专业导论课论文
专业导论课论文
专业导论课论文在专业导论课上,许多人会感到既兴奋又有些紧张。
新环境,陌生的知识。
这就像进入一个全新的世界,充满了未知和机会。
在这里,选择一个方向就显得尤为重要。
我选择了心理学。
它不仅关乎我们的思维和情感,也在日常生活中无处不在。
一、心理学的魅力心理学,听起来有点儿高深莫测,但其实它离我们并不远。
每个人都有情绪,每个人都有想法。
心理学帮助我们理解这些复杂的内心世界。
1.1 人际关系的解码在日常生活中,人与人之间的互动常常充满了微妙的情感变化。
有时候,你会发现朋友的脸上挂着笑容,却藏着烦恼。
心理学能帮助我们解读这些信号。
比如,肢体语言、面部表情、语音语调,都是传递情感的关键。
有些人说,“心有灵犀一点通”,其实这就是心理学的妙用。
通过观察和倾听,我们能更好地理解他人,从而建立更深的联系。
人际关系就像一张网,越是细腻,连接得越紧密。
1.2 自我认知的提升除了理解他人,心理学还教会我们认识自己。
自我认知是心理学的核心。
人们常常陷入自我怀疑中,觉得自己不够好。
但心理学让我们明白,每个人都有独特的价值。
这就像照镜子一样。
有时候,你会看到一个清晰的自己,觉得“嘿,我其实很不错!”通过反思和学习,我们能够识别自己的优点和缺点,从而成长得更好。
每一次内心的探讨,都是一次自我升华的旅程。
二、心理学的实际应用了解心理学不仅仅是理论上的探索,它还有很多实际的应用。
我们可以把心理学的知识应用到学习、工作甚至生活的方方面面。
2.1 学习策略的优化许多学生在学习中感到迷茫。
这时候,心理学可以派上用场。
比如,了解“认知负荷理论”能帮助学生安排学习时间,避免信息过载。
每当有新的知识输入时,合理的学习策略能让大脑“消化”得更快。
有时候,学习也需要点“小技巧”。
像是使用“间隔重复法”,就是把学习的内容分散开来,不要死记硬背。
这样,记忆效果会更好。
就像一块海绵,慢慢吸水,才不会漏得满地都是。
2.2 工作效率的提升职场上,心理学同样大有作为。
专业导论心得论文5篇
专业导论心得论文5篇a;专业导论是将涉及内容很广的学科做概括性介绍,一般不会有非常深入的分析,但对历史和未来都有精简扼要的介绍,使读者对这门学科有一个概括的了解。
下面就是带来的专业导论心得论文,希望能帮助大家!专业导论心得论文1自开学后第一次上课以来,专业概论这门课一共上了五次,通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述,我对会计有了一个初步的了解。
首先,是会计专业的教学计划。
在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。
通识教育就是学习马克思列宁主义、英语和体育。
通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础,做好充分的准备。
在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育,算作是对于专业的入门前的教育。
接下来就是最为重要的专业教育。
专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、专业拓展、知识拓展。
其中的核心课就包括了中级财务会计、管理学、审计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理会计学、实操企业会计事务、电子账、手工账。
选修课主要有非营利组织会计、会计英语、保险学、金融市场学、林业常务会计、财务ERP、资本运营等等。
最后是综合拓展,有电子账实习和会计学综合实习。
会计的历史源远流长,它存在了20多年。
早在原始公社制时代,人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法,反映渔猎收获数量及其他收支。
这是最原始的会计活动。
到奴隶制时代,会计部门产生并得到初步发展。
西周设置了专门负责会计工作的司会官职,周朝还制定了一些财计管理制度。
在周代,会计一词已有了比较明确的含义,即所谓“零星算之为计,总合算之为会”。
随着封建经济关系的产生、发展,中国会计有了长足的发展。
战国至秦汉时期,官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。
隋唐至宋代,是中国封建经济发展的兴盛时期。
明清时期,是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。
19年月日中华人民共和国建立,从此,中国会计进入到一个新的发展时期。
会计学,是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。
专业导论心得论文最新4篇
专业导论心得论文最新4篇我是xx大学信息学院计算机系的一名在读本科生,在近一年的时间里,通过学习我掌握了大量计算机应用方面的专业理论知识和技能。
下面谈谈我对此专业的学习心得:我觉得要学好计算机专业导论课,必须做到以下几个方面:一、学习计划要明确求学者切记贪多嚼不烂。
初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功”所能建成。
什么都学,肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。
我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么,你可以根据自己的实际工作出发,是做系统维护、软件开发、图像加工、公文处理、网页制作还是数据库管理,然后再有针对性的在相应的学习方向上进行提高。
要制定出详细的学习规划,包括需要购买什么书籍,家里如果没有电脑可供练习,是否需要购买一台电脑等问题……如果没有学习规划,不投资学习机器,没有实践场所,没有学习资料,仅凭“言传口授”就想速成做个“全才”,是不可能的事情。
至于一些理论性较强的课程,应该对基本应用和操作有一定掌握后再学,因为那些东西比较枯燥,不容易被直接接收。
二、要做到学以致用要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。
如果我们学习计算机,只是为了通过考试。
而不能做到学以致用,学到的知识又有何用?因此,我们的学习要结合实际应用、有的放矢、循序渐进。
三、应积极投身实践计算机是一门操作性很强的学科,计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。
在实践中最难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。
