到的电路，分别测出A、B、C各点电流并记录。
(2)如图2所示，测出A点电流并记录。
（3）如图3 所示，测出B电流并记录。
（4）如图4所示，测出C电流并记录。
（5）下表是两次测量的记录数据。
次数
B点电流IA/A
C点电流IB/A
A点电流IC/A
1
0.1
IA=0.2A,IB=0.2A,IC=0.2A
用不同规格的小灯泡再次试验？
分析：在电源相同的情况下，用电流表测量相同规格的小灯泡电流大小具有偶任性，为了避免这种偶然性，我们采用换用不同规格的小灯泡多次测量的方法，使结论具有普遍性。
2、在第三组数据中A、B、C三处的电流为什么不相等？
（3）如图3所示，测出B点电流并记录。
（4）如图4所示，测出C点电流并记录。
（5）换用不同规格的小灯泡，重复步骤（2）—（4）。
（6）整理试验器材。
实验记录数据如下：
次数
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
1
0.3
0.3
0.3
2
0.2
0.2
0.2
3
0.24
0.26
0.24
分析：IA=0.3A,IB=0.3A,IC=0.3A
分析：人的视觉有差异，电流表的精确度都会在读数时会产生误差，这里的电流不同主要来源于读数误差。
问题2：探究并联电路的电流规律
实验目的：探究并联电路的电流规律
实验器材：电源、开关、2个小灯泡、导线若干、电流表
猜想：
（1）并联电路中的电流可能处处相等。
（2）并联电路中各处的电流可能等于各支路电流之和。
验证猜想:用电流表测出并联电路中各点的电流。
科目：物理年级：九年级单元：第十五单元
备课人：张倩
课题：15.5串、并联电路中电流的规律
学习任务：
学会正确使用电流表测量串联和并联电路中的电流，会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路中电流的规律。
教学过程
问题1：探究串联电路的电流规律
实验目的：探究串联电路的电流规律
实验器材：电源、开关、2个小灯泡、导线若干、电流表
猜想：
（1）串联电路中的电流可能处处相等。
（2）串联电路中各处的电流可能不相等。
验证猜想:用电流表测出串联电路中各点的电流。
步骤：
（1）把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图1所示的电路，分别测出A、B、C各点电流并记录。
注意：连接电路时开关要断开。
（2）如图2所示，测出A点电流并记录。
注意：电流表接入电路时，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出。
0.13
0.23
2
0.2
0.25
0.45
分析：
IB=0.1A,IC=0.13A,IA=0.23A
IB=0.2A,IC=0.25A,IA=0.45A
结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
课堂小结：
(1)串联电路中各处的电流相等。
(2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
随堂练习：
1、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接。
2、有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮,L2较暗，那么（）
A.L1中的电流较大B.L2中的电流较大
C.L1和L2中的电流是相等的D.由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
3、在如图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（）
4、根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线.在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是多少安？
(1)如图1所示，把两个灯泡L1、L2并联起来接到的电路，分别测出A、B、C各点电流并记录。
(2)如图2所示，测出A点电流并记录。
（3）如图3 所示，测出B电流并记录。
（4）如图4所示，测出C电流并记录。
（5）下表是两次测量的记录数据。
次数
B点电流IA/A
C点电流IB/A
A点电流IC/A
1
0.1
IA=0.2A,IB=0.2A,IC=0.2A
用不同规格的小灯泡再次试验？
分析：在电源相同的情况下，用电流表测量相同规格的小灯泡电流大小具有偶任性，为了避免这种偶然性，我们采用换用不同规格的小灯泡多次测量的方法，使结论具有普遍性。
2、在第三组数据中A、B、C三处的电流为什么不相等？
（3）如图3所示，测出B点电流并记录。
（4）如图4所示，测出C点电流并记录。
（5）换用不同规格的小灯泡，重复步骤（2）—（4）。
（6）整理试验器材。
实验记录数据如下：
次数
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
1
0.3
0.3
0.3
2
0.2
0.2
0.2
3
0.24
0.26
0.24
分析：IA=0.3A,IB=0.3A,IC=0.3A
分析：人的视觉有差异，电流表的精确度都会在读数时会产生误差，这里的电流不同主要来源于读数误差。
问题2：探究并联电路的电流规律
实验目的：探究并联电路的电流规律
实验器材：电源、开关、2个小灯泡、导线若干、电流表
猜想：
（1）并联电路中的电流可能处处相等。
（2）并联电路中各处的电流可能等于各支路电流之和。
验证猜想:用电流表测出并联电路中各点的电流。
科目：物理年级：九年级单元：第十五单元
备课人：张倩
课题：15.5串、并联电路中电流的规律
学习任务：
学会正确使用电流表测量串联和并联电路中的电流，会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路中电流的规律。
教学过程
问题1：探究串联电路的电流规律
实验目的：探究串联电路的电流规律
实验器材：电源、开关、2个小灯泡、导线若干、电流表
猜想：
（1）串联电路中的电流可能处处相等。
（2）串联电路中各处的电流可能不相等。
验证猜想:用电流表测出串联电路中各点的电流。
步骤：
（1）把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图1所示的电路，分别测出A、B、C各点电流并记录。
注意：连接电路时开关要断开。
（2）如图2所示，测出A点电流并记录。
注意：电流表接入电路时，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出。
0.13
0.23
2
0.2
0.25
0.45
分析：
IB=0.1A,IC=0.13A,IA=0.23A
IB=0.2A,IC=0.25A,IA=0.45A
结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
课堂小结：
(1)串联电路中各处的电流相等。
(2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
随堂练习：
1、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接。
2、有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮,L2较暗，那么（）
A.L1中的电流较大B.L2中的电流较大
C.L1和L2中的电流是相等的D.由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
3、在如图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（）
4、根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线.在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是多少安？