【语文】2010高考备考必读：考前三周语文备考时间表03
高三语文课程教学时间表
高三语文课程教学时间表
课程安排
- 1月份：
- 第一周：复习文言文
- 第二周：阅读理解训练
- 第三周：写作技巧培训
- 第四周：文学欣赏
- 2月份：
- 第一周：古诗词学习
- 第二周：现代文阅读
- 第三周：古文阅读
- 第四周：作文指导
- 3月份：
- 第一周：修辞手法学习
- 第二周：阅读理解训练
- 第三周：文学常识考察
- 第四周：写作技巧培训
- 4月份：
- 第一周：古诗词学习- 第二周：现代文阅读- 第三周：古文阅读
- 第四周：作文指导
- 5月份：
- 第一周：文学欣赏
- 第二周：阅读理解训练- 第三周：文学常识考察- 第四周：写作技巧培训
- 6月份：
- 第一周：古诗词学习- 第二周：现代文阅读- 第三周：古文阅读
- 第四周：作文指导
注意事项
- 每周的复习内容和训练重点会提前告知
- 学生需要自主完成课后作业
- 课堂上会有互动讨论和小组活动
- 学生需要积极参与课堂讨论和提问
以上是高三语文课程教学时间表的安排。
请学生们按照时间表的要求进行学习和准备，以期取得良好的学习效果。
高三语文一轮复习进度表
文言文复习
高考真题挖空
9.19-9.25
文言文复习
过关检测
不过关重测
9.26-9.30
文言文小结 诗歌鉴赏开题
讲解检测题
10.3-10.9
诗歌鉴赏复习
重点课文挖空
超级语感
10.10-10.16
诗歌鉴赏复习
真题分类讲解
超级语感
10.17-10.23
诗歌鉴赏复习
真题分类讲解
10.24-10.28
诗歌鉴赏复习
真题分类讲解
11.1-11.6
诗歌鉴赏小结 阅读题开题
过关检测
不过关重测
11.7-11.13
现代文，小说
重点课文回顾
11.14-11.20
现代文，小说
重点课文回顾
超级语感
11.21-128-12.4
现代文，散文
重点课文回顾
12.5-12.11
现代文，散文
2023届高三语文一轮复习进度表
仅供参考
时间段，按周来算
主要内容
（每周作文进度另行安排）
备注
8.9-8.15
文言文复习
重点课文挖空
语法回顾
8.16-8.22
文言文复习
重点课文挖空
8.23-8.29
文言文复习
重点课文挖空
8.30-9.5
文言文复习
高考真题挖空
用语文匠100篇
9.5-9.11
文言文复习
高考真题挖空
一轮复习备注：
1.作文模块复习每周1次插入一次；
2.作文分模块训练，严禁每次都800字；
3.保存整理所有过关检测信息数据；
4.背诵常识、成语，主要利用早读晚读；
合理的语文高考做题时间分配方法
合理的语文高考做题时间分配方法高考语文的答题时间分配注意事项一、考前20分钟到达考场太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。
二、开考后前5分钟1.发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验!我自信，所以我成功!2.接到试卷，请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
3.接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的板块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。
对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有话可说，一定可以写好。
大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。
三、开考后前30分钟1.开考后首先集中精力完成客观选择题前两题(3-5分钟)，语言表达题需要五分钟。