在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。
古时贤人哲士说:“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则贻。
”将所学的理论知识与具体实践相结合,这是一种较好的方法,一方面可以用理论指导实际,另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆,激发起学习兴趣,边学习,边实践,相互作用,相互促进。
学习计算机,不是叫我们去享受计算机给我们带来的一切,而是要为计算机服务。
于是”计算机导论”给了我一个学习的机会,它让我明白了计算机作为一门科学,它包括很多方面。
专业导论论文范文精选全文
精选全文完整版(可编辑修改)论题一:关于大学的学习与生活1.我所希望的大学生活和我所规划的大学生活在我未上大学之前我对大学生活是有一定的设想的,我觉得大学生活首先应该是丰富多彩的,所以这注定了每个人的大学生活不尽相同,大学与高中最大的不同在于可以根据自己的自身条件制定切合自己的学习计划,学习目标以及生活方式,在完成大学所规定的学业同时发展自己的兴趣爱好与自己的独特能力。
学习上不要局限于课堂,加深对自己爱好学科的学习,并参加与之相关的学科竞赛,力争获取奖学金,逐渐培养自己的独立生活能力,摆脱对父母的依赖。
在人际交往方面,我觉得大学会交到更多的好朋友,所以,我希望在大学与同学交往的过程中不断提高自己的人际交往能力。
大学学习生活表现在个个方面,不仅仅表现在学业方面。
我应该关注社会,关注一下政治,加强对社会的认识,可以参加有关的理论研究会,比如学校的马克思主义研究协会。
如今,进入大学也有了一段时间。
我对大学生活也有了一定的了解,根据我的切身体会,我觉得很有必要给自己的大学生活有一个具体的规划,只有做好了规划,才能坦然的面对大学四年的生活和未来的生活。
首先我觉得进入大学的第一件事就是适应大学,适应大学的学习方式思维方式,培养自己独立学习,独立思考的能力。
我觉得我现在已经在慢慢的适应大学,并且对未来的学习生活中的挑战有一些心理准备和信心。
关于大学的一个重要的特征,我觉得最重要的就是思考。
我思故我在,在大学中,对待学业,我必须学会自我思考。
我很敬佩伽利略,牛顿,爱因斯坦,普朗克,这些科学巨匠,他们勤于思考,乐于探索。
我希望能像他们一样去思考人生,思考科学,思考未来。
因为有了思考,我们才不会感到迷茫。
思考是在学习中的一个重要基础,而树立正确的学业观则决定了我们大学的学习生活。
首先是处理好学业与专业的关系,既然我选择了信息工程学院,我就要学得其所,努力的培养自己的专业兴趣,把我个人的发展与社会的发展以及国家的发展紧密结合起来,这样我就会发现掌握专业知识、专业技能和相关能力,培养自己的专业素质有多么的重要。
专业导论结课论文
专业导论结课论文第一篇:专业导论结课论文1.阐述你对课程中最希望了解的内容?对大学学习等方面的建议和要求?通信这个专业我觉得有点宽泛,要学的学科有很多,我觉得作为大一新生应先打好基础,对通信工程这个专业呢应先了解了解。
我对通信的许多方面都充满兴趣。
我选择通信工程这个专业的原因也正是如此。
大体方面,我想我最希望了解通信工程的发展历史、发展现状、和发展前景。
还有通信主要是由那几个方面组成的。
学好通信要哪些学科作为基础。
以及这个学科的研究对象和社会地位,毕业后应具备那几方面的知识和能力,以及我们将来就业的时候能够选择什么样的职务。
还有,我想了解一些通信技术,比如说无线通信的各个方面有哪些,移动通信有什么样的系统,这些系统又有什么样的特点。
还有现在热门的计算机宽带通信网络与通信的关系,短波与超短波通信技术、数字移动通信技术、卫星通信技术、光纤通信技术及数据通信与数据通信网技术等等。
他们之间有什么区别和各自的优点。
我希望老师在教学过程中不要用太多专业的术语,毕竟我们是首次接触这个专业课。
在上专业课之前老师应先讲一下知识框构和涉及的科目,这样才能从整体上去把握要学习的内容,牢牢地围绕着这门课的知识结构、学习框架去学习,这样才会有好的学习效果。
2.阐述你对通信工程专业的认识?在我看来,通信工程专业是信息科学发展迅速并极具活力的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。
本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。
近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
专业导论结课论文
专业导论(论文)学院阜阳师范大学信息工程学院专业数学与应用数学班级2016级2班姓名牛和平学号2016036664题记:数学是无穷的科学. ——赫尔曼外尔“越往前走,艺术越要科学化,同时科学也要艺术化,两者从山麓分手,又从山顶会合。
”步入大学,琳琅满目的学科门类使我迷惘与彷徨,阴差阳错考入了阜阳师范大学信息工程学院中的数学与应用数学专业,面对这个我一无所知的专业,我感到对未来的恐惧。
可是来到了信工,接触了数学,才发现数学原来充满了神秘与乐趣。
并且对数学与应用数学专业也有了更深的认识,应用数学专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。
通过对专业的进一步了解,我对专业的前景有了更深的认识。
毕业生多数经过进一步深造后,进入国内外大学和研究机构,从事高等研究,主要方向为数学、计算机、信息科学、金融与管理科学等。
以后直接进入研究机构、公司从事分析、应用等方面的工作。
虽然数学与应用数学专业学习难度很大,就业前景也是不很突出,但既然已经开始了数学之路,就应该寻找适合自己的方式走下去。
我个人在高中时就比较偏爱计算机与金融,高考时也曾想报金融方面的专业,但由于分数受限,没有如愿以偿。
数学是一切学科的基础,所以比其它学科更有优势考研。
我对自己的未来规划是考计算机或金融方向的研究生,许多软件公司再招生的时候倾向于要应数专业的,方法比专业更重要,应数学习的就是方法,万金油专业,学其他的上手快,这也是数学专业的优势之一。
而且我虽然不是很偏爱数学,但数学的确充满了神秘感和奥秘。
记得最后一节专业导论课是尚友林院长给我们上的,他给我们讲了几个关于数学的千古难题,我印象最深的是哥德巴赫猜想,后来通关查阅相关资料,知道了这个猜想的大致内容。
专业导论课论文
专业导论课论文专业导论课是我大学生活中一个极具启发性的经历。
想想看,刚踏入校园时,我心里有无数疑问。
未来的职业是什么样的?我该如何定位自己?这门课程正好给了我答案。
它不仅让我了解了专业的深度,更让我看到了自己未来的方向。
一、专业的多样性1.1 各行各业的魅力在导论课上,我们接触了不同的专业。
