2021版八年级下学期语文第一次月考试卷

2021版八年级下学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列各句中划线词语，使用有误的一项是（）
A . 这是一则别出心裁的公益广告，也是一个震动人心的警示。

B . 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，从而使那些劣质食品在劫难逃。

C . 向明的《小夜曲》就是这样沁人心脾的一首好诗。

D . 那些几乎是被上帝抛弃的孩子，他们遇到袁妈妈，真是三生有幸。

2. （2分）(2018·鄂州) 将下面句子组成语段，顺序正确的一项是（）
①水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

②或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。

③苏州园林里都有假山和池沼。

④有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

⑤至于池沼，大多引用活水。

⑥假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

A . ⑥②⑤④①③
B . ③⑥②⑤④①
C . ③②⑥⑤①④
D . ⑥②③⑤④①
二、综合性学习 (共2题；共24分)
3. （9分） (2019九上·尤溪月考) 阅读下面语段，完成小题。

书不是胭脂，却会使人【甲】（心花怒放心颜常驻）。

书不是棍棒，却会使人铿qiāng（）有力。

书不是羽毛，却可以使人飞翔。

书不是万能的，却会使人千变万化……阅读时一种精神按摩。

当合上书的时候，你一下子顿时苍老又一下子顿时年轻。

菲（fēi fĕi）薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生【乙】（共振碰撞），为精神增添新的钙质。

（1）根据拼音写汉字或加点字选择正确读音。

(选择序号)
①铿qiāng________
②菲（fēi fĕi）薄________
（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。

________ ________
（3）画线句子是个病句，请写出正确的句子。

4. （15分） (2017八上·莱芜期中) 为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，请你完成以下工作。

（1）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。

例：元宵节——今年元夜时，月与灯依旧。

（2）我国传统节日中，你最喜欢哪一个？我们当地过这个节日有哪些风俗？
（3）部分国人对传统节日愈来愈淡漠，尤其是班上一些同学热衷于过外国节日，为“保卫传统节日，弘扬传统文化”，你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日。

三、句子默写 (共1题；共10分)
5. （10分）(2015·齐齐哈尔) 古诗文默写。

①海内存知己，________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②________ ，弓如霹雳弦惊。

（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
③无可奈何花落去，________。

（晏殊《浣溪沙》）
④________ ，君子好逑。

（《诗经关雎》）
⑤《醉翁亭记》中描写晨昏景象的语句是：________ ， ________。

⑥李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“我寄愁心与明月，水封直到夜郎西”把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友，而苏轼在《水调歌头》中用“________ ，________”表达了对亲人的美好祝愿。

⑦写出含有“河”字的连续的两句古诗：________ ， ________。

四、中国名著 (共1题；共7分)
6. （7分）(2018·安顺) 走进名著
（1）我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。

这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字。

（2）《名人传》的作者是________，小说中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是________才成为各自领域里的伟人的人物。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共20分)
7. （20分）阅读文段，回答问题。

爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙。

同行十二年，不知木兰是女郎。

（1）
用一句话概括这段话的意思。

（2）
选文中连用四个“我”的作用是什么？
（3）
品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

（4）
分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

六、文言文阅读 (共1题；共16分)
8. （16分）(2018·陕西) 阅读下面的文言文，完成后面小题。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾① ，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。

吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。

吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。

公子纠败，召忽死之② ，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。

生我者父母，知我者鲍子也。

”
（节选自《史记·管晏列传》）
【注】①贾（gǔ）：做买卖。

②召（shào）忽：齐人。

与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。

（1）解释下列语句中划线词的含义。

①吾始困时________
②吾尝为鲍叔谋事而更穷困________
③知时有利不利也________
④吾尝三战三走________
（2）下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（）
A . 分财利多自与/吾与汝毕力平险
B . 吾尝三仕三见逐于君/至于负者歌于途
C . 召忽死之/辍耕之垄上
D . 生我者父母/所识穷乏者得我与
（3）请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。

（4）选文中的鲍叔是一个怎样的人？
七、现代文阅读 (共2题；共40分)
9. （20分）(2017·杭州模拟) 阅读下文，回答问题
最厉害的人是能自控的人
①张飞之死，其实很憋屈：他不是在战场上慷慨赴死，而是被自己的情绪杀死了。

听到好兄弟关羽被害，他首
先就抑制不住哀伤，“血泪粘襟”；随后他借醉鞭打士兵，要他们日夜赶造兵器，想要马上为兄弟报仇；最后，部下范疆与张达忍无可忍，趁张飞再醉酒时，在军营里将他刺杀了。

