初中教师职位说明书

与上级的沟通方式：同意经营副总领导书面或口头方向性指导。同级沟通：与公司其他相关部门及本部门员工和谐沟通。职位资格要求：个人能力沟通能力表达能力亲和力初中教师升职空间第一，初中教师 → 高级教师 → 特级教师;第二，初中教师 → 行政主管。初中教师薪情概况应届毕业生￥1年体会￥2年体会￥3年体会￥初中教师工作内容一、为初中年级的学生提供专业的高质量教学，针对学生具体情形，进行个性化课程教学;有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，主动承担公布课、教学示范课或专题讲座，同时每学年听课35节以上。遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，踊跃参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。初中教师 Nhomakorabea位说明书
初中教师职位说明书初中教师是指在低级中学担任教育、教学工作的人，他们在关切初中生健康成长的同时，还有一个重要的任务确实是教授知识。初中教师职位职责一、安排教学进度，依照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查;二、培育学生高贵的道德修养、文化品位、审美乐趣和必然的审美能力，进展健康个性，形成健全人格;3、执行教学工作卫生要求，关切学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质;4、弄好教学质量的考查工作;依照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，并通过考试组织、成绩分析与数据统计，研究改良教与学的方式;五、关切学生的人身平安，能结合本学科内容适时地对学生进行平安教育，及时上报、处置学生偶发事件;六、认真、全面地批改学生作业，并及时讲评;
7、在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，讲究教学艺术，活跃课堂气氛，紧扣教育教学目的实施课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求的任务;八、依照学科、年级特点，指导学生自学方式，热忱帮忙后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外爱好小组，提高全部学生的素养。初中教师职位要求一、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历;二、爱岗敬业，品行端正;3、躯体健康，能经受必然的工作压力;4、一般话达到二级乙等及以上，且具有教育部颁发的低级中学教师资格证书;五、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐;六、熟悉把握教育规律和教学内容，具有必然的教育体会和教育技术;六、在本学科教学上有所特长，能独立打算及承担学生辅导和治理任务;7、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教;八、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。初中教师关键技术专业能力教育教学多媒体教学教学科研
承担各类教学任务。编制学期讲课打算、备课、讲课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评判(时期考试、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技术鉴定等)并做好教学分析，及时报送各类教学资料。二、制定学生的教学打算和提高方案，为学生查缺补漏，帮忙学生提高成绩;教师是学校教育工作的要紧承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育打算，通过教师富有个性的制造性劳动，把学生培育成为合格的企业预备人材。为了更好地标准教师教学行为，特制定以下教师职位职责：3、在讲课期间因时制宜分时期组织考试活动，以查验学生同意辅导的成效;4、平常与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课;五、关爱学生身心健康成长，帮忙学生树立健康踊跃的学习心态和良好的生活适应。