正确使用标点符号(讲)高考语文一轮复习(全国通用)

9. 《 朗 读 者 》 、 《 信 ·中 国 》 、
的并列成分之间通常
分之间通常不用顿号，故
《阅读·阅美》、《中华好家风》，
不用顿号。若有其他
句中的顿号应去掉。
是我国当前反映社会主义核心价
成分插在并列的引号
10句标点使用错误，《人
值观的电视节目。( )
之间或并列的书名号
民日报》和《光明日报》
10.办公室里订有《人民日报》
对建设中的新开发区赞叹 语的大小层次。“挖泥船”后面的顿
不已。( )
号应改为逗号。
3.邻近的两个数字连
5.这对孪生姐妹看上去 5句标点使用错误，“十七 用 ， 表 示 约 数 时 不
有十七、八岁，正在读 八”是约数，中间不用加顿 用 顿 号 。 但 是 如 果
高三，分别在县一中高 号；“四、五班”是确数， 是 数 字 省 略 语 ， 且
16句标点使用正确。 材料，哪些详写，哪些 略写，等等。( )
9. 并 列 成 分 之 间 用 逗 号 时，末尾的“等”类词 前也用逗号。
17.老张就是原来的办公 17句标点使用错误。复指成分之间应
10. 复 指 成
室主任，上星期已经调 用逗号表示停顿，故“老张”后应加
分或插说
走了。( )
逗号。
成分前后
解析 A项的逗号是用在比较复杂的宾语之前；B项的逗号是用在倒装的句子 成分之间；C项的逗号是用在分句之间；D项中的逗号和文中“绝大多数”前 的逗号都表示句子内部主语与谓语之间的停顿。
三、分号(；) 分号表示复句内部不同分句之间的停顿。分号的主要作用是分清比较长的、
层次比较多的复句的内部层次。分号是介于逗号和句号之间的一种符号。
7.近几年，中国政府采取了一 西部”中间不用顿号顿 会产生歧义，则不必使用
系列政策，促进了中、西部 开。因为集合词语是紧 顿号。
的发展。( )
密结构，不能用顿号分
隔开来。
8.“日”、“月”构成“明”字。
5. 标 有 引 号 的 并 列 成
8、9句顿号使用错误，标
()
分之间、标有书名号
有引号和书名号的并列成
语或补语时，并
生产。( )
所以用逗号。
列词语之间要用
12.这本书写得真实、感 12句标点使用错误，“真实”
逗号，不能用顿
人。( )
“感人”是补语并列，不能用
号。
顿号，要改为逗号。
13句标点使用错误，这个句 6.如果强调的是并列
13.这次采访，你必须带 子中，“钢笔”“录音机” 的词语或短语，这
三样东西：钢笔、录音 “照相机”是强调要带的三 些词语或短语之间
判断正误
病例诊治
用法归纳并熟记
1.我国月球探测工程将分三步实施：一是
“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，
即探测装置登上月球；三是“回”，即采 1句标点使用正确，层次清晰。
集月壤样品返回地球。( ) 2.这是一群衣衫褴褛、头顶红星的人；这
2句标点使用错误，各并列成分 之间没有用逗号，不能直接用 分号，应将分号改为逗号。
()
其中间应用逗号。
8.用顿号表示较长、较多或较 15. 压 力 过 大 、 工 作 时 间 过
复杂的并列成分之间停顿时， 长、作息不规律，以及忽 15 句标 点使 用
最后一个成分前可用“以及 视营养均衡等，均会导致 正确。
(及)”连接，“以及(及)”之 健康状况的下降。( )
前用逗号。
16.写文章前要想好：文 章主题是什么，用哪些
2.北京，是我们伟大祖国 3句标点使用正确，主语后 语后有语气词时，主谓
的首都。( ) 有语气词，主谓之间应用 之间应用逗号。
3.你啊，还是那个老样子。 逗号。
()
4.母亲沉痛的诉说，以及亲眼看到的 4句标点使用正确，主语
事实，都启发了我幼年时期追求真 比较长时，中间可以用
理的思想。( )
逗号表示停顿。
2.较长的主语
5.那姑娘头戴一顶草帽、身穿一条绿 5句标点使用错误，较长 中 间 、 谓 语
色的裙子、腰间还系着一根橙色的 的谓语间的停顿应用逗 中 间 和 宾 语
腰带。( )
号。
中间的停顿
6.必须懂得，对于文化传统，既不能 6句标点正确，“懂得” 应用逗号。
不分青红皂白地统统抛弃，也不能 后面的宾语较长，中间
1. 复 句 内 部 用 分 号 的 前 提是前后已有逗号出现。
是一群来自五湖四海的人；这是一群有着 3句标点使用错误，“……写得 只有一重关系的复句，
共同理想信念的人；这是一群为人民抛洒 深刻”“……写得肤浅”
