2015永昌中学体育课教案34

永昌中学（九）年级 ( 体育 ) 学科教教事例与设计编写时间：2015 年月日总第 34课时课题足球：正脚背踢球主备课人王健同学科教师王天华、刘彦教学让学生掌握足球中正脚背踢球动作和方法及要领，能做出正脚背踢球动作，而且
设计动作自然协调。

培育学生集体合作的精神，学会尊敬同学、热爱集体，增进友情
意图交往。

知识
学生能知道足球中正脚背踢球动作和方法及要领。

教目标
学能力
目
学生能做出正脚背踢球动作，而且动作自然协调。

目标
标感情
培育学生集体合作的精神，学会尊敬同学、热爱集体，增进友情交往。

目标
教课重点脚背绷紧，利用脚背正面击球中部。

教课难点控制好身体重心和支撑腿的地点，摇动腿—大腿带动小腿加快前摆。

教课方法讲练法课时数1教课手段与教具
教学过程设计
教师指导学生活动
磨课过程1.王天华磨课
教师提早出席，准备好场所、
器械，等待上课。

1、在会合地址察看学生，并检
查学生人数及服饰。

2、“同学们好！”
3、宣告本课的学习内容，揭露
目标和要求。

上
二、教师指引学生进行游戏
课
常1、游戏内容：
（1）拉鱼网
规
（2）排球砸腰以下部位
（3）开火车
（4）贴烧饼
2、指导各小组长带队组织练
习
3、教师往返巡视并指导游
戏结束作简单评论体育委员率领全班同学按商定地址
会合，检查到班人数并向老师报告
出勤状况。

全班成二列横队会合。

组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
1、“老师好！
2、仔细听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所
能及之事。

二、学生疏成 4 组，有小组长带队练
习
练习图略
1、学生知道游戏方法及要求
2、踊跃参加游戏，并注意安全。

一、由体育委员率领成二路纵队慢
跑 400米
建议：
教师在实质讲课
中应多多指导学
生达成部分难完
成的动作。

加强学
生与老师间的亲
切感。

但时而该严
格的仍是要严格
要修业生。

永昌中学（九）年级 ( 体育 ) 学科教教事例与设计
三、教师组织学生慢跑400 米练习对形（图三）
学生在教师口令指挥下进行练习教师讲明练习内容及要求。

××××× OOOOO
（ 1）伸展运动；××××× OOOOO
（ 2）扩胸运动；××××× OOOOO
（ 3）体侧运动；××××× OOOOO
（ 4）体转运动；★
（ 5）腹背运动；二、注意听教师解说，记着动
（ 6）弓步压腿；作要求，仔细察看教师示范，
（ 7）跳跃运动；成立动作表象。

基（ 8）四肢各关节活动练习（ 1）如图四
本二、教师组织学生进行综合素质ΟΟΟ××××
部练习ΟΟΟ××××
分1、练习内容ΟΟΟ×××× 30M （ 1）连续单足跳（左、右腿）ΟΟΟ××××
（ 2）俯卧撑
（ 3） 30M 冲刺跑练习（ 2）如图五
2 解说各素质练习的方法及要
求。

3 音指挥学生练习
4 察、语言提示练习（ 3）如（图四）
5 时纠正错误
一、集体讲评，评估本节课的学一、学生二列横队会合队伍，结习状况夸奖优异学生。

并自我评介。

束二、整理放松练习。

二、学生能踊跃进行放松。

部三、部署回收器械。

要求：放松、调整呼吸。

分
四、师生再会三、师生再会2.刘彦磨课建议：
活动充足
一、1、组织学生进行脚内侧踢球的复习
2、组织学生进行游戏与竞赛：“方形抢截球游
戏”。

3.同学科教师定稿建议：
1、教师解说并示范正脚背踢球的动作要领。

重点：支撑—大步踏上，
撑于球侧；膝盖微屈，
脚尖向前；摇动—大腿
带动小腿加快前摆；击
球与跟从—脚趾紧扣，
脚背绷紧，脚背正面击
球中部。

2、组织学生进行模拟与踢球练习。

3、指导学生练习，并
纠正错误
课后反思。