色彩构成大学必看 ppt课件

第 三 章
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一. 有彩色与无彩色
色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
颜色
有彩色 无彩色
色彩系统
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当投照光、 反射光与透射光在 视觉中感觉到某色 光的特征时，我们 所看到的就是有彩 色。
当投照光、 反射光与透射光在视 觉中感觉到某种单色 光的特征时，我们所 看到的就是无彩色。
的反射光混合的结果就是色料混合和重叠产生的颜色。色料混合种类越多，白光中被减去吸收光越多， 相应的反射光量也越少，最后将趋近于黑色 — 减色混合。
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色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
减色混合
习惯上：颜料三原色 —— 大红、中黄、普蓝
色彩学：颜料三原色 —— 红（品红）、黄（柠檬黄）、青（湖蓝）
点彩派、电子分色套色印刷
也可称：并列混合、色彩的并置
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空间混合规律
色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
1.凡互补色关系的色彩按一定比例的空间混合，可得到无彩色系的灰和有彩色 系的灰。如：红与青绿的混合可得到灰、红灰、绿灰。
2.非互补色关系的色彩空间混合时，产生二色的中间色。如：红与青混合，可 得到红紫、紫、青紫。
3.有彩色系色与无彩色系色混合时，也产生二色的中间色。如：红与白混合时， 可得到不同程度的浅红。红与灰的混合，得到不同程度的红灰。
4.色彩在空间混合时所得到的新色，其明度相当于所混合色的中间明度。
5.色彩并置产生空间混合是有条件的。其一，混合色应是细点或细线，同时要
求呈密集状，点与线越密，混合的效果越明显。其二，色彩并置产生空间混合
高明度构成
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低明度构成
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色 相 — 色彩呈现的面貌
色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
在可见光谱上，人的视觉能感受到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫不同特
征的色彩，人们给这些可以相互区别的色定出名称，当我们称呼到其中某一 色的名称时，就会有一个特定的色彩印象。
380mμ-780m μ 小于380m μ 大于780m μ
可见光 紫外线 红外线
应用到医学X光 应用到无线电波
（三）光谱
1666年 英国物理学家 牛顿
光的折射实验
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一束白光
三棱镜 折射 彩虹一样的色带
光谱
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二. 色彩的产生
色彩的产生
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减色混合
色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
有色物体（包括颜料）能够显色，是因为物体对光谱中的色光选择吸收和反射的结果。 印染染料、绘画颜料、印刷油墨等各色的混合或重叠，都属于减色混合。
两种以上的色料相混合或重叠时，相当于照在上面的白光中减去各种色料的吸收光，其剩余部分
红 光 + 绿 光（不同比例） — 橙、黄、黄绿 红 光 + 蓝 紫 光（不同比例） — 品红、红紫、紫红蓝 紫 光 + 绿 光（不同比例） — 绿蓝、青、青绿
红光（不同比例）+ 绿光（不同比例） + 蓝紫光（不同比例）— 更多的颜色
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彩色电视的色彩 影像就是应用加色混 合原理设计的，彩色 景象被分解成红、绿、 蓝绿三基色，分别转 变为电信号加以传送， 最后在银屏上重新由 三基色混合成彩色影 像。
特点：不使用纯度较高 的色彩来构成（避免给 人明显的纯色变化）。 因此明度推移通常选一 种明度与纯度都较低的 色彩，逐渐加白，依次 调出明度各不相同而明 度差又相等的色阶，色 阶越多，画面效果越强 烈。
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每一种可见色都具有一定的鲜艳度而色彩的鲜浊程度取决于 波长的单一程度。
+
=
+
=
色料纯度改变一般以加无彩色（黑、白、灰）的手段得以实现
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色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
高纯度构成 低纯度构成
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作品欣赏：
色彩的属性作品欣赏
明度最低为黑色
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b 在有彩色中
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色彩的属性
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暗红 红
亮红
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c 在纯色系列中
色彩的属性
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明度高
明度低
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色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
述
色彩构成
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服饰及服饰展示中的色彩应用
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概
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN
述
色彩构成
广告招贴中的色构应用
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概
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述
色彩构成
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人体彩绘中的色彩应用
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一. 色 彩 构 成
概
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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概
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述
色彩构成
毕加索绘画中色彩的应用
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概
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述
色彩构成
莫奈绘画中色光构成的表现
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概
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述
色彩构成
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餐具设计的色构应用
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概
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述
色彩构成
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概
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN
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色彩构成
1
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QIQIHAERDAXUE
色彩构成
概
述
YISHUXUEYUAN
色彩构成
第 一 章
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
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色彩的属性
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有彩色与无彩色结合运用
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二. 色彩的三要素
明度
色彩的属性
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纯度
色相
明 度 — 色彩的明亮程度 a 在无彩色中
明度最高为白色
