语文S版小学语文二年级下册期末多套测试卷2

S版小学语文二年级下册期末测试题1
一、音字词（50分）
1、看拼音，写词语。

（10分）
gǎn x ièrèqín g c hìj iǎo z hùs hìwēn n uǎn ()()()()()
yǒn g gǎn j iàz hímìfēn g bád iào jīn g xǐn g
()()()()()
2、请你认真比较下面的字，然后组词。

（16分）
换（）粒（）座（）喝（）
唤（）泣（）坐（）渴（）
晓（）轮（）峰（）题（）
浇（）论（）锋（）提（）
3、照样子，在括号里填上恰当的词语。

（6分）
例：（工工）整整（）楚楚（）净净（）复复
例：（激动）地说（）地听（）地走（）地打
4、在括号里填上合适的量词。

（6分）
一（）小鱼一（）树叶一（）树枝
一（）猫一（）蛇两（）蝴蝶
5、小朋友们，请你开动脑筋，填上恰当的数字组成四字成语（12分）
（）光（）色（）花（）门（）颜（）色
（）上（）下（）干（）净（）牛（）虎
二、句段篇（35分）
1、补充下列诗句。

（10分）
（1）碧玉妆成一树高，。

（2）泥融飞燕子，。

（3）知有儿童挑促织，。

（4），雨后全无叶底花。

（5），侧坐莓苔草映身。

2、照样子，写句子。

（8分）
例：小熊猫在吃竹叶。

可爱的小熊猫在竹林里吃竹叶。

可爱的小熊猫在竹林里吃竹叶，吃得可真香。

（1）小猴子在荡秋千。

（2）小花猫在睡觉。

2、日积月累，请你填上相关人物的名字。

（8分）
（1）（）称象。

（2）（）作《咏梅》诗。

（3）（）三借芭蕉扇。

（4）（）造伞。

3、认真阅读下面的短文，并完成后面的练习。

（9分）
树木的自由
我们是树木。

我们的用处多着呢！在公园里，小朋友们在我们的下面乘凉、玩耍;在果园里，人们从我们身上摘下香甜的水果。

我们可以供给你许多学习用品；木头可以做成铅笔杆，树木可以制成漂亮的纸，松木烧着了可以熏（xūn）出乌黑的烟墨来。

你用的筷子、桌子，房屋的梁柱和门窗，也都离不了我们。

木器油漆（qī）以后，就非常美观耐用。

油漆是从哪里来的呢也是我们提供的。

我们可以给你衣服穿，给你鞋子穿。

科学家可以用我们做成人造丝，织成各种美丽的绸（c hóu）缎（d uàn）。

橡（x i àn g）胶（j iāo）树上流出的胶汁，可以做成球鞋、雨衣、雨鞋；还可以做成汽车和飞机的轮胎。

木材里可以提炼出人造汽油，用来开动汽车、轮船和飞机。

科学家可以把木头制成像钢铁一样硬，做成飞机和轮船的螺（l uó）旋（x uán）桨（j iǎn g），做成机器的零件。

火车的轨（g uǐ）道是安在枕（z h ěn）木上的。

煤矿里采煤的时候，也得用我们把矿坑撑（c h ēn g）好，免得上面的岩（yán）石塌（tā）下来。

总之，我们的用处实在太多了，前面说的不过是一部分吧了。

(1)根据课文内容填空。

（6分）
木头可以，木头可以，松木烧着了。

（2）你知道树木还有那些用处吗请举一个例子。

（3分）
S版小学语文二年级下册期末测试题2
一、我能给下面的音节加注正确的音节。

（5分）
夹菜（）将领（）脉络（）炮制（）胳膊（）祝贺(）忧郁（）
假期（）允许（）寻觅（）
二、我能给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。

（5分）弹奏．（zào zòu）慈．祥(c hící)控．制（kòu kòn g）
价．值（j iàj iàn g山峰．（fēn g fēn）淹没．（méi mò）
打中．（z hōn g z hòn g吞咽．（yīn yàn道歉．(qìq iàn)
乒乓．（pān g pāo）
三、我能找出下面错别字。