哇,真的是眼花缭乱。
无论是医学、工程,还是艺术,每个领域都有自己的独特魅力。
比如,医学专业让人觉得既神秘又崇高。
医生救死扶伤的责任感,令我心生敬仰。
而工程师则像是现代的魔法师,能把一个个创意变成现实。
我曾经对建筑设计很感兴趣。
想象一下,自己设计的房子,能承载多少人的梦想。
1.2 自我探索与反思可是,光有兴趣还不够。
我们在课堂上做了许多自我探索的练习。
写下自己的优点、缺点,甚至人生目标。
开始的时候,我觉得这有点无聊。
可是,慢慢地我发现,原来这其实是在和自己对话。
通过这样的反思,我渐渐理清了自己的方向。
喜欢写作的我,发现了未来可以走的道路。
这不仅是学业,更是自我认知的过程。
二、职业规划的重要性2.1 提前布局,未雨绸缪很多同学对未来的职业规划感到迷茫。
其实,提前规划是非常重要的。
导论课上,老师提到过一个观念:职业生涯是马拉松,不是短跑。
确实,很多成功的人士都是经过长时间的努力,才找到自己的位置。
他们用心去布局,未雨绸缪。
2.2 实习与实践在这门课程中,我们还了解到了实习的重要性。
实习不仅能让我们将理论知识应用到实际中,还能为我们积累宝贵的工作经验。
我记得听到一个学姐分享她的实习经历,她说:“实习让我看到了真实的职场,领悟到了合作的力量。
”那种对未来的期待,真的让我心潮澎湃。
2.3 建立人脉不仅如此,导论课还教会了我们建立人脉的重要性。
人脉是潜在的资源。
在这个竞争激烈的时代,许多机会往往来源于认识的人。
学长学姐、老师甚至同学,都可能成为我们未来的助力。
上课期间,我们还参加了一些小组讨论,鼓励彼此分享自己的想法,这让我结识了不少志同道合的朋友。
专业导论课论文
专业导论课论文专业导论课:探索未知,开启未来之门当我们踏入大学校园,选择了一个专业,就如同站在了一条充满未知与可能的道路起点。
而专业导论课,恰似一盏明灯,为我们照亮前行的方向,引领我们初步领略专业领域的魅力与奥秘。
对于每一位刚刚接触新专业的学生来说,专业导论课是一扇通向知识宝库的大门。
它不仅仅是一门课程,更是一次启蒙,一次激发兴趣和探索欲望的契机。
在这门课上,我们开始了解专业的历史渊源、发展现状以及未来的趋势。
通过老师们生动的讲解和丰富的案例分析,那些原本抽象的概念和理论逐渐变得清晰可触。
以计算机科学专业为例,在专业导论课中,我们了解到计算机从最初的巨型机到如今的个人电脑、智能手机的演变历程。
从繁琐的打孔纸带输入到如今的语音识别、触摸操作,每一次的技术革新都推动着计算机领域的巨大发展。
我们还认识到计算机科学不仅仅是硬件的升级和软件的更新,更是涉及到算法设计、人工智能、网络安全等多个层面的综合性学科。
专业导论课还帮助我们明确自己在这个专业中的定位和发展方向。
它让我们知晓在这个广阔的领域中,有着众多的分支和细分方向,如软件开发、数据库管理、系统架构设计等等。
每个方向都有其独特的特点和要求,需要不同的技能和知识储备。
通过对这些方向的介绍和分析,我们可以结合自己的兴趣、特长以及市场需求,有针对性地规划自己的学习路径和职业目标。
此外,专业导论课还注重培养我们的专业思维方式和解决问题的能力。
它教导我们如何运用逻辑思维和创新思维去分析问题、提出解决方案。
在学习过程中,我们会接触到一些实际的案例和项目,通过参与讨论和实践操作,逐渐锻炼自己的实践能力和团队协作精神。
这种能力的培养对于我们今后在专业领域的发展至关重要,无论是从事科研工作还是投身于实际的工程项目,都需要具备这样的素质。
然而,专业导论课也并非完美无缺。
在一些情况下,由于课程时间有限,可能无法对某些重要的知识点进行深入讲解,导致学生对一些概念的理解不够透彻。
专业导论课论文(共5篇)
专业导论课论文(共5篇)第一篇:专业导论课论文专业导论课论文我作为一名刚刚踏入合肥学院电子系的学生,电子信息工程将是我未来四年的专业,而且更会是我一生的职业。
所以作为我大一初次接触电子信息工程的入门课程《专业导论》给了我对电子信息工程的初步认识和对未来的方向规划。
也让我对这个早就听说过的但是却总是不了解的学科产生了浓厚的兴趣。
对电子信息工程专业的总体认识:电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。
首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。
学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。
譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。
学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。
专业导论心得论文怎么写10篇
专业导论心得论文怎么写10篇专业导论心得论文怎么写【篇1】摘要:近些年,国家加大对农村各项建设的支持力度,鼓励大力发展农村建设项目,其中在农村建设饮水安全工程就是国家各项惠民政策中最重要的一项惠民工程,因为这关系到成百上千农民群众的健康和安全。
所以说,大力开展农村饮水安全工程项目,是保障农村人民饮水安全的关键点,是改善人们生活质量的核心。
但是在农村饮水安全工程的实际建设和管理中,或多或少都存在一些问题,本文将对农村饮水安全工程的建设和管理方面的内容进行分析,以期找到相应的、合理的改进措施。
关键词:农村;饮水工程;管理;改进方式实行新农村建设、大力发展农村基础设施项目的一项重要内容就是加强农村饮水安全工程的建设和管理,这是关系到当地民生建设的头等大事,与农村百姓的生产生活及切身利益密切相关。
所以各部门必须高度重视农村饮水工程的建设和管理问题,将农村水利建设落实到实处,及时发现问题、解决问题,保证农村用水需求,重视农村饮水安全。
虽然随着社会经济的发展,我国农村广大地区缺水、饮水不便的现象得到了改善,但仍然存在着一些问题没有有效解决,以下将简单谈一谈在进行农村饮水安全建设和管理的过程中,出现的问题和可以采取的改进方式:一、农村饮水安全工程管理常见的几大问题1.饮水工程后期维护资金不足近年来,随着国家大力兴建水利设施,大大缓解了农村地区缺水的现象,但是在饮水安全项目的后期管理上存在较多问题。
由于现阶段农村饮水安全项目的建设与管理资金大部分是由国家与地方财政支持的,所以在实际建设中,这些资金可以满足当时的工程建设,保证工程完工,却不够工程后续的维修和管理。
尤其是最近几年,一些偏远农村或贫困县,当地的饮水工程修建于上世纪80-90年代,使用至今,很多饮水设施出现老化、磨损、无法使用的现象,而当地政府却没有充足的资金进行修缮,导致当地居民出现饮水困难和饮水安全的问题。