做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误;二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。
其实这是没必要的，只要你明确考察意图，据熟点迁移，冷静比较，应该果断作决。
因为你必须着眼全局，保证完成全卷。
文言文需要15-20分钟时间，选择题一定注意排除法，加大语境意识。
翻译题要注重直译，逐字逐句落实。
2.选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。
3.做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感，如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。
4.选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打，这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。
5.选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。
高三每天的文科学习计划
高三每天的文科学习计划一、每日作息时间表1. 早起时间：6:302. 早餐时间：6:453. 早课时间：7:30-8:004. 上午自习时间：8:00-12:005. 午饭时间：12:00-12:306. 下午自习时间：13:00-17:307. 晚餐时间：18:00-18:308. 晚上自习时间：19:00-21:009. 休息时间：21:00-22:0010. 睡觉时间：22:00二、学科学习计划1. 语文学习计划作为文科生，语文是我们的必修科目，也是我们的重中之重。
每天我们应该花一定的时间来复习语文知识，尤其是文言文和现代文的鉴赏和理解。
语文的学习需要大量的积累和练习，我们每天至少要做一套语文题，提高自己的语文应用能力和解题技巧。
2. 历史学习计划历史是我们的重点学科之一，需要我们花费大量的时间来记忆和理解历史知识。
每天我们应该做一套历史练习题，巩固所学的知识点和解题技巧，同时还要关注历史的时事热点，提高历史素养和综合能力。
3. 政治学习计划政治是我们的必修科目，也是我们的热点学科之一。
每天我们应该花费一定的时间来复习政治知识，了解政治时事和政策，提高政治答题技巧和解题能力。
同时我们还要注重政治素养和社会责任感的培养，拓展我们的政治视野和认识。
4. 地理学习计划地理是我们的综合科目之一，需要我们花费大量的时间来理解和掌握地理知识。
每天我们应该花费一定的时间来复习地理知识点和解题技巧，提高地理分析和解题能力。
同时还要关注地理的时事和热点，巩固我们的地理素养和应用能力。
5. 心理学习计划心理学是我们的选修科目之一，需要我们花费一定的时间来学习和理解心理知识。
每天我们应该花费一定的时间来复习心理知识点和解题技巧，提高心理分析和解题能力。
同时还要关注心理的时事和热点，巩固我们的心理素养和应用能力。
三、学科学习方法1. 语文学习方法语文学习方法主要是多读多练，多记多写。
我们要多读古代经典文学作品和现代文学作品，了解其中的精髓和风采，提高我们的文学鉴赏能力和表达能力。
考前两周学习计划
考前两周学习计划考试前两周是学习的关键时期，学生们需要认真安排好自己的学习时间，有条不紊地复习知识，准备考试。
在这段时间里，学习计划是非常重要的，它可以帮助学生合理分配时间，有重点地进行复习和整理知识，达到最好的备考效果。
下面，我将和大家分享一份考前两周学习计划，希望能对大家有所帮助。
第一周周一上午：早晨第一时间复习上学期的课本知识点，主要集中在自己感觉理解不够深入的知识上，并做相关的习题。
下午：复习历年试题，了解题型，找到巩固知识点的方法。
晚上：对第一天的复习工作做一个总结，也可以适当的看看一些相关的知识点讲解视频。
周二上午：背诵课本重要公式和定理，并进行相关题目练习。
