中考生物 复习十三 人体对外界环境的感知(无答案)

复习十三 人体对外界环境的感知
一、人的视觉
1、眼球的结构与功能
外膜 角膜：外膜的前部,无色透明,
可透光
,
有很多感觉神经末梢
巩膜：白色，保护眼球内部的作用
虹膜：眼睛的颜色,中央是瞳孔(光圈),可调节进入眼球的光量 眼球壁 中膜 睫状体：内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度 脉络膜：有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”,
相当于照相机的暗箱）
内膜：视网膜：内有大量感光细胞，能接受光的刺激，产生兴奋，
物像形成的地方，是视觉感受器，相当于胶卷
房水：折光
内容物 晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，相当于镜头 玻璃体
附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管） 眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。

眼睛通过虹膜调节瞳孔的大小，从而调节进入眼球的光量 由暗处到明亮处，瞳孔变小，由明亮处到暗处，瞳孔变大。

由近到远时，晶状体曲度变小；由远到近时，晶状体的曲度变大 2、视觉的形成：
外界物体反射的光线→ →瞳孔→ （折射光线）→玻璃体→ （形成物像，视觉感受器，产生神经冲动）→ → 的视觉中枢（产生视觉） （任何一个结构受损都不能产生视觉） 3、眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过 ，或晶状体曲度过 ，物像落在视网膜的 方
看不清远处的物体 矫正：戴 透镜
远视：由于眼球前后径过 ，或晶状体曲度过 ，物像落在视网膜的 方
看不清近处的物体 矫正：戴 透镜 预防近视：三要四不看
三要：读书姿势要正确，看书一小时左右要远眺几分钟，要认真做眼保健操
四不看：不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书 二、耳的结构和功能：
外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道
鼓膜：接受声波，产生振动
1、 中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 内耳 前庭
耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动 2、听觉的形成
外界声波→ →鼓膜（产生振动）→听小骨→ （听觉感受器）→ →大脑皮层的听觉中枢（产生听觉） （任何一个结构受损都不能产生听觉） 3、耳的卫生保健
①不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜
②遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴并堵耳 ③鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎 ④不让污水进入外耳道，避免外耳道感染
复习十四 人体生命活动的调节
（一）神经调节
一、神经系统的组成
1、神经系统是由 、 和它们发出的 组成
2、神经系统是由 系统和 系统组成
中枢神经系统是神经系统的控制中心，由 和 组成
周围神经系统是指脑和脊髓发出的神经，由 和脊神经组成 3、脑的组成和功能 ⑴脑的组成：
①大脑：是人体的最高司令部，表面是大脑皮层，具有 、 、 、 、视觉等多种生命活动的功能区——神经中枢，其中躯体感觉中枢和躯体运动中枢都是控制身体对侧的功能（如某人右侧躯体没有感觉和运动，则此人的大脑左半球的躯体感觉中枢和躯体运动中枢受到损伤）。

人体所有的感觉都在大脑皮层形成的，如疼痛、冷、热等，语言中枢是人类所特有的。

②小脑：使运动 、准确，维持身体 。

例舞蹈演员、杂技演员的小脑发达，喝醉酒后东倒西歪是麻痹了小脑
③脑干：具有调节 、 、 等人体基本的生命活动中枢 ⑵脊髓：具有 和 功能 二、神经元的结构、功能：
神经系统的 和 的基本单位是神经元 1
、神经元的结构 神经元
细胞体
突起 轴突：一条，长而分支少 树突：数条，短而呈树状分枝
轴突 集结成束，外包结缔组织膜
髓鞘 神经纤维（末端的细小分支为神经末梢） 神经 2、功能： 刺激， 并 兴奋 三、神经调节的基本方式——反射
1、反射的概念：动物（包括人）通过 ，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应
2、 反射弧---参与反射的神经结构
组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（书P102） 传入神经与传出神经的区分：传入神经有神经节，传出神经没有
感受器与效应器的区分：感受器与传入神经相连，效应器与传出神经相连 例子：膝跳反射的过程：
扣击部位：膝盖下位的韧带
现象：小腿突然跳起 感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢：位于脊髓 效应器：（下肢的）股四头肌及其内的 运动神经末梢
例子：吃梅止渴的反射过程
感受器：舌头上的味蕾及相应的味觉神经末梢
神经中枢：脊髓的神经中枢 效应器：唾液腺
望梅止渴的反射过程：感受器：视网膜 效应器：唾液腺 谈梅止渴的反射过程：感受器：耳蜗 效应器：唾液腺 3、反射的类型——简单反射和复杂反射 （二）激素调节
既属于内分泌腺又属于外分泌腺的腺体是：胰腺
二、人体的主要内分泌腺名称、分泌物和功能
1、垂体：人体最主要的内分泌腺，分泌的促激素，可以调节其他内分泌腺的活动。