2.缺乏专业的管理人员国家的大力发展,使得如今的饮水工程建设多采用现代化技术和设备,但是由于很多农村地区没有配备专业的维修和管理人员,甚至只是聘请临时人员进行管理,使得部分农村水利设施或管道出现问题时,没有办法及时、正确的维修,保障安全供水。
专业导论论文[最新]
专业导论论文材料科学与工程专业与理想班级:姓名:学号:两个月的专业导论学习,使我初步了解了本专业的研究对象和任务,还有将来的发展方向。
几个优秀老师的讲座对我们将要面临的课程做了辅助性的引导,对我来说,实习尤其使我激起了对无机非金属类的兴趣,以下我就以我听的关于材料科学与工程专业导论讲座的笔记(重点在水泥部分)和其它书上的资料,来阐述我在这次学习中的收获和对该专业的认识。
在专业导论的学习中,我知道了什么是无机非金属材料。
无机非金属材料是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、卤素化合物、硼化物以及硅酸盐、铝酸盐、磷酸盐、硼酸盐等物质组成的材料。
是除有机高分子材料和金属材料以外的所有材料的统称。
无机非金属材料的提法是20世纪40年代以后,随着现代科学技术的发展从传统的硅酸盐材料演变而来的。
而在我们学校,我们所学习的这个专业,主要倾向于传统的无机非金属材料,如:水泥和其他胶凝材料硅酸盐水泥、铝酸盐水泥、石灰、石膏等,陶瓷粘土质、长石质、滑石质和骨灰质陶瓷等,耐火材料、硅质、硅酸铝质、高铝质、镁质、铬镁质等,玻璃硅酸盐。
通过在网上的搜阅,我还了解到,本专业的开设,将把我们培养成为具备开发新型无机非金属材料(以建筑及装饰材料为主),能进行新材料应用研究、构件制作成形、工艺和设备设计、工程施工材料管理及经营管理等方面的高级工程技术人才。
我们应该学习的主要课程是硅酸盐物理化学、无机材料性能、无机非金属材料工学、硅酸盐岩相学、热工过程及设备、新型建筑装饰材料、复合材料学。
记得让我印象最深的是武汉大学毕业的教授给我们上的那堂课,还没有进入这个大学的这个专业之前,当我知道我将要学习专业是“水泥专业”后,给我的第一印象就是一字——脏,印象中的水泥一直是那种成天与大包小包的灰乎乎的水泥袋子打交道的体力活,我开始怀疑自己曾经的选择,然而当老师把一张张好看的关于水泥的照片展现给我们是,我的认识开始有了改变,原来我们所涉及的专业其实也有它闪光的地方,水泥的建筑业的最基本的材料,虽然它平凡得让人们忽视,但是我门却离不开它。
机械设计制造及自动化专业导论论文
机械设计制造及自动化专业导论论文作为转专业到机械设计制造及其自动化的同学;大一一年便对这个专业充满了向往和想象;决心要在大二转专业进入机械设计制造及自动化..功夫不负有心人;通过大一一年努力的学习;成绩在原专业排名靠前;于是就成功转入这个专业;实现了一年前的愿望..对机械的喜欢源于高中;高考填报志愿由于分数偏低被调剂到了自己不喜欢的专业;还好学校给我这次机会让我重新选择我所喜欢的专业..在今后的学习生活中;我一定会更加努力;学有所成;成为一个机械行业有所作为的人..通过几次机械设计制造及自动化专业导论课程;我对这个专业的认识更加深刻..不仅仅停留在简单的表面字面意思;而是深入的对整个机械行业的发展和自己的发展有了一定认识..机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科..培养具备机械设计制造基础知识与应用能力;能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级..以机械设计与制造为基础;融入、信息技术、自动控制技术的交叉学科;主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法;解决现代工程领域中的复杂技术问题;以实现产品智能化的设计与制造..随着、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合;使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃;形成了当代的先进设计制造技术;与传统的机械设计制造技术相比既有继承;又有很大发展..如今;先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑;成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑;成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术..计算机技术引入机械领域;使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化..利用计算机辅助设计与优化设计技术;使设计过程实现了自动化和最优化;微电子技术与机械技术的结合;实现了机电产品的一体化;出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等;利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化;传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合;机器的设计与运行过程的紧密结合;可以对产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制..机械设计制造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位;它对其他技术领域起着支撑性作用;成为国民经济各行业的基础..机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展..各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率;降低了工人的劳动强度;各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能;机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业;实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高;航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械设计与制造技术的进步..另外;通过导论的学习以及课后一些资料的阅读;我了解到了本专业所必要的能力..我觉得现在这个阶段了解这些是有必要的..