下午：复习各科目知识重点及易错点。
晚上：检查周一和周二学的知识点，为当天内容做总结。
周三上午：复习数学解题方法，并进行模拟考试。
找出自己做题的弱点和错题。
下午：严格按照复习计划进行学习，对于不懂的知识点及时向老师请教。
晚上：总结复习内容，保持良好的状态。
周四上午：进行历年真题、模拟题的分析改错，总结解题技巧，找到考试中容易犯的错误。
下午：学习英语听力、口语练习。
对于易错语法进行整理。
晚上：结合复习内容，总结考试重点。
周五上午：专心复习政治、历史等文科科目，对于重难点内容进行深入理解。
下午：复习必修模块的重点知识点，适当预习选修模块，对于可能考察的知识点有初步了解。
晚上：适当休息，不过可以适当做一些对学科的简单阅读，丰富知识面。
周六上午：进行模拟考试，逼真模拟考试环境，找到心理压力下的发挥差距。
下午：整理复习笔记，巩固弱点知识点。
晚上：适当放松，保持良好心态。
周日上午：对本周所学内容进行集中复习，对未掌握的知识进行钻研。
下午：进行一次模拟考试，及时总结出错的地方。
多做一些模拟题、练习题。
晚上：对本周复习内容做一个总结，充分休息，为下周复习做准备。
第二周周一上午：进行语文写作练习，并巩固文言文知识点，对于古诗文的理解加深。
下午：对于语文课文进行集中复习，对于作者的生平和背景有所了解。
2010高考语文备考计划
2010番禺区高考语文备考计划为落实广州市语文高三中心组高考备考要求和我区教研室2010年高考备考规划，结合我区实际，拟定《2010番禺区高考语文备考计划》，请各校高三语文备课组研究落实并参照执行。
一、备考原则语文备考以《2009年高考考试大纲（广东考试说明）》为核心（密切关注2010年考纲“说明”的变化）安排备考。
语文备考要坚持科学定位，依纲靠本，立足课堂，提高率效，加强合作互联，资源优化共享，调动师生积极因素，发挥团队合作精神，关注学生个性发展，促进学生全面提升，为番禺教育再创辉煌作出应有的贡献。
二、备考目标（一）成绩目标保基点（均分超全市），显重点（高分要增长），出亮点（尖子能出众），全面提升我区语文高考成绩，努力跻身广州地区语文教学质量前列。
（二）备考定位1以知识为载体，以能力为核心，以提高成绩为目的，以培养文化素养和民族精神为根本。
2充分发挥课程特有的育人功能，全面培养学生热爱祖国语言文字情感，形成良好的思想道德和思维品质。
3使学生的语文应用能力、审美能力、探究能力，能在高考的选拔上得以充分展示，并取得理想的成绩。
4优化整合语文学习资源，努力把知识系列化，能力层级化，备考序列化，形式多元化。
三、备考措施（一）成立研究机构1组建“2010年番禺区高考语文研究组”，负责全区备考研究及指导工作；备考研究运作模式：既有责任到人的分工，又有优化联动的合作，强调集体智慧，智慧集体。
具体分工见下表：2成立区级“备考辅导讲师团”，负责语文备考专题巡回辅导，面向区内所有学校考生，或面授，或网上视频；采取相向互动模式，旨在增强复习的针对性，提高应考的有效性。
3各校组成“高三语文备课组”，负责本校备考研究及落实市、区有关备考的精神。
4继续巩固“互联学校”组织功能，发挥主干学校带动辐射作用，实现资源优化，合作共赢。
（二）强化管理功能1计划管理：区高考语文研究组负责制订“2010番禺区高考语文备考计划”，贯彻广州市相关备考计划，督促学校开展和落实上级备考情况；各校制订复习计划，检查教师备考实施情况；“互联学校”计划好本学期不少于两次活动安排。
高考语文64篇背诵时间分配表
《三峡》 《马说》 过关检测 《赤壁赋》第1、2段 《赤壁赋》第3、4、5段 《陋室铭》 《小石潭记》 《岳阳楼记》第1、 《岳阳楼记》第4、5段
过关检测 《氓》 《醉翁亭记》第1、2段 《醉翁亭记》第3、4段 《爱莲说》 《记承天寺夜游》 《送东阳马生序》
日期
高三语文64篇背诵强化时间分配表
默写内容 《劝学》第1、2、3段
《劝学》第4段 《鱼我所欲也》第1段 《鱼我所欲也》第2段 《生于忧患死于安乐》
