2020中考生物一轮复习课件 ：6.第六章人体生命活动的调节 第七章人类活动对生物圈的影响

对应训练 3.下列有关神经系统的组成叙述正确的是（ D ） A.包括大脑、小脑、脑干 B.包括脑、脊髓、脊神经 C.包括中枢神经系统和脑神经 D.包括中枢神经系统和周围神经系统
对应训练 4.平衡木运动员表演时，起协调全身肌肉的活动，用以维持身体平衡的结 构是（ B ） A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
（2）功能受到刺激后产生兴奋，并将兴奋传导到其他的神经元。这种能 够沿着神经纤维传导的兴奋，叫做神经冲动。神经冲动的传导方向为树 突→细胞体→轴突。
3.神经纤维、神经和神经末梢 （1）神经纤维：长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 （2）神经：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 （3）神经末梢：神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
3.激素调节与神经调节的关系 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
耳赤。
提分点拨 （1）侏儒症和呆小症的共同特征是身材矮小，但呆小症患者的智力有缺 陷，侏儒症患者的智力正常。 （2）甲状腺激素的合成需要碘元素，当身体缺碘时易患地方性甲状腺肿， 即俗称的大脖子病。 （3）胰岛素的本质是蛋白质，若口服则会被胃、小肠中的消化液消化而 失去效果，因此，应该通过注射胰岛素来治疗疾病，而不能口服。
温馨提示： 视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，物像形成的部位是视网膜。听 觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢，耳蜗是听觉的感受器，可接受振 动刺激，产生神经冲动。
(3)保护耳和听觉 ①减少、消除噪音。 ②不要用尖锐物体挖耳朵，防止鼓膜破裂。 ③遇到巨大声响时，张嘴不堵耳，或者闭嘴堵耳，使鼓膜两侧气压平衡。 ④鼻咽部有炎症要及时治疗，避免引起中耳炎(细菌通过咽鼓管从咽部进 入中耳)。 ⑤不要让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。
温馨提示： (1)相机的镜头(凸透镜)，相当于眼球的晶状体；相机的胶卷，相当于眼 球的视网膜。 (2)平常，我们说的“白眼球”指的是巩膜；“黑眼珠”指的是虹膜(上面 有色素)。
（2）视觉的形成 外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（发生折射）→玻璃体→视 网膜（对光线敏感的细胞感受到刺激，形成物像）→视神经→大脑皮层 的视觉中枢（产生视觉）。 （3）眼球的调节作用 ①瞳孔的调节：强光下，瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网 膜不受过强光的刺激；黑暗处，瞳孔放大，增加进入眼内的光量，使视 网膜能够得到足够的刺激。看远处的物体时，瞳孔放大；看近处的物体 时，瞳孔缩小。
对应训练 1.如图是人眼瞳孔不同状态的示意图，下列叙述不正确的是（ B ） A.黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔 B.光线从瞳孔进入，透过晶状体，在视网膜上产生视觉 C.瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强 D.光线从瞳孔进入，透过晶状体， 晶状体对光线具有折射作用
知识点二 神经系统的组成
（2）当光线进入眼球时，［4］晶状体对光线有折射作用；［8］玻璃 体是透明的胶状物质，对光线也有一定的折射作用。 （3）正常情况下，在［6］视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光 细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过［7］视神 经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 （4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是［4］晶状体的曲度过大， 或眼球前后径过长，导致物像落在［6］视网膜的前方，使看到的物像 模糊不清，可以配戴凹透镜加以矫正。
温馨提示 胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺。作为外分泌腺，胰腺可以分泌消化 液——胰液；作为内分泌腺，胰腺可以分泌胰岛素。
（3）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
2.人体主要内分泌腺分泌的激素及功能
幼年分泌不足
侏儒症
垂体
生 长 激 素
幼年分泌过多 作用 促进人体的生长
巨人症
成年分泌过多患 肢端肥大症