在错别字下面画“-”，再改正过来。

（10分）
尊守（）干躁（）拌倒（）喝望（）辨子()犹郁（）形壮（）须要（）峰利（）正府（）
四、补充下面的诗句。

（每字分，共10分）
1、不知谁裁出，二月春风。

2、迟日，花草香。

3、路人遥招手，不应人。

4、抬头望，低头思。

五、把正确的词语选在括号里，用其中的两个词造句（10分）（一）选择词语填空（6分）
循序渐进日积月累
1、学习语文知识要（），将来才能运用自如。

2、学习过程应当（），从易到难。

如果假如
1、（）我也有一支马良的神笔，我会把天空画得更蓝，大地画得更美。

2、同学之间要相互帮助，（）发现有人在学校生病，我们就去告诉老师。

希望愿望
1、“六一”儿童节到了，大家的（就要实现了。

2、爸爸、妈妈（）我在学校遵守纪律，好好学习。

（二）选择其中的两个词语造句。

（4分）
1、
2、
六、我能把下面的内容正确连接起来。

（8分）
（一）按季节特征连线。

寒风刺骨中秋端午
桃红柳绿清明冬至
九九重阳梅花丰收
郁郁葱葱雷电播种
（二）按课文知识特点连线。

爱护花草亲爱的祖国蜜蜂扇动翅膀
大雪纷飞《有趣的作业》尊敬老师
快乐的时光杨时健康成长
“我能行”“再来一次”我不是最弱小的
七、把下面的字词连成句子，然后加上标点。

（6分）
1、瑰丽无比海水五光十色淡青的浅绿的有深蓝的一块块一条条相互交错着
2、人们把诺亚建造的船叫做鸽子诺亚方舟后来被看成和平与希望的象征
八、我要写40个字以上的一段话，向大家说说自己的优点和兴趣爱好。

（12分）
九、我会读，会想，会做。

（18分）
音乐喷泉
爸爸带我去观赏音乐喷泉。

灯光暗了下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！
音乐，以前我只听过它美妙的声音；今天，我看见它的模样了。

它变成了许多会奏乐
．．（）的小喷泉。

它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化做春风，忽而又变成波浪……
我感觉自己像乘着一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来……
回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。

控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同信号，让喷泉喷出或高或低、或多或少的水柱。

这样，我们就能边看喷泉边听美妙的音乐了。

1、给加点的词在括号里注上拼音。

（2分）
2、学习用“……像……”造一个句子。

（3分）
造句：3、你认为哪两句写得最好用线把它画出来。

（4分）
4、说说为什么喷泉能跟着音乐喷出或高或低、或多或少
的水柱（4分）
答：
5、发表看法：音乐只能听，为什么作者说“看见”音乐
了（5分）
我的看法是：
十、我能按下面的要求，写一个留言条。

（16分）
6月25日，小亮放学回去后，家里没有人，李云过来约小亮到他们家做作业。

为了不让爸爸、妈妈回来后担心，小亮要给爸爸、妈妈写了一张留言条。

如果你是小亮，你该怎么写呢（记住：要按格式写，不能写自己的名字，不然老师要扣分哦！）
S版小学语文二年级下册期末测试题3
一、照样子，在正确读音下面打上“√”。

(8分)
扇．动(s hàn s hān)海参．(cān s hēn)尽．力(jǐn jìn)
竟．然(jìn g jìn)地壳．(kéq iào)尊．敬(zūn z hūn)
船舷．(x uán x ián)锤．子(c h uíc uí)绝．对(j iéj ué)
二、看拼音，写词语。

（10分)
j iào h uàn wèn t i kūqìq uàn gào
g uān s hǎn g gǎn jǐn nán s hòu yǒn g gǎn
gǎn x ièwēn n uǎn
三、照样子，把下面的字加偏旁组成新字，再组词。

