《世说新语》两则

表现手法：主要运用对话，兼用动 作和神态。 怒 引之 友 问 无信、无礼，粗野、无耻， 人 元方“入门不顾”是否失礼？ 知错能改。 不失礼。元方只是个小孩，性格直 曰 不顾 元 答 率，好恶情感容易外露，何况是友 人无信、无礼在先，又不懂尊重人。 方 明事理，懂礼仪，落落大方。
本文讲的是七岁儿童陈元方的故事， 表现出小小年纪的陈元方明白事理、 落落大方；同时告诫人们做事要讲 诚信，讲礼貌，为人要方正。
赏析雪景
请同学们发挥你的想像力，你能用一句 比喻句来形容此时的雪景吗?
没枝没叶没人栽，一夜北风银花开。
花儿随风漫天舞。天地山河全变白 ------儿童谜语
注意读音、重音和语气。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 zhò u é 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无
判断句
奕女，左将军王凝之妻也。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而
1.这纷纷扬扬的大雪像什么呢？ 雪骤，公欣然曰：“1.白雪纷纷何所似？” 2.跟把盐撒在空中差不多。 兄子胡儿曰：“2.撒盐空中差可拟。”兄 3.不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 女曰：“3.未若柳絮因风起。公大笑乐。
二.“撒盐”一句好。因为雪的颜色 和下落之态都跟盐接近，属于物象。 而“柳絮”颜色和飘舞方式都跟雪不 同，所以我认为“撒盐”一句好。
5.请你猜猜，作者更欣赏哪一句，你的依 据是什么？

末句“即公大兄无奕女，左将军 王凝之妻也。” 末句是补叙，交代谢道韫的身份， 有力地暗示了作者更赞赏谢道韫的 才气。
王戎七岁，尝与诸小儿 游，看道边李树多子折枝， 诸小儿竞走取之，惟戎不动。 人问之，答曰：“树在道边 而多子，此必苦李。”取之 信然。
《世说新语》两则
世说新语：是六朝志 人小说的代表作。是 南朝时刘义庆组织一 批文人编写的。以短篇为主，在写法 上一般都是直叙其事。
《世说新语》全书原8卷，分德行、言 语、政事、文学、方正、雅量等36门。
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“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
yì 无奕女，左将军王凝之妻也。
准确读出句子节奏 谢 太 傅 / 寒 雪 日/ 内 集 白 雪 纷 纷 /何 所 似 撒 盐 空 中 /差 可 拟 未 若 /柳 絮 /因 风 起 即/公大兄/意展示你的朗读给大家听 ，注意读准字音。
3.跟别人约好一块走，却把别 人丢下，自个儿走了。 4. 那人感到惭愧，便从车里下来， 想跟元方握手，元方连头也不回 地走进了自家的大门。
“尊君”是对别人父亲的尊称； “家君”是对人谦称自己的父亲 补充举例： 令尊、令堂、令郎、令爱 家父、家母、家兄、舍妹、犬子
补上句中省略的人物：
陈太丘与友期行，期日中,（友人） 过中不至，太丘舍（友人）去， （ 太丘 ）去后（友人 ）乃至。元方 时年七岁，门外戏。
学习要求
1.积累文言词语，提高文言阅读能力。 2.结合书上注释，工具书，疏通文意。 3.欣赏文中语言的美，提高语言欣赏 能力。 4.体会文章的写作特点
咏雪
编入“言语”

东晋中期，谢氏家族谢安由于超人的 声誉和出色的政治才能被椎上了宰相的宝 座，谢尚、谢万、谢石、谢玄、谢琰等人 也各领强兵遍布方镇，谢氏家族的人几乎 垄断了东晋王朝的军政大权，形成了与皇 族司马氏“共天下”的局面。特别是公元 383年，谢安为总指挥的著名的“淝水之 战”，创造了8万人大胜前秦25万入侵者的 以少胜多的战例，更使谢氏家族无限荣光。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无 奕女，左将军王凝之妻也。
省略句
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似 ？” 今义：儿子和女儿
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： ……的样子
2.《咏雪》给我们营造了怎样一种家庭 氛围？你是从哪些描写中感受到的？
营造融洽、欢乐、轻松、温馨…… 的家庭氛围，从“寒雪、内集、欣 然、大笑乐”等看出。
好句赏析：课后练习二
3.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐 空中”和“柳絮因风起”，谢安认为 哪个比喻更好？你有不同看法吗？
“公大笑乐”，谢安到底为什么乐？
本文主题：
这则小故事通过谢家“儿女”咏雪 一事，表现了谢道韫的文学才华和 聪明机智，同时也透出一种生活的 雅趣和文化传承。
你能否再举几例古人吟咏 白雪时用的比喻的诗句。
韩故 愈穿 〈庭 春树 雪作 〉飞 花 ︒
白 雪 却 嫌 春 色 晚 ︐
编入“方正”
学习要求
1.积累文言词语，提高阅读文言文 能力 。 2.结合书下注释，工具书，疏通文 意。 3.理解内容，体会人物形象及其说 明的道理。
客问元方：“尊君在不？”（元方） 我父亲 答曰:“（ ）待君久不至，已 去。”
1.（课后三）文中哪些地方能够体现 出陈元方的“方正”？
元方的方正之气表现在： 1. “信”和“礼”的重要； 2他懂得 .友人是个怎样的人？ 2. 他的辩驳有理有据，落落大方； 3. 陈元方是个怎样的人? 3. 他以“入门不顾”的行为，维护了 元方“入门不顾”是否失礼？说说你 的看法。 父亲和自己的尊严。
初读课文，整体感知
尊君在不(fǒu)
理解字词，翻译课文 陈太丘与友期行，期日中， 1.过中不至，太丘舍去，去后乃 至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“2.尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。” 1.正午已过,不见朋友来， 太丘不再等候就走了，太丘走 后,那人才来。
友人便怒:“非人哉!3.与人期行， 相委而去。元方曰：“君与家君期日 中，日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。”4.友人惭，下车引之， 元方入门不顾。
古人是很重视仁义礼智信的，那么， “诚信”“礼貌”对今天的我们还有用吗？ 请联系实际谈一谈你的认识。
诚信是为人之道，做人之本。 尊重他人是一种美德，尊重别 人就是尊重自己。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
问题探究
1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。” 这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请 想一想，它告诉我们哪些信息？并且用原 文具体回答。 时间“ ________ ” 地点“ ________ ”
2.《咏雪》给我们营造了怎样一种家庭 人物 “ ________ ” 事件“ ________ ” 氛围？你是从哪些描写中感受到的？
1.为自己题出得好而乐； 2.为两个侄儿的聪明而乐； 3.笑前一句的喻； 4.更为“柳絮”一句喻而乐。
2.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来 比拟“大雪纷飞”，你认为哪个更好？ 为什么？你还能说出一两个形容飞雪的 好比喻吗？
一.答：“柳絮”一句好。因为它写出 了雪花飘舞的轻盈姿态，给人以春天即 将到来的感觉，而“撒盐”仅有下落之 态，缺乏美感。