2.耳和听觉 (1)耳的基本结构及功能
温馨提示： 晕车或晕船，与半规管和前庭的过于敏感有关。坐飞机或高铁，感觉 “耳鸣”，可以通过咀嚼的方式调节鼓室内的气压，维持鼓膜两侧大气 压的平衡，从而保护鼓膜。
(2)听觉的形成外界声波→外耳道(传递声波)→鼓膜(产生振动)→听小骨 (传递振动)→耳蜗(将振动转换成神经冲动)→听觉神经(传递冲动)→大脑 皮层的听觉中枢(产生听觉)。
【分析】 图中1是虹膜，2是瞳孔，3是角膜，4是晶状体，5是巩膜，6是视网膜， 7是视神经，8是玻璃体。 （1）［1］虹膜的中央有瞳孔，虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞 中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色；眼球外膜的后半部分是白色 坚韧的［5］巩膜，被称为白眼珠。［1］虹膜内含有平滑肌，调节［2］ 瞳孔的大小。
（4）人类所特有的反射文字有关的 反射是最复杂的，也是人类所特有 的。因为人的大脑皮层中有人类所 特有的神经中枢——语言中枢，能 够对抽象的语言文字发生反应。如 “望梅止渴”“谈虎色变”“看小 说看得声泪俱下”。
4.膝跳反射 （1）过程受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿 上。另一个人用手掌内侧的边缘迅速叩击一下受试者搭在上面那条腿的 膝盖下面的韧带，观察到被叩击者的小腿迅速向上弹起。 （2）现象分析感受器（被叩击部位）→传入神经→神经中枢（脊髓）→ 传出神经→大腿的肌肉。 （3）膝跳反射的神经中枢是脊髓，属于简单反射。
大脑
脑 小脑
中枢神 经系统
脑干
神 经 系 统
周围神 经系统
脊髓 脑神经 脊神经
大脑——调节高级生命活动（如：感觉、运动、语言、视 觉、听觉等） 小脑——协调运动、维持平衡 脑干——调节基本生命活动（如：呼吸、血压、心跳等） 脑神经——由脑发出 脊神经——由脊髓发出
2.神经元 神经系统结构和功能的基本单位，又叫神经细胞。
粗心点警示 听觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢，耳蜗是听觉的感受器，可接受 振动刺激，产生神经冲动。
知识点三 神经调节的基本方式 1.反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律 的反应。它是神经调节的基本方式，通过一定的结构完成。 2.反射弧：能够完成反射活动的神经结构。反射弧的结构包括五部分， 即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 (1)反射弧的组成及功能
系统的结构，是完成反射的基本结构。
反射弧的不同部位受损所带来的影响
受损部位 感受器
影响 效应器无反应，大脑无感觉
传入神经
效应器无反应，大脑无感觉
神经中枢 传出神经
效应器
效应器无反应，大脑无感觉 效应器无反应，大脑有感觉 效应器无反应，大脑有感觉
3.反射的类型 (1)简单(非条件)反射：指简单的、人生来就有的反射。如缩手反射、眨 眼反射、排尿(婴幼儿)反射、膝跳反射。 (2)复杂(条件)反射：人通过长期的生活经验的积累形成的反射。如“望 梅止渴”、听到上课铃声进教室、行人听到汽车喇叭会躲避等。与语言 文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。如“谈虎色变”、看 小说会流眼泪等。
典例3 下列关于神经系统的描述正确的是（ D ） A.人体的神经系统是由脑、脊髓组成 B.神经是构成神经系统的基本单位 C.神经元有接受刺激并传播刺激的功能 D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神 经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出 的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和 功能的基本单位是神经元。神经元有接受刺激，产生和传导兴奋的功能， 这种能够沿着神经纤维传导的兴奋，叫做神经冲动，故神经元接受刺激 后产生神经冲动，然后传导的是神经冲动而不是刺激。
典例2 如图为耳的结构模式图，具有听觉感受器的是(B) A.② B.③ C.④ D.⑥
对应训练 2.耳机现在已经成为广大年轻人离不开的物品。你是耳机一族吗？长期使 用耳机会对耳的结构造成伤害，使听力下降。下列与听觉的形成无关的 结构是（ D ） A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.半规管
提分点拨 晕车或晕船，与半规管和前庭的过于敏感有关坐飞机或高铁，感觉 “耳鸣”，可以通过咀嚼的方式调节鼓室内的气压，维持鼓膜两侧大气 压的平衡，从而保护鼓膜。
对应训练 5.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ D ） A.神经元是神经细胞 B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C.神经元具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能 D.神经元细胞体的基本结构包括细胞核和突起