过关检测 《逍遥游》第1段 《逍遥游》第2、3段
《曹刿论战》 《邹忌讽齐王纳谏》第1段 《邹忌讽齐王纳谏》第2、3段
过关检测 《师说》第1、2段 《师说》第3、4段 《出师表》第1、2、3段 《出师表》第4、5、6段 《出师表》第7、8、9段 《桃花源记》第1、2段 《桃花源记》第4、5段
过关检测 《离骚》第1段 《离骚》第2段 《关雎》《蒹葭》 《观沧海》《饮酒》 《送杜少府之任蜀州》 《次北固山下》《使至塞上》 《闻王昌龄左迁》《行路难》
过关检测 《蜀道难》 《登高》《望岳》《春望》 《茅屋为秋风所破歌》 《白雪歌送武判官归京》 《早春呈水部张十八员外郎》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
过关检测 《琵琶行》第1、2段 《琵琶行》第3、4段 《观刈麦》 《钱塘湖春行》 《雁门太守行》《赤壁》 《泊秦淮》《夜雨寄北》《无题》
备注
高三文科生,比较合理的学习时间安排表
一
二
三
四
五
六
日
上午
6:30～7:00
起床、吃早餐
7:00～7:30
背一个单元单词或是一篇写作范文
7:30～8:05
早读或是学习文综
课间活动放松
突击弱科
8:10～8:50
上好课,做好笔记,完成作业
8:50～9:10
9:10～12:00
中午
12:00～13:30
吃饭,复习上午笔记或是做一章练习
13:30～14:10
午休
下午
14:30～17:50源自上好课,做好笔记,完成作业
（傍晚一定要适量的体育运动）
总结一周
17:50～18:30
背单词、复习英语句型或文综
自由
自由
晚上
18:20～19:00
吃晚饭（内宿的加上洗澡）
19:00～22:00
英语单词
数学
文综自由
英语阅读
数学测试
定一周的学习重点
22:00～22:30
自由学习或是讨论学习问题（特别是数学）
22:40～23:00
洗澡
23:10～0:00
学习有把握的
0:00～6:30
睡觉（回忆晚上学习的）
学习语文每周计划怎么安排
学习语文每周计划怎么安排第一周周一-周三：复习语文基础知识，包括词汇、语法、作文等。
每天安排1小时进行复习。
周四-周五：阅读一篇经典文学作品，分析其中的语言表达和情节。
每天安排1小时进行阅读和分析。
周六-周日：进行语文作业的完成和整理，巩固所学的知识。
每天安排1小时进行作业。
第二周周一-周三：进行语文古诗词的学习，学习诗词的背诵和赏析。
每天安排1小时进行诗词学习。
周四-周五：阅读一篇现代散文，学习现代语言的运用和表达方式。
每天安排1小时进行阅读和分析。
周六-周日：进行语文作文的练习，包括议论文、叙事文等不同类型的作文。
每天安排1小时进行作文练习。
第三周周一-周三：学习古代文言文，包括古代诗文和经典论语等。
每天安排1小时进行文言文学习。
周四-周五：阅读一篇当代小说，学习小说的结构和情节发展。
每天安排1小时进行阅读和分析。
周六-周日：进行语文作文的练习，包括议论文、叙事文等不同类型的作文。
每天安排1小时进行作文练习。
第四周周一-周三：进行语文写作技巧的学习，包括修辞手法、写作技巧等。
每天安排1小时进行写作技巧学习。
周四-周五：阅读一篇名家散文，学习名家的写作风格和思想表达。
每天安排1小时进行阅读和分析。
周六-周日：进行语文阅读理解的练习，包括阅读理解题和文学欣赏题等。
每天安排1小时进行阅读理解练习。
以上是一个简单的学习计划，每周的学习都围绕着语文的基础知识点展开，结合阅读、写作、诗词赏析等多种方式进行学习，可根据具体情况和学习需求进行调整。
希望这份学习计划能够帮助大家更好地学习语文，提高语文水平，喜欢语文学习。
古诗文背诵计划表
古诗文背诵计划表以下是一个简单的古诗文背诵计划表，供您参考：
第一周：
星期一：《静夜思》（李白）
星期二：《春晓》（孟浩然）
星期三：《登鹳雀楼》（王之涣）
星期四：《望庐山瀑布》（李白）
星期五：《早发白帝城》（李白）
