(赛课课件)人教部编版二年级下册语文《大象的耳朵》(共21张PPT)

小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎 么是耷拉着的呢？”
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小鹿、小 马，还有 小老鼠， 见到大象， 都要说他 的耳朵。
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小鹿说：“______________。”
小马说：“______________。”
小老鼠说： “_______________。”
因为他们说的话是相同的，全部写出来比较啰嗦。
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最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样， 虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把 他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
大象只要把 他的大耳朵 一扇，就能 把小苍飞蝇蛾赶 跑。
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一天，大象在路上散步，又遇到了小兔子、小羊、 小鹿、小马等伙伴，他们对大象说：“咦，大象啊，你 的耳朵不是已经竖起来了，为什么又耷拉下来了呀？”
“人家是人家，我是我。”
结合你的生活实际，说说 你是怎么理解这句话的。
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这篇故事告诉我们对于别人说的话，我们 要学会独立思考，不能别人说什么就是什么； 判断一样事物的好坏不能光看表面，而要看 它有没有实际的用处。
同学们，你们明白了吗？
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12、人乱于心，不宽余请。14:39:4914 :39:491 4:39Tuesday, August 31, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 8.3121. 8.3114: 39:4914 :39:49 August 31, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月31日 星期二 下午2 时39分4 9秒14: 39:4921 .8.31
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14
大象也不安起来，他自 言自语地说：“他们都这 么说，是不是我的耳朵真 的有毛病啦？我得让我的 耳朵竖起来。”
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为了把自己的耳朵竖起来，大象是怎么做的呢？
请你从文中找出来读一读。
每天，大象站大象说：Fra bibliotek我着睡觉的时候，就 还是让耳朵耷拉着
用两根竹竿，把耳 吧。人家是人家，
19 大象的耳朵
部编版 二年级 下册
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1
两把扇， 在两地。 摸得见， 看不见。
叶子有两片， 左右各一边， 说话能听见， 终生不相见。
——打一人体器官 ——打一人体器官
（ 耳朵 ）
（ 耳朵 ）
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认读生字
shàn màn yù tù ān gēn tòng zuì
扇 慢 遇兔安 根 痛 最
3、大象有四条粗壮的腿，像（
）似的。
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重难点点拨
同学们，现在我们知道大象有一对——大耳朵，像扇子似的— —耷拉着。一天，大象正在路上慢慢地散步，他遇到了小兔子、小 羊、小鹿、小马，还有小老鼠，他们之间发生了什么事情呢？请打 开课本，我们一起去看看吧！
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小兔 小羊
小鹿
sì dā yí shù gān wǔ fán
似耷咦 竖 竿 舞 烦
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3
认读生字
扇慢遇兔安根 痛最似耷咦竖
竿舞烦
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4
扇子 耷拉 竖着 遇到 两根 竹竿 撑起来 跳舞 头痛
心烦 最后 快慢
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5
朗读指导
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 下午2 时39分2 1.8.311 4:39August 31, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月31日 星期二 2时39 分49秒1 4:39:49 31 August 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午2时39 分49秒 下午2 时39分1 4:39:49 21.8.31
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12、人乱于心，不宽余请。14:39:4914 :39:491 4:39Tuesday, August 31, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 8.3121. 8.3114: 39:4914 :39:49 August 31, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月31日 星期二 下午2 时39分4 9秒14: 39:4921 .8.31
谢谢大家
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谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.3 121.8.3 1Tuesday, August 31, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 4:39:49 14:39:4 914:39 8/31/20 21 2:39:49 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.8.3114:39: 4914:3 9Aug-2 131-Aug -21
朵撑起来。
我是我。”
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大象刚开始想让自己的耳朵竖起来，现 在为什么想让自己的耳朵还是耷拉着呢？
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重难点点拨
大象的耳朵撑起来了，给他带来了 烦恼……
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳 舞，吵得大象又头痛，又心烦。
“飞进去、头痛、心烦”， 写出大象用竹竿把耳朵撑起来 了的后果很糟糕。
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重难点点拨 大象的耳朵有什么特点？ 大、像扇子似的、耷拉
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
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7
耷拉
1.松弛地下垂 2.松弛地向下 挂着
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思考：
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这里运用了什么修辞手法？ （比喻）
仿写：
1、大象的身子，像（ ）似的。
2、大象的尾巴，像（ ）似的。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.3 121.8.3 1Tuesday, August 31, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 4:39:49 14:39:4 914:39 8/31/20 21 2:39:49 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.8.3114:39: 4914:3 9Aug-2 131-Aug -21
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 下午2 时39分2 1.8.311 4:39August 31, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月31日 星期二 2时39 分49秒1 4:39:49 31 August 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午2时39 分49秒 下午2 时39分1 4:39:49 21.8.31
小马 小老鼠
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同学们，请找出课文中大象说的话，想一想： 大象对自己的耳朵有什么想法？它的想法是怎么 改变的？
大象也不安起来，他自言自语地说： “他们都这么说，是不是我的耳朵真 的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起 来。”
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小兔子说：“咦，大象啊，你的耳 朵怎么耷拉下来了？”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖 着的，你的耳朵一定是有病了。”