最新精选初中语文九年级下册第二单元 迅速捕捉阅读信息六 生命与和平相爱苏教版习题精选第七十八篇

最新精选初中语文九年级下册第二单元迅速捕捉阅读信息六生命与和平相爱
苏教版习题精选第七十八篇
第1题【单选题】
下列句子中，划线的词语使用不恰当的一项是( )
A、全国上下同舟共济，不仅取得了抗击“非典”的阶段性胜利，而且在防治“禽流感”方面也积累
了宝贵的经验。

B、那深沉、悲愤、如泣如诉的蒙古族歌曲《嘎达梅林》，多少年来打动了无数人的心！
C、我市“红领巾导游团”首批80名小导游近日戴上导游证正式上岗了，他们挥洒自如的讲解吸引了
众多的游客。

D、“《花季周刊》已让我崭露头角，更会让我在那里尽情地播撒希望的种子”——一位“花季小记
者”的心声。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列句子没有语病的一项是( )
A、是否具备良好的心理素质，这是每位考生取得优异成绩的重要条件之一。

B、绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。

C、对于环保问题，引起了社会各界的极大关注。

D、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在下边四个选项中可填入空白处的最恰当的一项是( )
①学校图书馆为我们_________了良好的阅读条件。

②部队在陈村进行了整编，_________了不少人员。

③_________教师节，市里派来了慰问团。

④他在大学的四年中，_________于专业的学习和研究。

A、创设扩大邻近埋头
B、创造扩大临近专心
C、创造扩充临近埋头
D、创设扩充邻近专心
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A、面对深刻变化的世界，面对层出不穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。

B、富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。

C、叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。

D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
使用标点符号错误的一项是( )
A、看护妇注视着少年，不回答他，只说：“跟我来！”
B、“病得很厉害吗。

他现在怎么样？”少年焦急地问。

C、第二日，第三日，第四日，都这样过去了。

D、说着将花分开了散在病床四周：“把这留下当做纪念吧！谢谢，阿姐！谢谢，先生！”
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
标点符号使用不正确的一项是( )。

A、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

B、人，每天除了要吃进一定量的水河盐以外，还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。

C、他们说得很快，听不清说些什么？
D、“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。

他家的狗，全是大猎
狗。

”
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
选出下面语句中没有运用对比修辞的语句( )。

A、阴郁的心理往往使人的生活难免黯淡，而积极乐观的心态则会让你的生活一片灿烂阳光。

B、打开一部科学史，你不难发现，有些外行人，或文化科学知识积累并不丰厚的人，他们常常有惊
人的发现和创造。

C、宁愿站着死，不愿跪着生。

D、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
解释词语。

①杀戮：______
②儒雅：______
③执著：______
④不置可否：______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
给加线字注音
硕士______执著______生机勃勃______
深谙______煞有介事______侃侃而谈______
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
说一说《生命与和平相爱》这篇文章以小见大，互相映照的艺术特色。

【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
课文题目《生命与和平相爱》形象而又寓意深刻。

请具体分析一下。

【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
根据具体的语境解释加线词。

①那是因为戴维的汉语语音比播音本身更像生活。

②他好像有一种天然生成的向语言挑战的本能，又仿佛具备着掌握任何艰难语言的特殊才情。

③五月那个晴朗的早晨，戴维的父亲，衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉比引导我参观了由他主持了25年的犹太会堂。

④那燃烧的生命之树和不灭的永恒之灯，那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文《圣经》，使我感受着生命的神圣与内心的祥和。

【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
指出语病，并进行修改。

①张曙的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。

②新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

③她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是大家所喜闻乐见的。

【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
戴维是一位犹太青年，他身上有许多优秀的个性特点，根据课文《生命与和平相爱》内容写出给你印象最深的三个。

【答案】：
【解析】：
第15题【问答题】
请向别人介绍有关作者铁凝的情况。

【答案】：
【解析】：。