星期六、日：复习本周背诵的古诗文
第二周：
星期一：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）
星期二：《赋得古原草送别》（白居易）
星期三：《绝句》（杜甫）
星期四：《江雪》（柳宗元）
星期五：《塞下曲》（卢纶）
星期六、日：复习本周背诵的古诗文
第三周：
星期一：《夜雨寄北》（李商隐）
星期二：《凉州词》（王翰）
星期三：《浪淘沙》（刘禹锡）
星期四：《忆江南》（白居易）
星期五：《渔歌子》（张志和）
星期六、日：复习本周背诵的古诗文
第四周：
星期一：《送元二使安西》（王维）
星期二：《九月九日忆山东兄弟》（王维）星期三：《望天门山》（李白）
星期四：《饮湖上初晴后雨》（苏轼）
星期五：《示儿》（陆游）
星期六、日：复习本周背诵的古诗文
第五周：
星期一：《泊船瓜洲》（王安石）
星期二：《秋思》（张籍）
星期三：《长相思》（纳兰性德）
星期四：《四时田园杂兴》（范成大）星期五：《独坐敬亭山》（李白）
星期六、日：复习本周背诵的古诗文。
语文复习计划表
语文复习计划表语文是一门重要的学科，对于学生来说，掌握好语文知识不仅可以提高学习成绩，还可以培养良好的语言表达能力。
为了帮助同学们更好地复习语文，制定一份语文复习计划表是非常必要的。
下面就为大家详细介绍一份语文复习计划表。
一、基础知识复习。
1. 词语积累，每天背诵5-10个生词和短语，重点掌握词语的意思、用法和搭配。
2. 语法知识，每周安排时间复习一到两个语法知识点，包括句子成分、句型转换、语法规则等。
3. 古诗文背诵，每周背诵一到两首古诗或古文，理解其中的意境和修辞手法。
二、阅读理解训练。
1. 阅读文章，每天安排一定时间阅读文章，包括课外读物、报纸杂志等，培养阅读理解能力。
2. 真题训练，每周安排一次真题训练，包括阅读理解、短文填空、语法填空等，检验自己的理解能力和应用能力。
三、写作训练。
1. 作文练习，每周安排一次作文练习，包括议论文、记叙文、说明文等，培养自己的写作能力。
2. 修辞手法，每周学习一个修辞手法，并在作文中尝试运用，提高文章的表达水平。
四、名句背诵。
每周背诵一到两个名句，理解其中的意义和蕴含的哲理，丰富自己的语言表达。
五、课外拓展。
1. 参加语文社团，积极参加学校内外的语文社团活动，增加语文知识的广度和深度。
2. 课外阅读，多读一些名著、名家作品，开阔视野，提高修辞能力和表达能力。
六、定期检测。
每月安排一次语文知识检测，包括词汇量、语法知识、阅读理解和写作能力，及时发现问题并加以改进。
七、总结反思。
每周总结一次学习情况，包括学习收获、学习困难和下一步的计划，及时调整学习方法和提高学习效率。
以上就是一份完整的语文复习计划表，希望同学们能够认真执行，坚持不懈地进行复习，相信通过努力，一定能够取得优异的成绩。
加油！。
高三语文复习计划表必备
高三语文复习计划表必备实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些高三语文复习计划表的学习资料，希望对大家有所帮助。
高考语文每日复习计划表一、常用术语文学作品的表达技巧，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。
具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。
从高考试题来看，对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么，而且要求赏析其表达的作用。
(一)叙述人称1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
(二)叙述方式1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
(三)描写总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。
