苏教版三年级上册语文期中检测试卷及答案(必考题)

苏教版三年级上册语文期中检测试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、我能写词语。

níng jìng wēi xiǎn qìguān xùn sù
hòu tuìgōng jītuīdòng hǎi shēn
二、比一比，再组词。

组（_______）寿（_______）示（_______）内（_______）建（_______）
细（_______）春（_______）未（_______）肉（_______）健（_______）
三、将诗人与其对应的题目和诗句连起来。

李白《赠刘景文》天门中断楚江开
苏轼《望天门山》潭面无风镜未磨
刘禹锡《望洞庭》远上寒山石径斜
杜牧《山行》菊残犹有傲霜枝
这学期我们还学了苏轼的另一首诗《》。

在诗中，苏轼把西湖比作“”，所以西湖又被人们称为“西子湖”。

四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。

手（___）脚（___）大吃（___）（___）（___）心（___）胆
（___）嘴（___）舌（___）（___）缤纷（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）发（____）中
___________：____________________________
五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
严厉严格
1．老师对我们的要求很（_____）。

2．这件事我做错了，妈妈（_______）地批评了我。

继续陆续连续
3．大雨（________）下了三天三夜。

4．他吃了点水果，又（__________）工作。

5．这些花在二十四小时内（________）开放。

六、按要求完成下面练习。

1．医生治好了小明的病。

（改成“把”字句。

）
____________________________
2．照样子写句子。

例：黄黄的叶子像一把把小扇子。

____________________________
3．李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。

（修改病句）
_________________________________
4．我们还是和睦相处吧，还有什么可吵得呢！（改成陈述句）
_____________________________________________
七、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。

1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……
____________教小狗哞……哞……哞……
我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗
____________。

2．从此，它天天
．．．．偷偷地练。

有时候，为了更自由，它索性到．．都练习，从早到晚
树林里去练。

从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。

它到树林里去练的原因是__________。

（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）
3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。

从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是
____________的。

八、阅读短文,完成练习。

花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。

圆点是有定数的,不能瞎点。

小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。

我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1．联系上下文理解词语的意思。

(1)顺顺溜
溜:_____________________________________________________
(2)严丝合
缝:_____________________________________________________
2．为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“√”
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。

（______）
②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。

（______）
③这个名字生动形象,富有童趣。

（______）
3．考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_______）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（_________）
4．文章结尾画线的句子有什么作用?
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九、习作展示。

同学们，你们的课余生活是怎样度过的呢？请写一写自己的课余生活，可以写课余时间参加的活动，可以写课余时间发生的趣事……题目自拟，不少于300字。

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答案
1、宁静危险器官迅速后退攻击推动海参
2、组成长寿展示内外建立细小春天未来吃肉健康
3、
饮湖上初晴后雨西子
4、忙乱一惊提吊七八五彩秋气四八百百秋高气爽在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。

5、严格严厉连续继续陆续
6、医生把小明的病治好了。

红红的叶子像一团团火。

李爷爷在山上发现了恐龙蛋化石。

我们还是和睦相处吧，没有什么可吵得。

7、小公鸡杜鹃小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡认真、勤奋 B 低着头含着泪水狐狸嘲笑它的叫声不成功
8、
1．方向一致，有次序；指缝隙严密闭合
2．ABC
3．益虫；害虫
4．模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。

9、范文：
我的课余生活
我的课余生活不是在作业上，不是在书上，更不是在电视上，而是在足球训练上。

我对足球十分喜爱，喜爱到我一刻都离不开球，我长大的梦想就是当一名球员。

周末，我兴致勃勃地来到训练场，开始做起了热身运动。

我开始做断球、
靠球、踩球等运动。

开始训练了，老师给我们做了运动。

老师首先给我们做了一项反应，当老师叫到我时，我立马反应了过来，跑过去防守。

在防守时，一不小心手脚没控制好，脚一抬，一滑，摔倒了。

其他人都马上哈哈大笑起来，我心里顿时觉得又好气又好笑。

在后面的练习中，我都做得很好。

有一项练习就是练脚法，我右脚一靠，左脚一拨，就过去了，老师还表扬我说做得很好。

我问过我附近的人：“你们最喜欢哪项运动？”结果他们不约而同地回答：“练习赛。

”因为我们每次最后一项都是练习赛。

在练习赛中，我使劲把球一传，另一个人一踢就进去了，我们配合得十分漂亮。

我一定会一直坚持踢足球，因为足球不仅可以锻炼身体，还很好玩，更重要的是长大当球员是我的梦想，没有人可以阻止我对足球的热爱、追求和疯狂！。