这样就能使我有一个明确的奋斗目标..1、具有较扎实的、较好的人文、艺术和及正确运用本国语言、文字的表达能力;2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识;主要包括力学、机械学、电工与电子技术、、机械设计、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识..3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4、具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识;了解其科学前沿发展趋势;5、具有初步的科学研究、科技开发及;6、具有较强的自学能力和创新意识..导论课程中最吸引我的是姚老师关于现代智能机器人的介绍..希望有一天我能从事这样的研究..通过姚老师的透彻生动的讲解;我对机器人产生了浓浓的兴趣..加上课下一些资料的搜集;我对目前机器人发展有了基本的认识..从行为层面来说;对于完成独立的某种行动;机器人技术;或者说是控制技术的发展已经有了长足的进步;对于工厂流水线上的机器人来说;处理精度、处理速度都远远超过了人类..日本有科学家发明了一个百分之百赢对手的猜拳机器人..从观测人的行为、分析手势直到控制机器改变手势的时间已经到了毫秒的级别..从思考层面上来说;目前机器人还不具备独立思考的能力;或是独立的意识..人类对于人脑的工作原理尚不清晰;所以也就很难制造机器的大脑..虽然机器学习、人工智能技术的发展不断突破;但是其所依赖的模式依然是一种人所赋予的“精神模式”..人将机器人有可能遇到的所有问题进行分析;然后给出对于该问题的处理方法;或是给机器一个判断机制让机器根据情况自行判断..然而一旦机器人面临的问题超越了人所赋予的框架意外;机器人便无能为力..再先进的扫地机器人也不能去搬桌子..这样来说;先进的日本科学家发明的猜拳机器人和三国时期的木牛流马没有本质的区别;都智能算作机器..不能算作智能生命..着作权归作者所有..虽然人类现在暂时还无法赋予机器人思考的能力;但是如果仅从仿生学来说;这片草原已经被开垦了很多;而且依然有广阔的拓展前景..基于“深蓝”的计算机战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫这一事件;全球为此惊呼:机器战胜了人类..“深蓝”的成功标志着人工智能研究的巨大进步;但这也是在静态条件下强大运算能力的结果..于是科学家们开始了新一轮更复杂、更激动人心的研究;并将目光瞄准了世界第一运动足球;还产生了将计算机人工智能与足球结合研究的两大国际机器人组织RoboCup和FIRA;并扬言要用50年的时间制造一只机器人足球队;并战胜人类足球队..对于狭义的机器人来说;所需要的能力概括来说分为三个部分:观测、分析、执行..其所对应的技术分别为:传感器技术、计算机技术以及自动控制技术..软件角度;语言学的进步辅以数据挖掘;让计算机对人类语言的处理上升了一个新的台阶..近年来互联网技术对于人工智能的影响甚为深远..量变产生质变;当数据量达到一个新的数量级;那么一个机器人也将逐步逼近能够判断智慧的图灵测试的标准..作为转专业到机械设计制造及自动化的我;对于这个专业的热情一直存在于我身体里面..趁着这份热情还没有被时间消磨下去;我要抓住时间;不断学习新知识;更新自己的技能..这样才可能将这份热情一直保持下去..因此我为之后的大学生活制定了一份简单的计划;希望可以一直指引着我不断前行..首先;学好专业知识;注意修养..为使自己四年之后能够插上知识的翅膀飞翔在竞争激烈的职场;我必须要努力学习专业知识;掌握专业技能..同时;加强职业道德的修养;增加就业能量..其次;参加活动;展才练志..大学是一个锻炼自己的平台;在大二下学期我计划去面试并争取加入船院的机器人实验室..一方面可以丰富自己;体验到这个行业最前沿的科技..另一方面可以学习到课本上所不能学到的知识;填补自己在专业上的不足..有人说:工作因为忙碌而充实;生活因为充实而快乐..大学生活;我希望自己在忙碌、充实中度过..最后;整装待发..由于我所选择的专业培养学生具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销的基本能力..通过学习机械设计与制造的基本理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识;接受现代机械工程师的基本训练..毕业后可从事机械产品质量检验及市场营销部门的技术和管理工作;如若学习优秀还可以申请到德国的高等院校攻读学位..这将意味着我必须学习刻苦;成绩卓着;才能获得出国深造机会;以便更好的发展自己;丰富自己的阅历;为更好地就业打下坚实的根基..。
专业导论课程论文
《专业导论》一、专业基本情况信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换机里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
目前,我院开设了信息安全、通信工程、电子信息工程三个专业。
电子信息工程专业主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用、信息论与编码、通信理论与网络等方面的基本理论和基本知识,接受信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、科学研究与工程设计等能力的基本训练,具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用,以及综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。
涉及的核心知识领域有:计算机信息技术、通信系统原理、信号与信息处理技术、电磁场与波、微处理器与嵌入式系统原理、信息获取与检测技术、信息论与编码技术等。
通信工程专业主要在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
涉及的核心知识领域有:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
专业导论心得论文精选10篇
专业导论心得论文精选10篇专业导论心得论文精选10篇专业导论是将涉及内容很广的学科做概括性介绍,一般不会有非常深入的分析,但对历史和未来都有精简扼要的介绍,使读者对这门学科有一个概括的了解。
下面就是小编带来的专业导论心得论文,希望能帮助大家!专业导论心得论文1自开学后第一次上课以来,专业概论这门课一共上了五次,通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述,我对会计有了一个初步的了解。
首先,是会计专业的教学计划。
在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。