分泌物：生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素
生长激素：①功能：促进人体骨骼的生长发育
②分泌异常的结果:
幼年时期分泌不足，得侏儒症（身材矮小，智力正常）
幼年时期分泌过多，得巨人症（身材高大，智力正常）
成年时期分泌过多，得肢端肥大症（促进短骨生长，智力正常）
2、甲状腺：
分泌物：甲状腺激素
甲状腺激素：①功能：促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性
②分泌异常的结果：
幼年分泌不足，得呆小症（身材矮小，智力低下）
分泌过多，得甲亢（食量大，身体消瘦，情绪容易激动）
饮食长期缺碘，易患大脖子症（地方性甲状腺肿），因为碘是合成甲状腺激素的重要原料，吃加碘食盐和吃海带等海产品可预防
3、胰岛
分泌物：胰岛素
胰腺做为外分泌腺分泌胰液，做为内分泌腺分泌胰岛素
胰岛素：①功能：调节血糖的代谢，促进血糖合成糖元，降低血糖的浓度，正常情况下人体血糖的浓度为0.1
②分泌异常的结果:
分泌过少易患糖尿病（注射胰岛素治疗，不能口服，会被消化道消化）
三、激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。

激素在人体内含量极少，但起重要作用，过多过少都不好。

针对训练
1、下列各项中不属于反射的是：
A、谈虎色变
B、看到山楂分泌唾液
C、因气候炎热而出汗
D、一氧化碳中毒
2、参照右下图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是
A.④①⑦⑧
B.④②⑥⑧
C.④③⑧⑤
D.④①⑥⑤
3、下列哪一项不属于简单的、人生来就有的反射活动？
A、谈虎色变
B、缩手反射
C、膝跳反射
D、眨眼反射[来
4、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图正确的是( )
A、植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体
B、果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C、尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D、反射弧：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
5、人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，对此所受反射的叙述正确的是（）
A、属于简单反射，由脊髓中的神经中枢控制完成
B、属于简单反射，由大脑中的神经中枢控制完成
C、属于复杂反射，由脊髓中的神经中枢控制完成
D、属于复杂反射，由大脑中的神经中枢控制完成
6、人的视觉中枢位于（）
A.大脑皮层
B.小脑
C.脊髓
D.视网膜
7.当手被针刺到后，人会缩手然后感觉到痛，有关此过程(现象)叙述错误
．．的是（）
A.缩手反射属于复杂的反射
B.先缩手后感觉到痛
C. 感觉到痛与大脑有关
D.缩手反射与脊髓有关
8.有关反射和反射弧的叙述中，不正确
．．．的是（）
A.反射是通过反射弧来完成的
B.反射弧的基本结构和功能单位是神经元
C.反射是神经调节的基本方式
D.少数反射弧的效应器是指传入神经未梢[
9、下图是司机看见红灯停车的反射示意图，分析正确的是
红灯
停车A．感受器是眼球 B．效应器是眼球
C．感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧
D．该反射是复杂的反射
10、
①他的反应应该是先，而后
②此实验表明，缩手反射是由控制的反射，所以发生反射时并不意识
到痛。

③缩手反射发生时，皮肤上的痛觉感受器产生的神经冲动，一部分引起反射，
使人避开有害刺激。

另一部分在脊髓和脑干中的里继续上传到
，因而产生了痛觉。

11、右图为眼球结构示意图，请分析回答：
（1）如果青少年长期不注意用眼卫生，会使[ ]___________
__________（括号内填序号，横线上填结构的名称，以下同此）
过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，形成近视。

（2）当某人从影剧院走出到猛烈阳光下，2的变化是_________
（3）某人发现一只恶狗向自己扑过来，他吓得转身就跑。

请
完成以下流程图，来解释这一现象：恶狗影像投射到
[ ]___________________→[ ]____________________→视觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经末梢→与奔跑有关的肌肉交替收缩和舒张。

完成该反射活动的结构基础是
_____________________。

12、如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。

右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：
(1) 神经调节的基本方式是。

专心看球的你, 手不小心碰到了很烫的杯子。

你会先缩手, 然后产生痛觉, 说明脊髓有和功能。

(2) 如果足球从远处向守门员飞来, 守门员的瞳孔会 , 晶状体的曲度会。

(3)当精彩的画面进入你的眼球，会在【】上形成清晰的物像，而视觉是在【】
产生的。

（4）【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做调节。

通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在的调节控制下完成的。

13、请回答下列人体生理调节过程中的有关问题:
(1)某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，心跳和呼吸明显
加快现象，这是神经调节和调节协同作用的结果。

(2)乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，
还需要起平衡协调作用。

(3)反射是神经调节的基本方式，人类所特有的条件反射
是。

(4)某病人出现四肢无力、肌肉萎缩等症状，但他的全身感觉功
能正常。

该病人的病变部位可能是上图中的[ ] 。