知识点四 激素调节 1.内分泌腺及其分泌的激素 （1）内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛 细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 （2）内分泌腺与外分泌腺 ①内分泌腺：腺体没有导管，分泌物是激素，激素直接进入腺体的毛细 血管内，能够随着血液循环输送到全身各处。 ②外分泌腺：腺体有导管，分泌物如唾液、胆汁、汗液等，分泌物不进 入血液。
②近视眼和远视眼的比较 眼球的结构
近 眼球的前后径过长或
视 晶状体的曲度过大
眼 远
眼球的前后径过短或 视
晶状体的曲度过小 眼
成像位置
矫正方法
③近视的预防 预防近视，应该做到“三要”和“四不要”。 三要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33 厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后 要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视 力，认真做眼保健操。四不要：不要在直射的 强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的 地方看书；不要走路看书。
（3）简单反射与复杂反射的比较
形成时间 神经中枢
的特点 特点
意义
联系
简单反射
复杂反射
人生来就有的
后天的生活过程中逐渐形成的
神经中枢在大脑皮层以下 （脑干和脊髓）
与大脑皮层的神经中枢有关
稳定的、不会消失
暂时的、可以消退
适应不变的环境（适应范 围小）
适应多变的环境（适应范围广）
复杂反射建立在简单反射的基础上
第六章 人体生命活 动的调节
第七章 人类活动对 生物圈的影响
01 考点·梳理知识点
知识点一 人体对外界环境的感知 1.眼和视觉 (1)眼球的基本结构及功能
眼球：眼球壁，内容物 眼球壁： （1）外膜 ［②］角膜：无色，透明，可以透过光线 ［⑤］巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构 （2）中膜 ［①］虹膜：有色素，中央有［③］瞳孔，可调节进入眼内的光线多少
甲状腺 甲状腺激素
幼年分泌不足 成年分泌过多
呆小症 甲亢
成年缺碘，患地方性甲状腺肿 （“大脖子病”）
胰岛：（位于胰腺中）胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化、利用。分 泌不足患糖尿病 卵巢：雌性激素维持女性第二性征 睾丸：雄性激素维持男性第二性征 3.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
②晶状体的调节：通过晶状体曲度的变化，远近不同的物体反射来的光 线经过晶状体折射后，均可在视网膜上形成清晰的物像。曲度越大，折 射能力越强；曲度越小，折射能力就越弱。看近物时，晶状体曲度变大； 看远物时，晶状体曲度变小。 （4）近视及其预防 ①近视：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且不能恢复，形成的物 像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。近视眼可以配戴凹透镜 来矫正。
组成
功能
［①］感受器
感受刺激，产生神经冲动
［②］传入神经
将神经冲动从感受器传到神经中枢
对传导来的神经冲动进行综合与分析，产生 ［③］神经中枢
神经冲动后将它传给传出神经
［④］传出神经 接受神经中枢的神经冲动，传给效应器
［⑤］效应器
接受传出神经的神经冲动，产生反应
温馨提示：
反射是神经系统的功能，是神经调节的基本方式；反射弧是神经
睫状体：内含平滑肌，可以调节［④］晶状体 的曲度 ［⑥］脉络膜：含丰富的血管和色素，给视网 膜提供营养，有遮光形成“暗室”的作用 （3）内膜：主要是［⑧］视网膜，含许多对 光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经 冲动，沿着［⑦］视神经传导至大脑
内容物 （1） 房水 （2）［⑨］玻璃体 （3）［④］晶状体：透明，能折射光线
典例1 如图所示是眼球基本结构与功能示意图，据图回答下列问题。
（1）中国人一般为黑眼睛，“黑眼睛”是指［ 1］虹膜 的结构，其内含 有平滑肌，能够调节［ 2 ］ 瞳孔 的大小。 （2）当光线进入眼球时，对光线有折射作用的结构有［ 4 ］晶状体和 ［ 8 ］ 玻璃体 。
（3）正常情况下，物像在［6 ］视网膜 上形成，形成的物像信息由 ［ 7 ］ 视神经 传递给大脑，形成视觉。 （4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是眼球的前后径过长，或 ［ 4 ］ 晶状体 曲度过大且不易恢复，使看到的物像模糊不清，这需要 配戴 凹 透镜加以矫正。