通识教育就是学习马克思列宁主义英语和体育。
通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础,做好充分的准备。
在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育,算作是对于专业的入门前的教育。
接下来就是最为重要的专业教育。
专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化专业拓展知识拓展。
其中的核心课就包括了中级财务会计管理学审计学高级财务会计成本会计学财务管理学管理会计学实操企业会计事务电子账手工账。
选修课主要有非营利组织会计会计英语保险学金融市场学林业常务会计财务ERP资本运营等等。
最后是综合拓展,有电子账实习和会计学综合实习。
会计的历史源远流长,它存在了20多年。
早在原始公社制时代,人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法,反映渔猎收获数量及其他收支。
这是最原始的会计活动。
到奴隶制时代,会计部门产生并得到初步发展。
西周设置了专门负责会计工作的司会官职,周朝还制定了一些财计管理制度。
在周代,会计一词已有了比较明确的含义,即所谓“零星算之为计,总合算之为会”。
随着封建经济关系的产生发展,中国会计有了长足的发展。
战国至秦汉时期,官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。
隋唐至宋代,是中国封建经济发展的兴盛时期。
明清时期,是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。
19年月日中华人民共和国建立,从此,中国会计进入到一个新的发展时期。
会计学,是以研究财务活动和成本资料的收集分类综合分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。
专业导论心得论文(最新5篇)
专业导论心得论文(最新5篇)摘要:近年来随着我国国民经济的发展,我国安全生产事故频发,安全生产形势越来越严峻,安全工程技术人才也越来越受到企业的重视。
本文介绍了安全工程专业的特点,指出了安全工程专业教学中存在的问题,并提出了相应的对策,以供大家交流学习。
关键词:安全工程;高校;教学开放以来,我国国民经济在得到快速发展的同时,我国的安全生产事故也在频繁发生,安全生产形势不容乐观,在国家的重视和关注下,使得社会对于安全人才的需求大幅增加[1]。
2002年11月1日《中华人民共和国安全生产法》开始实施,人们开始逐渐认识安全工程专业,安全工程专业逐渐被社会广泛认可[2]。
近年来随着社会对安全人才的需要的大幅增加,国家也越来越重视安全学科的发展。
2023年3月8日国务院学位委员会和教育部联合发布《学位授予和人才培养学科目录》,使得安全学科正式成为一级学科,成为工学门类中38个一级学科之一[3,4]。
在高校开展安全工程专业高等教育是我国培养安全工程专业高级人才的重要途径,截止2023年,我国已经有110多所高校开办安全工程本科专业。
到2023年,全国开设安全工程专业本科层次院校(包含独立院校)已达154所。
随着社会对安全工程人才的大量需求,安全工程高等教育的发展越来越受到重视,越来越多的高校开设了安全工程专业,取得了不少的成绩,积累了不少经验,然而在安全工程专业建设中仍然存在许多的问题。
1、安全工程专业的特点安全工程是一门新兴的综合交叉学科,涉及理、工、管、文、法、医等多种学科,涉及覆盖面宽,实践性强,并具有“复合型”的特点,因此要求安全工程专业的学生既要懂专业,还要拓宽知识面,融合多学科、避免知识结构的片面化和单一化;既要懂技术,又要懂管理。
近年来,在国家的重视下,出台了《安全生产法》,明确要求相关生产企业必须有安全工程专业管理人才。
由于安全专业管理人才的大量需要,使得安全工程专业得到了较快的发展。
2、安全工程专业教学中存在的问题(1)安全工程专业教材缺乏规划。
专业导论结课论文[终稿]
一.阐述你对《专业导论》课程中最希望了解的内容?对大学学习等方面的建议和要求?中学阶段我就经常购买和阅读《电脑报》、《微型计算机》、《数字通讯》等报刊和杂志。
但等我真正进入这个专业,我发现,其实通信知识,远远不止那么少。
之所以选择这个专业,是因为我个人对电子产品尤其是通信终端有着浓厚的兴趣,而且随着世界一体化的进程,社会对通信技术的要求会越来越高,通信技术的高速发展,肯定会需要越来越多素质过硬的专业人才。
通信工程是一个专业性极强的专业,要学到的知识比其它专业要多,其中还会涉及到很多专业知识和专业术语,而这些知识和术语,都是我们中学阶段不曾学到过的。
学习《专业导论》的目的,就是将同学们带入门,所以,《专业导论》的最好不要涉及太多的深奥的专业术语,尽量做到深入浅出,通过介绍通信技术的历史、发展过程、现状以及未来的发展趋势,让我们逐步掌握通信工程中的各种知识。
尤其是发展趋势,熟悉并紧扣着通信技术的发展趋势对我们的学习和发展会有很大的帮助。
另外,我认为有必要帮助大一学生建立一个有关通信技术的组成框架:通信网络由什么结构组成、各部分之间如何分工合作、通信是如何实现的等,建立知识框架能很好地帮助我们了解自己所学习的专业。
十.阐述你对通信工程专业的认识?通信就是传递信息,在现代社会的作用尤为重要。
通信系统的一般构成:信源→发送变换器→信道→接收变换器→信宿。
通信技术的发展历史主要经历了三个阶段:初级通信阶段(以1838年电报发明为标志),近代通信阶段(以1948年香农提出的信息论为标志),现代通信阶段(以20世纪80年代以后出现的互联网、光纤通信、移动通信等技术为标志)。
未来,电信网络一定是朝着技术融合、业务融合的方向发展,并最终全面融入人类生产生活的每个角落。
通信系统中的通信工具包括:1.电信网通信工具,如电话、传真、手机、电报等;2.互联网通信工具,如电子邮件、即时通信软件等;3.专业领域通信工具,如对讲机、视频通信等;4.家电中的通信工具,如电视机等。
《专业导论》课程论文的基本要求及评价方法
《专业导论》课程论文的基本要求及评价方法一、《专业导论》课设置的目的1、使学生初步认识本专业工作领域和工作内容,了解本专业的知识范畴和技能特点,知道四年的学习任务和学习过程,培养学生对本专业的兴趣和爱好,增强学生的学习主动性和自觉性;2、引导学生带着问题收集相关信息资料,学会自己分析问题研究问题并得出自己思考的答案,从而养成主动学习、自主学习的习惯;3、通过撰写课程论文,学习综述类专业研究论文的写作方法,提高学生的文字表达能力。
