统编版2021-2022年六年级上册语文第四单元培优测试卷(b)D卷
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统编版2021-2022年六年级上册语文第四单元培优测试卷(b)D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、基础训练营。
(共11题;共100分)
1. (8分)选字填空。
诲悔
①我会牢记老师的教________的。
②对以前的事,他感到很后________。
至致
③他离开后________今还没有来信。
④由于他粗心大意,________使公司损失一百万
2. (4分)小猴只有把下面的字写对,才能摘到美味的仙桃,你也来试试吧。
________________________________
3. (8分)我会写。
gū niāng liǔ shùxún zhǎo táo zi xìng huāchōng chū
________________________________________________
4. (2分)下列说法有错误的一项是()
A . “匪”的最后一笔是“竖折”。
B . 《匆匆》和《桃花心木》的作者分别是林清玄、朱自清。
C . “孰为汝多知乎?”中“孰”的意思是“谁”。
D . 许云峰是革命小说《红岩》中的人物。
5. (3分)(2020·模拟) 下列字音、字形全都正确的一项是()
A . 河蚌(bàng)搔痒(sào)霹雳(pī)船仓(cāng)
B . 遐想(xiá)矜持(jīn)溃烂(kuì)桥梁(liáng)
C . 吭声(kēng)龇牙(cī)长瞟(biāo)吆喝(yāo)
D . 翻译(yì)窈窕(yáo)胚胎(pēi)篝火(gōu)
6. (3分)(2018·淮安) “在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
”这句话在写法上采用了________的修辞手法。
()
A . 比喻
B . 拟人
C . 比喻和拟人
7. (9分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
开________、井________
水________、小________
8. (6分)按要求写句子。
(1)我认认真真地誊写了一遍诗。
(改写把字句。
)
(2)爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。
”(变成转述句。
)
(3)难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。
)
9. (12分)写一写。
蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(1)写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮—________ 喜欢—________
(2)读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
”这是把蜻蜓的________比作________。
10. (15.0分)阅读短文,回答下面问题。
二泉映月
无锡的惠山,树木葱笼,藤萝摇曳。
山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。
水面月光如银师父静静地倾听着泉声。
突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳播了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。
师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。
”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。
∥十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。
他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。
但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往,他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!
又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。
月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声蒙绕在他的耳畔。
他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。
渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,低强的呐喊……∥
听着,听着,阿炳的心颤抖起来。
他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。
他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴上流泻出来。
起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。
这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。
随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。
它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。
月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……
就这样,一首不朽的乐曲诞生了一一这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。
几十年来,这首曲子
深受我国人民的喜爱,在国乐坛上也享有盛誉。
∥
(1)解释词语。
①饱经风霜:________
②静影沉壁:________
(2)细读第四自然段,说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么?
(3)短文用“∥”分成了三段,请概括第二段、第三段的段意。
第二段:________
第三段:________
(4)阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程给了你什么样的启迪?
11. (30分) (2019六上·龙华期末) 请任选一题,写一篇作文。
不少于500字。
(一)灯
(二)的滋味(若选此题,请先将题目补充完整)
参考答案一、基础训练营。
(共11题;共100分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、考点:
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答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:
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答案:9-1、答案:9-2、考点:
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答案:10-1、答案:10-2、
答案:10-3、答案:10-4、考点:
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答案:11-1、考点:
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