没人否认张飞的能力很大，能力这么大的人最后却得不到一个理想的结局。

控制不住自己情绪的人，能力再大也无济于事。

②现代跟古代不一样。

在古代，不懂管理情绪至少还可以上沙场杀敌，只不过结局不一定好。

现代不讲暴力讲脑力，如果让感性情绪控制了理性思维，有可能连混下去都难。

真正优秀的人，以做事为主，伤害大局的情绪摆在一边。

③控制情绪，才能成就最大的能力。

梅西和巴洛特利的差异很能说明问题。

巴洛特利天赋异禀，但脾气火爆。

在训练时会与队员内斗，在比赛时会与对手球员、裁判甚至球迷冲突。

而梅西则是球场上的谦谦君子。

有人评论说，如果梅西也像巴神一样暴脾气，动不动就骂娘动粗，他一定少不了对方球员的报复加飞铲，最后在一次次伤病中无奈退下神坛。

而事实是直至目前为止，巴洛特利还没拿过金球奖，尽管他已经不能称为神童了；而梅西依然是拿奖拿到手软的天皇。

挥霍情绪十分有性格，但也是在挥霍自己的才华。

而像梅西一样的人知道，与其将激情挥洒在外，不如省点力气，想想如何让自己变好。

④能干的人并不是没有情绪，他们只是不被情绪所左右。

“怒不过夺，喜不过予”，源于内在的自信与魄力。

《教父》里面有句著名台词：“永远不要让家族外的人知道你的想法。

”情绪易于波动、喜怒轻易形于色的人，与其说是坦率，不如说是缺乏内心历练。

老教父的大儿子桑尼违背了父亲的教条，冲动鲁莽最终被人射成马蜂窝。

而小儿子麦克不动声色，凭借着自己的判断，在医院保护了父亲，在餐厅报复了凶手，甚至甘愿在离家万里的西西里隐藏经年。

在该隐忍的时候隐忍，在该爆发的时候爆发，是一个人成熟的标志。

⑤林肯做总统的时候，陆军部长向他抱怨受到一位少将的侮辱。

林肯建议对方写一封尖酸刻薄的骂信作为回敬。

信写好了，部长要把信寄出去时，林肯问：“你在干嘛？”“当然是寄给他啊。

”部长不解地问。

“你傻啊，快把信烧了。

”林肯忙说：“我生气的时候也是这么做的，写信就是为了解气。

如果你还不爽，那就再写，写到舒服为止！”心里产生负面情绪，需要疏导发泄，像林肯就用了写信的方法。

⑥中国古人的境界要高一点，比如像孔子，直接就是“恕”字待之，恕己恕人。

做不到这么高境界，就找一件心爱的事倾泻所有情绪。

清代作家李渔的方法是写字：“予无他癖，唯有著书。

忧籍以消，怒籍以释。

”郑板桥更加直接。

当他受官场挤压、郁郁不得志时，就提笔画竹。

画完以后，心理舒坦了，画艺也越发纯熟，一箭双雕。

⑦没有人天生就懂得控制情绪，真正能干的人，是时刻留意不要让自己栽在坏情绪中。

（选自《意林》2016有删选）
（1）
本文开头以张飞为例，有什么作用？
（2）
下列说法不符合文意，请指出并说明理由。

①真正优秀的人，以做事为主，他们是不可能有情绪的。

②文章举清代作家李渔和画家郑板桥为例，是为了证明他们才气横溢，皆有成就。

（3）
本文运用对比的方法进行论述，请找出一例具体分析其作用。

（4）
根据文意和观点，并结合你的实际，请你谈谈如何管理自己的情绪。

10. （20分）阅读下文，回答相关问题
如果可以这样爱你
母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影淹在一层夕照的金粉里，母亲在给我折叠晾干的衣裳。

她是来我这里看病的，看手。

她那双操劳一生的手，因患类风湿性关节炎，现已严重变形。

我站在她身后看她，我听到她间或地叹一口气。

母亲在叹什么呢？我不得而知。

待她发现我在她身后，她的脸上立即现出谦卑的笑，梅啊，我有没有耽搁你做事？
自从来城里，母亲一直表现得惶恐不安，她觉得她是给我添麻烦了。

处处小心着，生怕碰坏什么似的，对我家里的一切，她都心存了敬意，轻拿轻放，能不碰的，尽量不碰。

我屡次跟她说，没关系的，这是你女儿家，你想做什么就做什么，母亲只是笑笑。

那日，母亲帮我收拾房间，无意中碰翻一只水晶花瓶。

我回家，母亲正守着一堆碎片独自垂泪，她自责地说，我老得不中用了，连打扫一下房间的事都做不好。

我突然想起多年前，我还是个小小女孩时，打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶，我并不知害怕，告诉母亲，是风吹倒的。

