七年级生物上册 第一单元 第二章 第四节 生态系统课件
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第四页，共二十二页。
腐烂的树干 (shùgàn)上长出许 多真菌
1.图中腐烂(fǔlàn)的树桩最终会消失吗？腐烂 后树 (fǔlàn)
桩中的物质跑哪里去了？
2.在生态系统中，真菌扮演着什么角色？
第五页，共二十二页。
生产者 ——植物（通过光合作用制造
Hale Waihona Puke 生(zhìzào)有机物，为自身和动物提
物
供营养）
第四节 生态系统(shēnɡ tài xìtǒnɡ)
第一页，共二十二页。
生态系统
(shēnɡ tài xìtǒnɡ)
概念：在一定(yīdìng)地域内，生物与环境所形成的
统一的整体叫做生态系统。
一块农田
一片草原
第二页，共二十二页。
一个湖泊
？ 下列生物和环境能不能构成(gòuchéng)生态系统？
2.会为产什么生在什食么物后链果中？营
养级别(jíbié)越高的生物，
体内的有毒物质积累 得越多？
第十六页，共二十二页。
盘点 收获 (pándiǎn)
1.生态系统的组成:生产者、消费者、
分解者
2.食物(shíwù)链和食物(shíwù)网 3.生态系统具有一定的自动调节能力
第十七页，共二十二页。
板书设计
第十一页，共二十二页。
讨论(tǎolùn)
1.你连接的这些(zhèxiē)食物链有多少条？ 9条
第十二页，共二十二页。
食物(shíwù)
链和食物 网 (shíwù)
生产者和消费者之间的关系主要 (zhǔyào)是吃与被吃的关系，这样就形成了 食物链。
表示 方法 (biǎoshì)
：
草
兔狐
草 昆虫 鸟 蛇
破坏。1.生态系统的组成:生产者、消费者、。非生物部分(bù fen)（如阳光、温度、水分 等）。食物链：生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃关系。Ａ.昆虫→蛙→蛇。Ｄ.太 阳→草→昆虫→蛙
Image
12/11/2021
第二十二页，共二十二页。
第十八页，共二十二页。
沙场(shāchǎng)
点兵 1.生态系统指在一定地域内，______生和物______环所形境
成的统一整体。
(shēngw ù)
2.生产者、消费者、分解者之间是____相__互__依的存关系。
3.下列能正确表示捕食(bǔ shí)食物链的是
Ａ.昆虫→蛙→蛇
（ Ｃ）
Ｂ.青草→昆虫→蛙→真菌
第十三页，共二十二页。
食物网——在一个生态系统(shēnɡ tài xì tǒnɡ) 中，往往有很多条食物链，它们彼此交 错连接,形成了食物网。生态系统中的物 质和能量就是沿着食物链和食物网流动 的。
第十四页，共二十二页。
生态系统(shēnɡ tài 的自动调节能力 xìtǒnɡ)
A BCD A
概念：在一定地域内，生物和环境所形成的统一整体
非生物部分（如阳光、温度、水分等）
组
生成
生产者（主要指植物）
态
生物部分 消费者（动物）
系
统
分解者（指细菌和真菌）
食物链：生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃关系
营 食物网：生态系统中的食物链彼此交错连接形成食物网 养 结 生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的 构
C
F
B
D
G
E
以上两个生态系统(shēnɡ tài xìtǒnɡ)哪一个容易被 破坏？为什么？
结论 ： (jiélùn)
生物种类越少，生态系统越容易被破坏； 生物种类越多，生态系统越不易被破坏。
第十五页，共二十二页。
资料 分析 (zīliào)
1.如果这些积累很多有 毒物质(wùzhì)的鱼被人食
用,
一棵树与它周围(zhōuwéi)的环境
两只狗与这个(zhè ge)环境
第三页，共二十二页。
啄木鸟在树 干(shùgàn)上找 虫吃
讨论(tǎolùn)
1. 图中树皮(shùpí)里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和 啄木鸟之间的关系是怎样的？
2. 这些生物生存所需的条件一样吗？
3. 结合27页后两段文字思考它们在生态系统中扮演什 么角色？
Ｃ.青草→昆虫→蛙→蛇
Ｄ.太阳→草→昆虫→蛙
第十九页，共二十二页。
沙场(shāchǎng)
点兵 4.下列各组生物中，都属于(shǔyú)生产者的是 （
）C
Ａ.蘑菇和青菜
Ｂ.河蚌和紫菜
Ｃ.水草和庄稼
Ｄ.蛇和水稻
5.下列属于生产者和消费者的关系的是 （ ）D
Ａ.青蛙捕食昆虫
Ｂ.黄鼠狼吃鸡
Ｃ.松鼠吃蘑菇
Ｄ.山羊吃草
第二十页，共二十二页。
谢谢
第二十一页，共二十二页。
内容(nèiróng)总结
第四节 生态系统。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的。——植物（通过光合 作用制造有机物，为自身和动物提供营养）。——动物（直接或间接以植物为食）。2.假如
No 蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化。D。生物种类越多，生态系统越不易被
(shēng wù)
部
消费者 ——动物（直接或间接以植物为
食）
分
分解者 ——细菌、真菌等微生物（
将动植物遗体分解成简单的
物质，归还土壤，供植物重
新利用）
非生物部分(bù—fen—) 阳光、空气、水等
第六页，共二十二页。
生产者
第七页，共二十二页。
消费者
第八页，共二十二页。
电镜下的细菌(xìjūn)
酵母菌
分解者
第九页，共二十二页。
青霉
生产者、消费者和分解者
消费者
生产者
消费者
分解者
生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系(guān xì)。
第十页，共二十二页。
观察(guānchá)与思考
1.你能连接几条食物链？它们是互不相关的吗？ 2.假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？