(7分)。

良（）（）包（）()青（）（）西（）()
四、给括号里正确的字打“√”。

(7分)
(篮蓝)天(渴喝)望游(咏泳)
歌(咏泳)赛蜻(挺蜓)(舱沧)海
急(燥躁噪)
五、在括号里填上恰当的词。

(6分)
一()歌一()风一()马()树苗一()马路一()邮票
六、给词语连线。

(8分)
打草帽过礼物
系树苗看电影
种鞋带挖马路
戴排球送野菜
七、选词填空。

(4分)
突然果然
1、天气预报说今天有雨，下午()下起了雨来。

2、我们正在上课，窗外()飞进来一只小蜜蜂。

保护爱护
1．我们要()自己的学习用具。

2．我们人人都要()地球环境。

八、用下面的词语连成一句通顺的话，然后写下来(4分) 1．机器人仔细打量汤姆这个着
———————————————————。

2．我小东里玩和花园在
————————————————————。

九、在括号里填上词语，使句子描写得更加具体。

《8分) 1．春天，柳条像()随风摆动。

2．王明上课不注意听讲，老师喊他回答问题，只见他()地站在那里，两眼()地望着老师。

3．满天的星星像()撒在天空中。

4．小鸟在()枝头上()地唱歌。

十、根据课文内容，把句子补充完整。

没学的字写拼音。

(10分)
1、这头象又高又大，身子像，腿像。

2、泉眼无声惜细流，。

3、路人借问遥招手，。

4、西沙群岛，是个可爱的地方。

5、，始于足下。

6、石头砌墙高又牢，。

7、青蛙和小鸟对天的看法不一样，因为青蛙，小鸟。

十一、读下面的短文，做后面的题目。

没学的字写拼音。

(10分)
画风
宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。

他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。

宋涛说：“谁能画风”
陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。

”
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆(g a n)，旗子在空中飘着。

宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。

”
陈丹说：“我也会画风了。

”说着她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。

宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。

”
赵小艺笑着说：‘‘我还能画!’’她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

一张张画显得更美了。

1、根据短文内容填上恰当的词。

（2分）
（）的小树（）的雨丝
2、用“”画出宋涛画风的句子。

(3分，
3你想怎样画风把你想的写下来。

(5分)
十二、看看下面的图，请你展开想象，写一聪话。

没学的字写拼音。

（18分）
（提示：什么时候谁在做什么他们会说些什么)
一、看拼音，写词语。

（5分）
y uán yějīn g xǐn g yìlùn s hén x iān
mìfēn g j iān c híxīs hēn g mǎi mài
yǒn g gǎn z hùs hì
二．给加点的字选择正确的读音，画上“√”。

（4分）
价值．(zíz hí)薄．雾(bóbáo)温柔．(róu yóu)
尽．快(jǐn jìn)地壳．(kéq iào)饥饿．(wòè)
冲．出(cōn g c hōn g)情不自禁．(jīn jìn)
三．我会查字典。

（6分）
四．生字游戏，组成新字，再组词。

（4分）
立()()中()()主()()尧()()仓()()仑()()五．给下列多音字组词。

（3分）
难（）（）便（）（）
将（）（）泊（）（）
六．比一比，再组词。

（4分）
抢（）抱（）泳（）提（）
枪（）炮（）咏（）题（）
七．把词语补充完整。

（10分）
（）积（）累日（）雨（）坐（）观（）
（）羊（）牢垂（）丧（）聚（）会（）
（）地跑（）地叫起来兴奋地（）
静静地（）
八．照样子写词语。

（10分）
例：干干净净：
软绵绵：
牛奶－奶牛：
哭－笑：穷－（）松－（）
胜利－（）温暖－（）
九．找出每组中不属同一类的词语，把它写在括号里。

（4分）1．火车马车飞机大炮轮船（）
2．狐狸动物黄牛狮子兔子（）
3．毛巾肥皂脸盆枕头牙刷（）
4．足球地球篮球乒乓球羽毛球（）
十．我的采集本。

（连线）（5分）
曹冲《咏鹅》
骆宾王麻醉药
司马光称象
张衡砸缸
华佗地动仪
S版小学语文二年级下册期末测试题4
十一．按要求写句子。

（12分） 1．例：柳条儿摆，桃花儿红了。

柳条儿跳舞，桃花儿脸红。

秋天到了，高粱红了，谷子熟了。

2．例：同学们的课桌上可热闹啦：有．小小的野花，有．嫩嫩的
桑叶，还有．．青青的小草。

，有 ，
有 ，还
有 。

3．例：小鹿累得．．浑身汗淋淋的。

笑得 。

4．明天天气好。

我们出去游玩。

（用关联词连成一句话）
5．沙滩 海边 是 我们 天地 快乐的 的（连成一句话，
加上标点）
6．同学们做游戏。

（扩写两处以上）
十二．快乐阅读。

（13分）
彩 虹
今天下午，下了一阵大雨。

雨后我走到院子里，看见天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂
在云端。

”
我觉得还不懂，就去问爸爸。

爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。

由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。

空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。

”
1．我能把量词宝宝送回家。

（4分）
一（ ）彩虹 一（ ）大雨
一（ ）水珠 一（ ）小桥
2．小小模仿秀。

（3分）
弯弯的彩虹就像一座小桥。

像 。

3．用“ ”画出文中表示颜色的字。

（2分）
4．文中表示彩虹出现时间的词是 ，形容彩虹色彩
繁多的词是 。

5.用“﹏﹏﹏”画出比喻句。

（4分）
十三．学写留言条。

（6分）
明明放学后，要去书店买书，六点钟才能回家。

请你帮明
明给爸爸写一张留言条。

试题5
一、我会拼，还会写。

（8分）
g uǎn lǐkèz h uōxīs hēn g yóu yǒn g
wēn n uǎn j iàz híz hùs hìhús h uǐ
二、我是小小观察家。