母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。

我笑了，母亲也笑了。

现在，我真的想母亲这样告诉我，啊，是风吹倒的。

尽管我一再安慰她没事的没事的，母亲还是为此自责了好些天。

送母亲去医院，排队等着看专家门诊。

母亲显得很不安，不时问我一句，你要不要去上班？我告诉她，我请了假。

轮到母亲看病了，母亲反复问医生的一句话是，她的手会不会废掉。

医生严肃地说，说不准啊。

母亲就有些凄然，她望着她的那双手，喃喃自语：怎么办呢？出了医院，母亲跟我叹着气说，梅啊，妈妈的手废了，怕是以后不能再给你种瓜吃了。

我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的，母亲每年都会给我种许多。

我无语。

我真想母亲伸出手来，这样对我说，啊，妈妈病了，梅给我买好吃的。

我小时病了，就是这样伸着手对着母亲的，我说，妈妈，梅病了，梅要吃好吃的。

母亲就想尽办法给我做好吃的。

有一次，母亲甚至卖了她珍爱的银耳环，给我买我想吃的鸭梨。

带母亲上街，给母亲买这个，母亲摇摇头，说不要。

给母亲买那个，母亲又摇摇头，说不要。

母亲是怕我花钱。

我硬是给她买一套衣服，母亲宝贝似地捧着，感激地问，要很多钱吧？我想起小时候，我看中什么，总闹着母亲给我买，从不曾考虑过母亲是否有钱，我要得那么心安理得。

母亲现在，却把我的给予，当作是恩赐。

街边一家商场在搞促销，搭了台子又唱又跳的，我站着看了一会儿。

一回头，不见了母亲。

我慌了，大字不识一个的母亲，如果离开我，她将怎样的惶恐？我不住地叫着妈，却见母亲站在不远处的一颗梧桐树下，正东张西望着。

看见我，她一脸惭愧，说，妈眼神不好，怎么就找不到你了，你不会怪妈妈吧？突然有泪想落，我上前牵了母
亲的手，像多年前，她牵着我的手一样，我不会再松开母亲的手。

大街如潮的人群里，我们只是一对很寻常的母女。

如果可以这样爱你，妈妈，让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。

（选自《读者•原创版》）
（1）
请选择文中母女相处的四件事，用简洁的语文加以概括。

（2）
笑和泪是真情实感的流露，请回答下面两个问题。

①“母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪着我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。

我笑了，母亲也笑了。

”这句中两处“笑” 的含义分别是什么？
②第六段中“我”为什么“突然有泪想落”？
（3）
文章最后一句话表达了“我”怎样的情感？
（4）
阅读下面链接材料，结合本文并联系生活实际谈谈感受。

链接材料：你知道如今的孩子内心都在想什么吗？他们将一向管着自己的父母视为不共戴天的敌人，互相商量着如何让父母不好过。

居然想出这样的方法来：寒冬里穿很少的衣服，吃很多的冷饮，冻到生病，让父母既花钱又担心，急死他们。

我转述给别的母亲听，无一不冒冷汗。

父母亲用心血辛苦养大的孩子，为什么会有这样的想法？这究竟是他们的过错，还是我们做家长的失败？（摘自一位家长的博客）
八、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2018七下·揭西期末) 根据要求完成作文。

遇见，是一个十分神奇的词语。

古往今来，无数次遇见带来无限美好的故事。

宗璞遇见盛开的紫藤萝花，重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒遇见安妮·莎莉文老师，她的生命创造了奇迹；我们遇见了《中国诗词大会》《经典咏流传》等好节目，感受到了中华优秀传统文化的魅力……
请以“遇见”为标题，或自拟一个包含“遇见”这个词语的标题，写一篇文章。

要求：①不少于500字；②写出真情实感；③标点符号的运用力求正确、规范。

④为公平起见，文中不要出现真实的校名、姓名。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、综合性学习 (共2题；共24分)
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
三、句子默写 (共1题；共10分)
5-1、
四、中国名著 (共1题；共7分)
6-1、
6-2、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共20分) 7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、文言文阅读 (共1题；共16分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
七、现代文阅读 (共2题；共40分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
11-1、。