发生(fāshēng)怎样的变化？
腐烂的树干 (shùgàn)上长出许 多真菌
1.图中腐烂(fǔlàn)的树桩最终会消失吗？腐烂 后树 (fǔlàn)
桩中的物质跑哪里去了？
2.在生态系统中，真菌扮演着什么角色？
第五页，共二十二页。
生产者 ——植物（通过光合作用制造
Hale Waihona Puke 生(zhìzào)有机物，为自身和动物提
物
供营养）
第四节 生态系统(shēnɡ tài xìtǒnɡ)
第一页，共二十二页。
生态系统
(shēnɡ tài xìtǒnɡ)
概念：在一定(yīdìng)地域内，生物与环境所形成的
统一的整体叫做生态系统。
一块农田
一片草原
第二页，共二十二页。
一个湖泊
？ 下列生物和环境能不能构成(gòuchéng)生态系统？
2.会为产什么生在什食么物后链果中？营
养级别(jíbié)越高的生物，
体内的有毒物质积累 得越多？
第十六页，共二十二页。
盘点 收获 (pándiǎn)
1.生态系统的组成:生产者、消费者、
分解者
2.食物(shíwù)链和食物(shíwù)网 3.生态系统具有一定的自动调节能力
第十七页，共二十二页。
板书设计
第十一页，共二十二页。
讨论(tǎolùn)
1.你连接的这些(zhèxiē)食物链有多少条？ 9条
第十二页，共二十二页。
食物(shíwù)
链和食物 网 (shíwù)
生产者和消费者之间的关系主要 (zhǔyào)是吃与被吃的关系，这样就形成了 食物链。
表示 方法 (biǎoshì)
：
草
兔狐
草 昆虫 鸟 蛇
破坏。1.生态系统的组成:生产者、消费者、。非生物部分(bù fen)（如阳光、温度、水分 等）。食物链：生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃关系。Ａ.昆虫→蛙→蛇。Ｄ.太 阳→草→昆虫→蛙
Image
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第二十二页，共二十二页。
第十八页，共二十二页。
沙场(shāchǎng)
点兵 1.生态系统指在一定地域内，______生和物______环所形境
成的统一整体。
(shēngw ù)
2.生产者、消费者、分解者之间是____相__互__依的存关系。
3.下列能正确表示捕食(bǔ shí)食物链的是
Ａ.昆虫→蛙→蛇
（ Ｃ）
Ｂ.青草→昆虫→蛙→真菌
第十三页，共二十二页。
食物网——在一个生态系统(shēnɡ tài xì tǒnɡ) 中，往往有很多条食物链，它们彼此交 错连接,形成了食物网。生态系统中的物 质和能量就是沿着食物链和食物网流动 的。
第十四页，共二十二页。
生态系统(shēnɡ tài 的自动调节能力 xìtǒnɡ)
A BCD A
概念：在一定地域内，生物和环境所形成的统一整体
非生物部分（如阳光、温度、水分等）
组
生成
生产者（主要指植物）
态
生物部分 消费者（动物）
系
统
分解者（指细菌和真菌）
食物链：生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃关系
营 食物网：生态系统中的食物链彼此交错连接形成食物网 养 结 生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的 构
C
F
B
D
G
E
以上两个生态系统(shēnɡ tài xìtǒnɡ)哪一个容易被 破坏？为什么？
结论 ： (jiélùn)
生物种类越少，生态系统越容易被破坏； 生物种类越多，生态系统越不易被破坏。
第十五页，共二十二页。
资料 分析 (zīliào)
1.如果这些积累很多有 毒物质(wùzhì)的鱼被人食
用,
一棵树与它周围(zhōuwéi)的环境
两只狗与这个(zhè ge)环境
第三页，共二十二页。
啄木鸟在树 干(shùgàn)上找 虫吃
讨论(tǎolùn)
1. 图中树皮(shùpí)里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和 啄木鸟之间的关系是怎样的？
2. 这些生物生存所需的条件一样吗？
3. 结合27页后两段文字思考它们在生态系统中扮演什 么角色？
Ｃ.青草→昆虫→蛙→蛇
Ｄ.太阳→草→昆虫→蛙
第十九页，共二十二页。
沙场(shāchǎng)
点兵 4.下列各组生物中，都属于(shǔyú)生产者的是 （
）C
Ａ.蘑菇和青菜
Ｂ.河蚌和紫菜
Ｃ.水草和庄稼
Ｄ.蛇和水稻
5.下列属于生产者和消费者的关系的是 （ ）D
Ａ.青蛙捕食昆虫
Ｂ.黄鼠狼吃鸡
Ｃ.松鼠吃蘑菇
Ｄ.山羊吃草
第二十页，共二十二页。
谢谢
第二十一页，共二十二页。
内容(nèiróng)总结
第四节 生态系统。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的。——植物（通过光合 作用制造有机物，为自身和动物提供营养）。——动物（直接或间接以植物为食）。2.假如
No 蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化。D。生物种类越多，生态系统越不易被
(shēng wù)
部
消费者 ——动物（直接或间接以植物为
食）
分
分解者 ——细菌、真菌等微生物（
将动植物遗体分解成简单的
物质，归还土壤，供植物重
新利用）
非生物部分(bù—fen—) 阳光、空气、水等
第六页，共二十二页。
生产者
第七页，共二十二页。
消费者
第八页，共二十二页。
电镜下的细菌(xìjūn)
酵母菌
分解者
第九页，共二十二页。
青霉
生产者、消费者和分解者
消费者
生产者
消费者
分解者
生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系(guān xì)。
第十页，共二十二页。
观察(guānchá)与思考
1.你能连接几条食物链？它们是互不相关的吗？ 2.假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？
发生(fāshēng)怎样的变化？