分句间一般用逗号，不
一腔热血的人；这是一群熔铸了中华民族 “……可写了”三者并列，由 用分号。如果分句内部
精气神的人。他们是中华民族最伟大、最
已用了逗号，并列分句
于分句内已用了逗号，因此，
优秀的一批人。( )
之间必须用分号。
3文.感章受就得写深得，肤文浅章，就没写有得感深受刻，，也感就受没得有浅文，第 号。二、第四个逗号均应改为分
列化属省学层办4句”次小用厅广仪标后，并顿、播器点面属列号电集省使)大；视团。广的用并“局有播句顿错列省主限电中号误。委办公视“应，大宣司局省”改此并传协”和委为句列部逗办是“宣混之号、传一江”淆间。省部西又个了(文、凤是层即并化省凰一次“列厅词主文，光个、2并同的用列号.如。一并成列顿果层列分成号句次成之分，子分间不，大内之用属的则间逗于并部小
不管精华糟粕全盘继承。( )
可以用逗号表示停顿。
7句标点使用正确，状语
后置，状语和中心词之 3.强调的成分(句首状语、
7. 她 随 手 打 了 他 一 下 ，
间用逗号。
主谓倒装、后置状语、
轻轻地。( )
8句标点使用错误，这是 后置定语等)和其他成分
8.内中一个破碗空的。
一个定语后置句，定语 之间，如需要停顿都要
解析 A项，“比较稳定”后的逗号改为顿号，此处为并列定语。B项，顿号 使用正确。C项，“披星戴月”后的顿号改为逗号，此处为谓语并列。D项， 第一、二个顿号改为逗号，这里是大并列。大的并列词语之间用逗号，小的并 列词语之间用顿号。
二、逗号(，) 逗号表示句子中较小的停顿。比较长的句子或结构比较复杂、句式比较特
之间(如引语或书名号
中间有括注 ，故应在“(
(海外版)《光明日报》和《时代周
之后还有括注)，宜用
海外版)”后加顿号。
刊》等报刊。( )
顿号。
11.总之，语言的社会功
6. 不 带 括 号 的 阿 拉 伯 数
能有三点：1.传递信息，11句顿号使用错误，应 字、拉丁字母或罗马数
交流思想；2.确定关系，改用下脚点(外文标点符 字做序次语时，后面用
18.车，不用说，当然是 18句标点符号正确。“不用说”为插
应用逗号。
头等。( )
入成分，其前后用逗号。
19.为什么许多人都有长不大的感觉呢？
11.某些序次语(“第”开
19 句 标
原因有三：第一，父母总认为自己比孩
头、“其”字头及“首
点使用
子成熟；第二，父母总要以自己的标准
先”类序次语)之后用逗
正确。
无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数 是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是类似太阳的大火球。 汹涌的热浪不断地从这些大火球中喷射出来，射向广漠的宇宙空间。 A.我的日本朋友告诉我，樱花一共有三百多种，最多的是山樱、吉野樱和八重 樱。 B.房后河边上有许多好看的石子儿，红的，黄的，粉的。 C.蓝天，远树，金黄色的麦浪。 D.科创板正式开板，标志着党中央国务院关于设立科创板并试点注册制这一重 大改革任务的落地实施。
()
和中心词之间应加逗号，用逗号。
即在“破碗”后加逗号。
9.月季呀，玫瑰呀，米兰
9句标点使用正确，如果“月季”
呀 …… 五 彩 缤 纷 ， 争 奇
“玫瑰”“米兰”后没有“呀”， 4.句内并列成
斗艳。( )
则需要用顿号。
分，如带语
10. 听 说 学 校 里 转 来 了 一
10句标点使用错误，“书啊”“笔 气 词 ， 应 用
来衡量孩子；第三，父母出于爱心而不
号，一般在逐条列举时
20 句 标
想让孩子在成长过程中走弯路。( )
用到。但序次简单、内
点使用
20.比喻一般分为四类：一是明喻，二是
容简短的序次语后不用
正确。
暗喻，三是借喻，四是博喻。( )
标点。
边练边悟
2.下列各选项中的逗号和文中“绝大多数”前的逗号，作用相同的一项是( D )
01
考点梳理
突破一 七大点号——顿号、逗号、分号、冒号、句号、问号、叹号 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结 构层次的。对于点号，要明确点号表示停顿的长短关系：顿号<逗号<分号<冒 号<三个句末点号(句号、问号、叹号)。
一、顿号(、) 顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，