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QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
色相变化
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色彩的属性作品欣赏
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色相变化
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色彩的属性作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
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色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
色光三原色：红、绿、蓝（蓝紫色）
红 光+绿 光=黄 光 红 光 + 蓝紫光 = 品红光 蓝紫光 + 绿 光 = 青 光 红 光 + 绿 光 + 蓝紫光 = 白 光
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Байду номын сангаас
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加色混合
色彩混合
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不同视觉距离中，可以看到不同的色 彩效果。
2.色彩有震动感、闪烁感，适用于表
现光感，印象派画家贯用这种手法。
3.如变化各种色彩的比例，少套色可
以得到多套色的效果，电子分色印刷 就利用这种原理。
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三. 色彩推移
色彩混合
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明度推移
一种色彩在纯度和色相不变的同时，明暗发生逐渐变化 造成的色彩构成。
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色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
三原色 — 红、黄、蓝
间 色 — 橙、绿、紫
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复 色 — 黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿
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色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
纯 度 — 色彩的纯净度或饱和度
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明度、纯度和色相练习
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色彩的属性作品欣赏
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色相练习
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色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
明度和色相练习
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色彩的属性作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
让 我 们 认 识
色彩的性质、色彩的视觉规律、色彩对人心理所产生的影响
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概
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN
述
色彩构成
学色彩构成有什么用？
色彩的应用
一切涉及到色彩的艺术和设计都需要用到色彩构成
绘画、公共艺术、平面设计艺术、环境设计艺术、服饰艺术、包装设计艺术等等
用减色混合可得出：
品 红 + 黄 = 红（白 光 — 绿 光 — 蓝 光） 青 + 黄 = 绿（白 光 — 红 光 — 蓝 光） 青 + 品 红 = 蓝（白 光 — 红 光 — 绿 光） 品 红 + 青 + 黄 = 黑（白 光 — 绿 光 — 红 光 — 蓝 光）
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注：品红、黄、青三原色在色彩学上称为一次色
光源光：光源发出的色光直接进入视觉 （如：霓虹灯）
透射光：光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉 （如：灯笼）
反射光：物象通过光源光的照射后反射入视觉 （眼睛最常见的物 体都是反射光的结果）
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色 彩 构 成 色彩的属性
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN
色彩构成
述
色彩构成
光 存 在，色 存 在
色彩构成定义：对已有色彩元素的重构。
艺术领域中的色彩构成的定义：对设计和艺术中所需用到的色彩进行 有规律、有想法、有审美的组合和搭配。
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概
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述
色彩构成
二. 色彩构成研究的理论依据
物理学、化学、生物学和心理学
色彩构成
第 四 章
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一. 色的混合
色彩混合
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三原色
色光三原色：红、绿、蓝（蓝紫色）
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颜料三原色：红（品红）、黄（柠檬黄）、青（湖蓝）
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色光混合变亮，称为加色混合。颜料混合变暗，称为减色混合。
加色混合
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色彩的属性作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
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色彩的属性作业要求
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
A . 作二十四色相环一幅，尺寸20*20CM
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色彩构成
色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN
明度、纯度练习
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色彩的属性作品欣赏
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明度、纯度练习
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色彩的属性作品欣赏
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明度、纯度练习
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色彩的属性作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
两种不同的原色相混合所得的色称为二次色，即间色 良种不同间色相混合所得色称为第三次色，即复色 45
二. 空间混合
色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
空间混合
指各种颜色的反射光快速地先后刺激或同时刺激人眼。
光在人眼中留下的印象在视觉中混合，或同时或几乎同 时将信息传入人的大脑皮层。
效果与视觉距离有关，必须在一定的视觉距离之外，才能产生混合。
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色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
空间混合
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空间混合的特点
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色彩混合
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
1.近看色彩丰富，远看色调统一。在
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QIQIHAERDAXUE
色 彩 构 成 色彩的产生
YISHUXUEYUAN
色彩构成
第 二 章
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一. 光 与 色
（一）光与色的关系
色彩的产生
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
光线是感知色彩的前提条件
（二）可见光
色光的可见性取决于光的波长