二、《专业导论》课的基本要求1、《专业导论》课编入各专业第一学期教学计划,安排课内1学分16学时;2、课程大纲和教学日历由任课教师按照所在院系的要求自行编制;课程内容按照设课目的安排;尽可能采用各种有利于学生主动参与、自主学习的教学方法;3、课程结束时每位学生必须按照设课目的完成一篇五千字以上的课程论文。
论文体例仿照毕业论文的要求。
结课交的课程论文不能用上课过程中教师安排的小论文汇集代替;4、课程考核方式可以由平时成绩和课程论文成绩两部分构成,两部分各占30分和70分;两部分成绩必须分别达到18分和42分方能及格;5、任课教师对每位学生的课程论文必须有具体的、有针对性的评语;6、任课教师在本校“学生圈”里创建一个【专业导论课程论文】的圈子,任课教师的课程文件、全部学生的课程论文都以word文件上传到课程圈子的【文档】里。
教师的评语粘贴到课程圈子的【帖子】里(具体建圈子的方法另行通知);7、所在院系对课程质量、效果和学生论文进行检查评价;将检查结果形成报告上报教务处;按教务处下达的学生学号上交学生论文由学校评审专家抽检。
三、《专业导论》课程论文的评分标准《专业导论》课程论文评分表姓名学号专业班级题目课程论文评审评审内容满分评分复核初步认识本专业工作领域和工作内容10基本了解本专业知识范畴和技能特点10知道本专业四年的学习任务和学习过程10能够带着问题收集相关资料并归纳总结10对本专业有兴趣和爱好,对未来有信心和期待10文章层次清楚、主题突出、观点明确10格式规范,语言流畅,文字表达能力强10总分70评语:任课教师论文成绩平时成绩总成绩复核人复核论文成绩复核总成绩2013年月日。
《专业导论》论文
学习《专业导论》心得体会作为一名将来以会计为职业的大学生来说,必须对于会计学这个专业有一定的认识。
然而,作为一名刚进入大学的大一新生而言,“会计”这个名词显然还很陌生,但是,通过对《专业导论》这门课程的学习,让我对于“会计”这个职业有了深刻的认识。
虽然学习《专业导论》这门课只有短短的几节课,但是从老师对会计和财务管理的大体介绍中我深深地体会到这门学科的大学问和重要性。
财务管理做得好坏大则可以影响一个企业财务预算、存亡发展,小则可以影响个人理财、生活质量。
通过老师的讲解,我对会计和财务管理有了一定的认识。
会计是一种经济管理活动,是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,反映企业经营成果,其基本职能为核算与监督。
对于一个学习会计专业的学生,毕业后将会颁发管理学学士学位。
会计并非仅仅是算账而已,会计的职责与会计的职能有关,是核算和监督。
在市场经济不断发展的今天,会计的分类日趋繁多,会计的地位也日趋重要。
对于销售人员而言,市场调查是重要的参考基础。
而对于一个企业的决策者,企业会计就是他的“市场调查员”和“市场分析员”,不仅记录和整理着一个企业的经济信息,同时也监督着企业的发展。
会计可以帮助投资者和债权人做出合理的决策,同时考评企业管理层管理资源的责任和绩效。
更基础的是为企业经营者提供管理所需的各种信息。
总而言之,会计是个去繁就简,不可或缺的职业。
会计职业分很多种,如会计学分为财务会计和管理会计。
顾名思义,财务会计是侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等信息,主管“外”。
管理会计则主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需要的相关信息,主管“内”。
财务会计侧重于过去信息,管理会计则侧重于未来信息。
随着社会经济的发展,带来了会计职业的枝繁叶茂,各个领域的会计需求也日趋多样化,有新生的社会会计、行为会计、社会责任会计,更有老牌的会计如成本会计、财务会计。
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专业导论课论文我作为一名刚刚踏入合肥学院电子系的学生,电子信息工程将是我未来四年的专业,而且更会是我一生的职业。
所以作为我大一初次接触电子信息工程的入门课程《专业导论》给了我对电子信息工程的初步认识和对未来的方向规划。
也让我对这个早就听说过的但是却总是不了解的学科产生了浓厚的兴趣。
对电子信息工程专业的总体认识:电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。
首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。
学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。
譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。
学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。
我一直都对与电子有关的东西很感兴趣。
我有时候我会拆开一些简单的电器,比如说小收音机。
看到里面的构造,就非常的想知道它是怎么工作的,怎么能收音能,然后我就有在想空气中到底有什么东西,看不见,摸不着竟然可以传递声音,还有电视的图像。
上了高中之后知道是电磁波做到的,可是声音图像是怎么放到电磁波中的是怎么传递的呢?我很不解。
还有其他很多的问题,因此高考之后我决定报考电子信息工程这个专业。
到了大学之后,学校开设了《专业导论》这门课,专门介绍这个专业的相关知识,比如这个专业是怎么分类的,主干课程是什么,学习这个专业以后可以做什么工作等等。
很有收获的,主要是:电子信息工程学科:工学门类:电气信息类专业名称:电子信息工程学制:四年英文名称:Electronic and Information Engineering相近专业:通信工程,电子科学技术主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学,大学物理,信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、操作系统(linux)、微机原理等课程,单片机原理及应用,ARM嵌入式系统,自动控制,传感器技术与工程应用。
业务培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的专业。
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
毕业之后可以获得以下几个方面的知识和能力:1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
修业年限:四年授予学位:工学学士1.知识理论系统性较强。
学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。