②描绘人物的外貌及内心世界。
③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
语文高考时间分配
语文高考时间分配
高考语文时间分配参考如下：
1. 阅读理解：建议用时约30分钟。
阅读理解是语文考试的重
要部分，需要仔细阅读、理解和理解文章中的内容，同时要快速准确地回答问题。
可以先快速浏览题目，再有针对性地阅读文章，最后再回答问题。
2. 作文：建议用时约50分钟。
作文是语文考试最重要的一部分，需要有足够的时间来进行构思、写作和修改。
可以先花一些时间思考选题和构思大纲，然后用较多的时间来写作，最后再用一些时间进行修改和润色。
3. 改错和填空：建议用时约15分钟。
改错和填空是语文考试
中的实操部分，需要对语法、词语用法和修辞手法等方面有一定的掌握。
可以先快速浏览题目，然后逐个进行改错和填空。
4. 选择题：建议用时约25分钟。
选择题是语文考试中的选择
题部分，需要对典型语言现象和修辞手法等方面有一定的了解。
可以先快速浏览题目，然后逐个进行选择和答题。
5. 完形填空：建议用时约20分钟。
完形填空是语文考试中的
一种实操题型，需要对文章整体的意思和语言表达有一定的理解。
可以先快速浏览题目，然后逐个进行填空和答题。
总体来说，语文高考时间分配应合理安排，根据自己的能力和复习情况来确定，同时要注意控制好时间，不要在某一部分花
费过多的时间导致其他部分时间不足。
适当的时间分配可以提高效率，确保每一部分都有充分的时间来完成。
华附的语文备考
[]华附的语文备考
: 高考辅导
: 2010-11-09 21:16
:
有参考意义，感谢分享。
华附的语文高考备考
在华附跟岗学习，很期盼能听听华附的高考备考，张诚老师满足了我们的愿望，倾听张诚老师介绍华附的高考备考，有很多做法与我们平时相似，也有很多做法让我们觉得新鲜，从总体上看，华附有一个较强的备考团队，有一套严密的备考计划，有一些独特的备考方法。
给我印象较深的有如下几点
一、重视训练。
华附是一所理科见长的学校，但在学校的整体备考上，语文的地位较突出，如每周有三个早读供语文读和练，每周三下午一次训练，平时定期开展学段考试，在训练的时间方面比很多学校多。
二、重视作文教学。
在作文教学中，有几个亮点，如每两周一次当堂作文，每次一个钟头；每次作文先理论指导，再进行写作，他们结合高考作文评分标准，将理论指导细化为十四个专题，每个老师精心研究两个专题；每次作文采用集体评卷的方式，老师们将作文交换评改；作文讲评注重升格训练，让学生在分析评价其他同学的文章的同时，也修改自己的文章。
三、重视基础题的训练。
在每周的早读训练和周三下午训练中，他们以基础题为主，如语言基础和运用题，文言实词虚词题还有默写等，我们可以看到作为省重点中学，对于基础的知识依然没有放松。
四、改变备考的观念。
这主要体现在评卷方式上，除大考外，试卷的批改采用抽查的方式，张诚老师认为，高三的老师只有从评卷中解放出来，才有时间研究高考，研究试题，精心命好试题，精心准备好每一节课。
高考语文72篇背诵进度安排表
7.永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾
8.声声慢（寻寻觅觅）李清照
9.பைடு நூலகம்女
10.涉江采芙蓉《古诗十九首》
11.虞美人（春花秋月何时了）李煜
12.鹊桥仙（纤云弄巧）秦观
（高中语文新教材必修上）
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13.登岳阳楼杜甫
14.桂枝香·金陵怀古王安石
15.念奴娇·过洞庭张孝祥
15.客至杜甫、
16.登快阁黄庭坚
17.临安春雨初霁陆游
苏幕遮（燎沉香）周邦彦
（选择性必修下册）
高三
1.礼运（大道之行也……是谓大同）《礼记》
2.中庸（喜怒哀乐之未发……万物育焉；博学之……人十能之，己千之）《礼记》
