六下公开课《两小儿辩日》

日初出：大如车盖
日中：如盘盂
触觉感受：靠近热源感觉热,远离热源感觉凉
日初出：沧沧凉凉 清凉、寒冷
日中：如探汤 Βιβλιοθήκη 热说一说：你认为文中的两个小孩有哪些值得我们学习的精神?
……
通过对本课的学习，你受到什么启示？
拓展延伸
两小儿争论的是一个古老又有趣的话 题，如果你是掌握了现在科学知识的孔子， 你怎么解决两小儿的疑问?
自读《两小儿辩日》，读准字音，注意停顿。
孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”
一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。”
一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小
/而近者大乎？”
一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其/日中/如探汤，此不为/近者热/
远者小而近者大
视觉错觉。早晨太阳初升背衬是树木、房屋及远山或地平线，在这样的 比较下，太阳显得大；中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，太 阳显得小。 近者热而远者凉
主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相 等的面积里，直射比斜射热量高。同时，夜里，太阳白天照射到地面上 的热度消散了，所以早上感觉冷或凉快。
两小儿辩日
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看了课题，你得知了哪些信息？
看了课题，你还想知道什么？
自学提示
1.自由读课文，要求读准字音。若遇到读不准的 字，请画出来，查工具书。
2.对照注释，想想每句话的意思，再连起来说说故 事的内容。
熟 汝 盘盂 沧沧凉凉
此不为远者小而近者大乎？ 此不为近者热而远者凉乎？ 孰为汝多知乎？
反问
我也不知道你 们谁说的对呀。
判断
孔子不能决也。
想一想：孔子为什么不能判断 你认为孔子是个什么样的人？
谁
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
同“谓”，说。
你能连起来说说课文的内容吗？
孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问其原因。 有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。” 另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。 有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂， 这不是远小近大的道理吗？” 另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进 热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？” 孔子听了不能判定他们谁对谁错。 两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
而远者凉乎？” 孔子/不能/决也。 两小儿笑曰：“孰为汝 /多知乎？ ”
1.读的速度要慢 2.注意断句做到声断气连
到东边游历。 辩论，争论。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
两个小孩的观点
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 观点截然相反
两个小孩是怎样说明自己的观点的？
知之为知之，不知为不知， 是知也。 三人行必有我师焉。
孔子 （公元前551―公元前479） ，名丘， 字仲尼，鲁国人。春秋末期思想家、 政治家、教育家。儒家学派创始人。 其一生言行被他的学生编成《论语》 一书。
课前导入
孔子在我们心中是一个充满智慧的人，但是有两个 小孩提出的问题，竟然难倒了孔子。你们想知道怎么回 事吗？这节课我们就来学习这个故事。
我以（ 日始出）时去人（ 近 ），而（ 日中） 时（ 远 ）也。
我以（日初出远 ），而（日中时近）也。
日 初 出 大 如 （ 车盖 ） ， 及 日 中 则 如 （ 盘盂 ），此不为（远者小而近者大）乎?
日 初 出 （ 沧沧凉凉 ） ， 及 其 日 中 （如探汤），此不为（近者热而远者凉）乎?
视觉感受：大的近，小的远
一儿日:“日初出大如车盖，及日中则如 盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
古时车上的圆形篷盖， 像雨伞一样。
圆为盘
方为盂
一 儿 日 :“ 日 初 出 大 如 车
反问
盖，及日中则如盘盂，此
不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎 ?”
寒凉。
一儿日:“日初出沧沧凉凉，及其日中如 探汤，此不为近者热而远者凉乎?”