（32分）
1、生字游戏，加偏旁组成新字，再组词。

（8分）
尧（）（）包（）（）仓（）（）仑（）（）2、照样子，写词语。

（12分）
黑乎乎
认认真真
岸上—上岸
3、我会选择正确的读音填空。

（6分）
dìn g dīn g
①.那个男孩儿在木桩上钉（）了一颗钉（）子。

lèy uè
②.听到这动听的乐（）曲，我很快乐（）。

xīn g xìn g
③小明高兴（）地说：“这真是一个令人兴（）奋的消息！”
4、我会写反义词。

（6分）
①.这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有点（）。

②.我们要注意交通（），不然会有（）。

③.小朋友要学会（），反对浪费。

④.这条河到底是（），还是（）。

三、我是小小积累家。

（26分）
1、补充词语。

（6分）
（）羊（）牢五（）十（）怪模（）()
（）积（）累眉（）眼（）聚精（）（）
2、我会连。

（8分）
前人栽树更进一步
司马光称象
万事俱备后人乘凉
曹冲砸缸
千里之行只欠东风
孙悟空造伞
百尺竿头始于足下
鲁班三借芭蕉
3、我会根据课文内容填空。

（12分）
①.毛主席给刘胡兰的题词是：，。

②.才露，蜻蜓。

③.路人遥，怕得不。

④.迟日，春风。

四、我会填。

（11分）
1、老奶奶（）地问：“你冷不冷”
2、（）累得（）。

3、（）小猴在（）荡秋千。

4、“痛”用部首查字法，应查（）部，再查（）画，组词（）。

5、用下列词语组成句子并加上标点：（2分）
让感谢亲爱的健康祖国我们成长
试题6
一、我写的字最漂亮！（16分）
J iàz hínǔlìz hùs hìc h uàn g zào
Wēn n uǎn yìlùn xīs hēn g bád iào
二、选字填空。

（8分）
湖胡路露
（)面（）须（）珠道（）像象密蜜
（）征好（）（）林（）蜂坐座轮论
让（）（）下（）船议（）址止荷河
停（)地（）（）水（）花栏烂道到
（）杆灿（）难（）来（）
三、多音字组词。

（4分）
没（）（）
好（）（）四、我会搭配词语。

（连线）（8分）
充足的生命慎慎地等
粉红的食品慢慢地躲
活跃的花朵静静地走
宝贵的身影渐渐地升
五、从下列词语中找出两组近义词。

（4分）
失败安全难过观赏勇敢
佩服危险敬佩成功快乐
欣赏
近义词：（）——（）（）——（）
反义词：（）——（）（）——（）
六、选词填空。

（6分）
热闹热情热烈
1、妈妈待人可（）了。

2、傍晚，鸟儿归巢了，安静的大榕树变得(）起来。

3、今天班会上，大家讨论得特别（）。

竟然果然突然
4、没想到，这次考试他（）得了第一名。

5、桂林山水甲天下，（）名不虚传。

6、小明正在写作业，（）停电了。

七、连词成句并加标点。

（9分）
1、美丽早晨多么的太阳啊
2、雷奈克 世界上 听诊器 制造出了 第一个
3、大学问家 杨时 宋朝 是 的 八、我会给下面的句子加标点。

（8分）
1、我是最弱小的吗
2、妈妈是一名教师
3、那
边的风景真美啊
4、波斯猫为什么找不到快乐呢 九、按课文内容填空。

（11分）
1、不知细叶谁裁出
， 。

2、 ，早有蜻蜒立上头。

3、假如我有一（ ）马良的神笔，
我要给（ ）的小鸟， 画许多好吃的（ ）。

鸟妈妈（ ）也不用到（ ）的地方去（ ）。

4、哪怕只有一点儿（ ）也要（ ），绝不能因
为没有（ ）而放弃。

十、开心阅读。

（9分）
我家的院子里长着一颗高大的苹果树。

春天，枝头上长出绿叶，还开出小白花。

夏天，花儿长大了，又谢了，结出了青青的小苹果。

秋天来了，苹果熟了，有红的，有绿的，还有浅黄的，像一盏盏小灯笼挂在树上，美丽极了。

1、这段话共有（ )句。

（2分）
2、苹果树长在什么地方：（2分）
3、春天，苹果树的叶子是什么颜色（2分）
4、苹果树上开出什么颜色的花（3分）
十一、写留言条。

（17分）
小文放学后，要去看望生病的爷爷，六点半才能回
家。

请你帮小文给妈妈写一张留言条。