“以及”“但是”“而且”
及气韵生动，是盛唐石 用顿号的。要删去“及
等连词，连词前不再用顿号。
雕的特色。( )
”前面的顿号。
3.这台“奋进歌”文艺晚会 3句标点使用错误，因为并列短语里又
由 省 委 宣 传 部 、 省 文 化 厅 、有并列词语时，大并列用逗号，小并
省广播电视局主办、江西 凤凰光学仪器集团有限公 司协办。( ) 4.每当人们看到海面上那巡 回作业的挖泥船、建筑工 地上那繁忙热闹的吊车、 吊塔，拔地而起的线杠、 木塔、宿舍楼，没有谁不
殊的句子，中间常有停顿，停顿一般用逗号。
判断正误
病例诊治
用法归纳并熟记
1.这个演员表上排列在最 1句标点使用正确，主语较
后一名的小角色，却赢得 长，主谓之间应用逗号。 1.句子内部主语与谓语
了观众最热烈的掌声。 2句标点使用正确，强调主 之间，如果主语较长，
() 语，主谓之间应用逗号。 或需要强调主语，或主
名灾区的学生，同学们
啊”“铅笔盒啊”这三个词语属于 逗 号 ， 不 用
送来很多礼物，什么书
并列关系，但带有语气词“啊”， 顿号。
啊、笔啊、铅笔盒啊等
不能用顿号，后边应用逗号。
一大堆。( )
11句标点使用正确，“进步”
5. 并 列 词 语 作 谓
11.你要不断进步，识字，“识字”“生产”是谓语并列，
调 节 关 系 ； 3. 组 织 生 活 ，号)。
下脚点(外文标点符号)，
组织生产。( )
而不用顿号。
边练边悟
1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( D )
A.这颗行星围绕运转的母恒星比太阳略小、略冷，但和太阳一样属于比较稳 定，寿命比较长的恒星。因此，这也是首次在与太阳系类似的恒星系统中发 现宜居行星。 B.美国宇航局5日发布声明宣布，该局通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳 系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星。 C.两年前，《鄱阳湖生态经济区规划》经国务院批复正式上升为国家战略； 两年来，赣鄱披星戴月、埋头苦干，演绎了一个又一个美丽神话。 D.吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落 后等问题。“不能改没了，而要越改越大”，吉林坚持把改革与整合、改革 与扶持、改革与建设、改革与人才有机结合，增强了这些骨干企业对行业与 区域的带动力和辐射力。
机、照相机。( ) 样东西,其中间不能用顿号, 要用逗号。
要改为逗号。
14.政治的清明、民族的 14句标点使用错误，
团结、人民的幸福，在 “政治的清明、民族的 7. 较 长 的 并 列 短 语 之 间 ，
他的“新时代”的作品 团结、人民的幸福”是 要用逗号。
里都充分地反映了出来。一个较长的并列短语，
三四五班上课。( ) 中间应该加顿号。
表示确指，则必须
用顿号。
6句标点使用正确，“中
6.“中小学”“工农兵”“农 小学”“工农兵”等都
林 牧 ”“ 省 市 领 导 ”“ 城 乡 是集合性并列短语，中 4.固定的集合性并列词语中
结合部”等集合性并列词语 间不部不必使用顿号。( ) 7句标点使用错误，“中 的词语中间，不停顿也不
合起来作同一成分。考试大多考查层次关系。
判断正误
病例诊治
用法归纳并熟记
1.这天山上有的是成群 1句标点使用正确。
1. 并 列 词 语 或 句 子 之 间 用 了
的野羊、草鹿、野牛和 2句标点使用错误，并
“和”“与”“或”“及”
野骆驼。( )
列词语之间用了连词
“或者”“甚至”“以至”
2. 造 型 科 学 、 技 艺 精 湛 、“ 及 ” ， 是 不 能 同 时 再
高考一轮复习
专题07 语言文字运用 第3讲 正确使用标点符号
讲考纲考情
1.要求熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书 写位置； 重点掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的 连用； 2.能给现代文、文言文加标点； 3.对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。 4.常见题型为选择题，或改错题、填空题等主观形式。