00 导论

• 按是否稀缺，物品区分为自由物品（或非经济 按是否稀缺，物品区分为自由物品（ 物品）与经济物品。 物品）与经济物品。 • 稀缺是普遍存在的。 稀缺是普遍存在的。
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什么是经济学
欲望无穷 选择
？
资源有限
产生经济问题
如何解决？ 如何解决？
经济学的产生
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什么是经济学
• 经济学产生于资源稀缺性，资源的稀缺 经济学产生于资源稀缺性， 性是经济学的前提， 性是经济学的前提，是经济学根本性的 理论出发点。 理论出发点。
（4）既定 的资源总量 是否被充分 利用以及如 何得以充分 利用？ 利用？
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中国的发展模式必须改变
• 中国将成为全球第二大经济强国 • “发展是硬道理”到“科学发展观”的转变： 发展是硬道理” 科学发展观”的转变： 生态环境严重恶化； 生态环境严重恶化； 自然资源利用率极其低下； 自然资源利用率极其低下； • 从引资发展到自主创新的转变 中国制造” 中国创造” 变“中国制造”为“中国创造”
二、古典经济学：经济学的形成时期 古典经济学： 17c中期 19c70年代 中期—19c70年代） （17c中期 19c70年代）
经济学史上第一次革命： 经济学史上第一次革命：
《国富论》出版 国富论》
亚当斯密（ ADAM SMITH）： 1776年发表《国富论》，奠定 年发表《 年发表 国富论》 了经济学作为一个独立学科的 基础。 基础。
资源稀缺 资源配置 资源利用 资源开发
• 人类社会面对稀缺的资源，要研究： 人类社会面对稀缺的资源，要研究： 如何进行合理配置？ 如何进行合理配置？ 如何进行充分利用？ 如何进行充分利用？ 如何进一步开发？ 如何进一步开发？ 如何公平享受？ 如何公平享受？
经世济民 造福人类
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经济学的基本问题
（1）生产什么？ 生产什么？ 产品） （产品） （2）怎么生产？ 怎么生产？ 生产要素组合） （生产要素组合） 为谁生产？ （3）为谁生产？ 分配） （分配）
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实证分析法形成理论的四个步骤
1、确定经济变量的定义。 、确定经济变量的定义。 内生变量----理论内所要解释的变量； 外生变量----理论外的因素所决定的变量； 存量----一定时点上存在的变量； 流量----一定时期内存在的变量。 。 2、界定假设：理论适用的条件（假如…）。 、界定假设： 3、提出假说：归纳出来未经证明的理论。 、提出假说： 4、对假说进行检验、修改或放弃。 、对假说进行检验、修改或放弃。
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理论的表述方式
（1）叙述法（文字表示法） 叙述法（文字表示法） （2）列表法（算术表示法） 列表法（算术表示法） （3）图形法（几何表示法） 图形法（几何表示法）
直观、 直观、形象的分析变动
（4）模型法（代数表示法） 模型法（代数表示法）
严密、 严密、逻辑性强
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经济学的发展历史
（三次革命） 三次革命） 一、重商主义：经济学的早期阶段 重商主义： 15c—17c中期） 17c中期 （15c 17c中期）
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导
• 什么是经济学 • 经济学的两大内容 • 经济学的研究方法 • 经济学的发展历史
论
• 为什么要学习经济学
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经济学
古老的艺术 新颖的科学 是经世济民的学说 管理国家 造福人民 数学是自然科学之父 经济学是社会科学之母
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案例： 案例：玉米与大炮的生产
组合 玉米 大炮 万吨）（万门） ）（万门 方式 （万吨）（万门） A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 5 F 0
15 A B 12 9 6 3 0 1 2 3 4 5
8
C D G
H
E F
问题1、为什么所能生产的大炮与玉米是有限的？ 为什么所能生产的大炮与玉米是有限的？
• --- 资源稀缺
• 稀缺性是个绝对也是个相对的概念。 稀缺性是个绝对也是个相对的概念。
绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺，无处 不在，无时不有。 相对是指相对于人们无穷的欲望而言的，清心寡欲 就没有稀缺。
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经济学的两大内容
基于研究对象和研究方法的差异， 基于研究对象和研究方法的差异，可将经济学 的基本原理区分为微观经济学和宏观经济学。 的基本原理区分为微观经济学和宏观经济学。 微观经济学研究的是经济社会中经济个体的经 微观经济学研究的是经济社会中经济个体的经 济行为。主要采用个量分析方法。 济行为。主要采用个量分析方法。 宏观经济学研究的是一国的总体经济（ 宏观经济学研究的是一国的总体经济（宏观经 研究的是一国的总体经济 济 ） 运行以及政府相关政策对这种经济运行的影 主要采用总量分析方法。 响。主要采用总量分析方法。
15 12 9 6 3
A B C D E F 2 3 4 5
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0 1
案例引出的四个问题： 案例引出的四个问题：
• 为什么所能生产的大炮 与玉米是有限的？ 与玉米是有限的？ • 生产的大炮与玉米应该 怎么组合？ 怎么组合？ • 为什么有时生产的大炮 与玉米只能在G点上？ 与玉米只能在G点上？ • 如何使生产的大炮与玉米 达到H点上？ 达到H点上？
主要代表人物 ：（奥）门格尔、（英）杰文斯 （法）瓦尔拉斯、（英）马歇尔 • 代表作：《经济学原理》(1890) 马歇尔 • 基本观点：宣扬资本主义论调。市场完美有效，能够自动实现资源
• 高鸿业 西方经济学.北京：中国人民大学出版社， 高鸿业.西方经济学 北京 中国人民大学出版社， 西方经济学 北京： 2008. • （美）曼昆.经济学原理 梁小民 译.北京：北京大 经济学原理.梁小民 北京： 曼昆 经济学原理 梁小民,译 北京 学出版社， 学出版社，1999. • （美）斯蒂格利茨.经济学 黄险峰，张帆，译.北 斯蒂格利茨 经济学.黄险峰，张帆， 北 经济学 黄险峰 中国人民大学出版社， 京：中国人民大学出版社，2005.