2.基础理论比较成熟。
虽然电子技术发展很快,新的器件、电路日新月异,但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。
有限的学校教学不可能面面俱到,要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。
3.实践应用综合性较强。
本课程是一门实践性很强的技术基础课,讨论的许多电子电路都是实用电路,可做成实际的装置。
专业背景与市场预测该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。
全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。
为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。
为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
培养目标注重培养电子信息技术基础知识与能力;具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力,具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力;具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力;具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力;具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力;具有阅读相关专业英语资料能力;计算机技术应用能力达到计算机等级四级要求水平。
培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。
受到电子与信息工程实践(包括生产实习和室内实验)的基本训练,具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。
除了介绍这些之外,导论课上还简单的介绍了一些比较重要的科目,下面列举一二:1、数学:高等数学----(数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程)讲的主要是微积分,对学电路的人来说,微积分(一元、多元)、曲线曲面积分、级数、常微分方程、傅里叶变换、拉普拉斯变换在后续理论课中经常遇到。
概率统计---- 凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。
数学物理方法---- 有些学校研究生才学,有些学校分成复变函数(+积分变换)和数学物理方程(就是偏微分方程)。
学习电磁场、微波的数学基础。
还可能会开设随机过程(需要概率作基础)乃至泛函分析。
数学在本专业上扮演着举足轻重的作用,在此就做一下详细的介绍:高等数学是理、工科院校一门重要的基础学科。
作为一门科学,高等数学有其固有的特点,这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。
抽象性是数学最基本、最显著的特点--有了高度抽象和统一,我们才能深入地揭示其本质规律,才能使之得到更广泛的应用。
严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中,无论是概念和表述,还是判断和推理,都要运用逻辑的规则,遵循思维的规律。
所以说,数学也是一种思想方法,学习数学的过程就是思维训练的过程。
人类社会的进步,与数学这门科学的广泛应用是分不开的。
尤其是到了现代,电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽,现代数学正成为科技发展的强大动力,同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。
2、电路:模拟电路---- 晶体管、运放、电源、A/D、D/A。
数字电路---- 门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件,数字电子系统的基础(包括计算机)。
高频电路---- 无线电电路,放大、调制、解调、混频,比模拟电路难微波技术---- 处理方法跟前面几种电路完全不同,需要电磁场理论作基础。
3、计算机:微机原理---- 80x86硬件工作原理。
汇编语言---- 直接对应CPU指令的程序设计语言。
单片机---- CPU和控制电路做成一块集成电路,各种电器中都少不了,一般讲解51系列。
C c++语言----(现在只讲c语言的学校可能不多了)写系统程序用的语言,与硬件相关的开发经常用到。
软件基础----(计算机专业的数据结构+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程)也可能是几门课,讲软件的原理和怎么写软件。
4、英语对于电子信息工程这个专业来说英语是非常重要的,主要是学习专业英语。
记得有一次课上,系主任谭主任说了:对于我们这个专业来讲,英语和计算机就好比是一只笔,笔再好也只是笔,没有内容的话又有什么用呢?其实就是说我们最重要的还是学好自己的专业课。
对此我对我的大学期间的学习做了一下规划:对于大一大二的这两年,我的主要目标是通过英语的四级和六级的考试,还有计算机二级考试。
要把高等数学学好,为以后专业课的学习打下良好的基础,因为高数在电路的计算中十分的重要。
另外还有大学物理,大学英语也要学好。
到了大三大四的时候,要全力以赴学习专业课,我觉得对于我可能会很难,但是我必须去克服。
到了大四会有实习的机会,我会抓住这些的机会,锻炼自己。
还要多去实验室做实验,在实践中检验自己。
作为电子爱好者协会的会员,我要积极参加电协组织的活动,争取各种比赛参赛的机会。
多向优秀的学长请教,培养自己的刻苦钻研的精神和锲而不舍的精神。
还有,对于电子信息工程专业毕业的学生来说,毕业后从事的工作对一个人的身体条件要求还是很高的。
所以在学习之余还要积极锻炼,为此我加入了乒乓球俱乐部,这样每星期去俱乐部打球一两次有助于缓解学习的压力,使学习效率变得更高,还锻炼了身体。
大学的生活虽有四年,但是稍不留神就过去了。
所以我要努力使自己变得有时间观念,抓紧每一分每一秒的时间去学习,要使自己的生活变得规律起来。
我相信看,通过我四年的不断努力,我一定可以把这个专业学好的。
使自己的能力得到大幅度的提升,符合本专业的培养要求和工作的需求,成为一个合格的工程师。
只要功夫深铁杵磨成针,我一定行的!。