3.《孟子》一则（敢问夫子恶乎长……则不能也）
4.逍遥游（惠子谓庄子曰……则夫子犹有蓬之心也夫）《庄子》
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1.菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠
2.菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾
3.青玉案·元夕辛弃疾
4.贺新郎（国脉微如缕）刘克庄
5.长亭送别（【正宫】【端正好】）王实甫
6.朝天子·咏喇叭王磐
6.谏逐客书李斯
7.谏太宗十思疏魏征高二
8.答司马谏议书王安石
9.阿房宫赋杜牧
10.报任安书（古者富贵而名摩灭……难为俗人言也）司马迁
11.季氏将伐颛臾《论语》
12.滕王阁序王勃
（高中语文新教材必修下）
1.短歌行曹操
2.归园田居（其一）陶渊明
3.梦游天姥吟留别李白
4.登高杜甫
5.琵琶行（并序）白居易
（选择性必修下册）
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高三语文备考复习计划表.doc
高三语文备考复习计划表高三语文学习能力相对知识积累而言，尤为可贵。
庞杂丰富的题库，有限的冲刺时段，经常困扰着莘莘学子。
高考复习时间很短，那么如何在这么短的时间做到最好的复习呢?制作时间表很重要。
如何制作呢?一、让自己的心里有一张表期中之后，自己的心里必须先有一张表。
这个表应包括三方面内容：1高三大事时间表;2老师进度日程表;3自我完善规划表。
下面就这三方面分别加以陈述。
1.老师进度日程表高三复习要取得最好的成效，决不能没有老师的帮助。
积极与老师相配合，争取得到老师最大的指导，取得上课良好的听课效果，这一切要想得以完成与实现，心里就必须明确老师的进度日程表。
高考复习是个庞大而繁巨的工程，不可能一下子实现，必须要分阶段，分步骤，了解与掌握老师进度与日程，才能有效跟进。
稀里糊涂，随波逐流，晃晃悠悠，最终会一败涂地，一事无成。
2.自我完善规划表这是对学有余力的同学提出的更高要求。
在积极有效跟进老师的情况下，进而再求之，那就还需有一张自我完善规划表。
老师的日常规划与进度一定是契合于班内的一般情况的，并非依你而定。
如果同学渴求更辉煌更杰出更超群出众，那就还要有自我完善的规划表。
它可以比老师的日程进度快一点，深一点，要求高一点。
这张表是依据你更高更快更强的实际制定的。
二、给自己的逝去算一笔账如果大家心里有了上文所说的那张表，自然便知道期中考试的地位与作用。
各校的期中考试一般安排在11月初前后。
考完之后，同学该为自己算一笔账，这笔帐的细目包括：①期中成绩出乎自己的意料之外吗?此前有无征兆，面对征兆，你有无应对，是怎样应对的?②哪些知识点、能力点是期中时不应该再出严重问题结果却出了问题的?这些知识点与能力点在期中之前已经进行了系统细致的复习，自己为什么还错，原因是什么，教训是什么，今后打算如何切实有效地进行补救?③清查一下自己已经逝去的7、8、9、10四个月中的学习状态与成效。
在这四个月中，忽视了哪些，疏漏了哪些，偏失了哪些四个月中各个阶段的学习侧重点有没有搞错。
高考备考时间分配如何合理安排各科目的复习
高考备考时间分配如何合理安排各科目的复习高考是每个学生所面临的一项重要考试，它直接决定着学生们是否能够进入理想的大学。
因此，对于每个学生来说，如何合理安排备考时间，以便充分复习各科目，是至关重要的。
本文将就如何合理安排高考备考时间进行探讨。
一、制定备考计划在开始备考之前，制定一个详细的备考计划是十分重要的。
备考计划可以帮助学生规划好复习的时间和科目，并且可以提醒学生们临近考试的时间。
在制定备考计划时，需要考虑到以下几点：1.考试时间表：首先要了解各科目的考试日期和时间，确保备考计划与考试时间不冲突。
2.科目重要性排名：根据自己的实际情况，将各科目按照重要性进行排名。