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资 源 利 用
管理者
（政府） 政府） 有形的手
政策调控 追求社会福利最大化
充分就业 经济稳定增长 物价稳定 国际收支平衡
资 源 配 置 （
者
） 求 最大化
的手 （
者
）
追求
追求利
最大化
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前提和基础 只 见 树 木 不 见 森 林 经济 经济 经济和宏 观经济 微观经济学
互相补充
只 看 宏观经济学 森 林 不 看 树 木
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规范分析
规范分析是对经济状况、 经济现象进行价值评判， 规范分析 是对经济状况、经济现象进行价值评判， 是对经济状况 它根据一定的价值判断标准，评价经济运行、 它根据一定的价值判断标准 ，评价经济运行 、 经 济状态的好坏优劣， 济状态的好坏优劣 ， 并探讨怎样才能符合那些 “好”的标准。 的标准。 规范经济学以一定的价值判断为基础 以一定的价值判断为基础。 规范经济学以一定的价值判断为基础 。规范经济 学要回答“应该是什么” 学要回答“应该是什么”（what ought to be）的 ） 问题。它往往涉及到社会意义。 问题。它往往涉及到社会意义。 （要作好坏的评 价）
• 任何生产需要各种资源，又称生产要素： 任何生产需要各种资源，又称生产要素：
人力---劳动L （工人，劳务市场） 财力---资本 K （厂房、设备的投入 股票市场） 物力---土地 N（地上地下的自然资源 期货市场） 智力---企业家才能 E （组织与管理 猎头公司） 张力---企业品牌 C（文化与价值观） 上述资源整个社会是稀缺 稀缺的 上述资源整个社会是稀缺的。
大炮
A 15 12 9 6 3 0
B C D E F 5
玉米
6
1
2
3
4
AF线 生产可能线（生产转换线） AF线——生产可能线（生产转换线）
在资源既定的条件 下所能达到的两种 产品最大的组合
学生的学习： 学生的学习： 精力和时间有限 学习和闲暇的关系，如何处理？ 学习和闲暇的关系，如何处理？ 家庭的消费： 家庭的消费： 家庭收入既定 各种消费品的组合，如何选择？ 各种消费品的组合，如何选择？
• 主要代表人物 ：（英）约翰.海尔斯、托马斯.曼等 （法）安.德.孟克列钦、柯尔培等 • 代表作：《英国得自对外贸易的财富 》托马斯.曼 • 基本观点：金银也即货币是财富的主要或唯一形态， 国家一切经济活动的目的，都是为了获取金银。重商 主义认为财富的源泉有两个：一是金银矿的开采；二 是发展对外贸易。 • 政策主张：国家干预 27
• ---选择，稀缺的资源如何进行合理配置。 ---选择，稀缺的资源如何进行合理配置。 选择 包括以下三个问题： 包括以下三个问题： • 生产什么？（玉米还是大炮） 生产什么？ 玉米还是大炮） • 如何生产？（怎样配置资源？） 如何生产？ 怎样配置资源？ • 为谁生产？（分配） 为谁生产？ 分配）
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• ——资源开发。 ——资源开发 资源开发。 • 技术进步与制度变革。 技术进步与制度变革。 核心： 核心：创新
15 A B 12 9 6 3 0 1 2 3 4 C D E F 5
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H
为什么生产的大炮与玉米是有限的？ 为什么生产的大炮与玉米是有限的？ 生产的大炮与玉米该怎么组合？ 生产的大炮与玉米该怎么组合？ 有时生产的大炮与玉米只能在G点上？ 有时生产的大炮与玉米只能在G点上？ 如何使生产的大炮与玉米达到H点上？ 如何使生产的大炮与玉米达到H点上？
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经济学
西方经济学指的是西方发达国家的经济理论 和经济政策思想。国外的通行叫法：经济学 和经济政策思想。国外的通行叫法： 经济学的研究对象： 经济学的研究对象： 经济学是研究如何有效利用和合理配置有 限的资源，以求人类（或特定国度的国民） 欲望和社会福利要求得到最大程度满足的 一门科学。
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问题2、大炮与玉米的生产该怎么组合？ 大炮与玉米的生产该怎么组合？