通常来说，语文、数学和英语是高考中最重要的科目，因此需要给予更多的复习时间。
3.知识点难易程度：对于每个科目来说，不同的知识点难度也会有所不同。
根据自己的掌握情况和难易程度，合理安排复习时间。
二、合理分配科目的复习时间1.语文：语文是高考中最重要的科目之一。
学生在备考语文时，可以将复习时间分为三个阶段。
首先是对基础知识的复习，包括常见的字词、成语、修辞手法等。
然后是对历年高考试题的分析和解答，理解高考的命题思路。
最后是进行模拟考试，熟悉考试形式和规律。
2.数学：数学是很多学生觉得较为困难的一门科目。
在备考数学时，可以将复习时间分为四个阶段。
首先是对基础知识的复习，包括代数、几何、概率等。
然后是进行题型分类复习，熟悉各种题型的解题方法。
接着是进行历年真题练习，提高解题速度和准确率。
最后是进行模拟考试，熟悉考试形式和时间分配。
3.英语：英语是很多学生觉得难以把握的一门科目。
在备考英语时，可以将复习时间分为三个阶段。
首先是对基础知识的复习，包括单词、短语、语法等。
然后是进行听力和阅读的练习，提高听力理解和阅读理解的能力。
最后是进行模拟考试，熟悉考试形式和时间分配。
4.其他科目：在备考其他科目时，可以根据各科目的特点进行复习。
对于理科生来说，物理、化学和生物是重中之重，可以将复习时间分配给各个科目。
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第 1 页 共 1 页 2010高考冲刺攻略：考前三周语文备考时间表
高考临近，考生情绪波动较大，在此关键时刻，最佳心理调适办法是对学科知识进行梳理，形成知识树和思维导图，做到“成竹在胸”。
因为有《考纲》作为依据，有每年全国卷作为样本，考生们完全可以做到以不变应万变，不必“急火攻心”。
即使只剩三周时间，依然可以抓住时机，射好临门一脚。
具体来说，抓好三件事：
首先，一定要重温课本。
从5月17日到5月23日，重温高中六册语文书，回顾点包括字音、字形、成语、标点、语句衔接、背诵及文言篇目。
对于并不艰深的选文，只需梳理话题，理清思路。
因为有二轮复习夯实的基础，每日一册的复习量是完全可行的。
其次，从5月24日到5月30日进行其余知识点的梳理，为了使复习生动、形象、有趣，可以利用“数字”来串联知识点，从而提高复习效率。
例如：利用“2、3、4、6”来复习病句。
“2”指“二应一”（双面提、单面承或者单面提，双面承）、“3”指“三类词”（关联词、介词、代词）、“4”指“四不当”（语序、搭配、表意、逻辑）和“四指头”（即残缺）、“6”指“六指头”（即赘余和杂糅）。
复习时按数字对应的知识点查漏补缺。
再如：利用“8”来复习诗歌鉴赏。
所谓“8”，指作者、意象、诗眼、修辞和题目、序、注释，典故等八个方面，我们形象地称之为鉴赏“八爪鱼”。
复习中利用这八个点，切实弄清两个问题，即写什么和怎么写，培养自己整体感知读物的能力。
再者，利用“5”来复习现代文阅读，即抓好五个方面（语境、整合、思维、深入、表达）我们形象地称之为“现代文阅读一把抓”，为避免答题误区要做到要点全面、内容精确、逻辑严密，培养自己优良的思维品质。
还有，成语复习也可以利用色彩和数学来串联，色彩包括感情色彩（褒、贬）和颜色（赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫），数字包括半、一至九、十、百、千、万等，梳理一遍，可以事半功倍。
第三，6月1日到6月3日，做好作文素材的回顾。
表达需要言之有物，关键是要有说服力。
除了古、今、中、外有影响的一些人物一些事件，还要准备一些动、植物的特殊生存状态的材料，从它们给予人类的启示中寻找作文话题的切入点。
例如：“依米花”的坚韧，“加州红枫”的紧密联系，“沙漠玫瑰”盛放的生命，或者“松鼠的坚果”“澳州袋鼠”“狐狸的故事”……从它们的特殊生存状态中找议论点，常常有新创意出现，文章就会饱满生动。