九年级语文下册第一单元写作指导
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• 脚踏一方土
• ——第一单元写作指导
• 【文题展示】
• 头顶一片天，脚踏一方土。土地是人类赖以 生存基础，土地是人类活动舞台，人类在这片神 奇 事土 。地 从上秦创皇造汉了武文 ，明 唐， 宗演 宋绎 祖了 ，一 到个成又吉D一思个汗感，人无故数 风流人物无不为之倾倒。土地，为何让人如此魂 牵梦萦，是因为人们对她充满深情。在你心目中， 土地是什么？请以“土地”为话题，展开诗意想 像，写一篇抒情性文章或一首小诗。题目自拟， 体裁不限，要求表示你真实看法，抒发真情实感， 字数在500字左右（若写诗歌，不少于20行）。 不得剽窃，不得套作。
浅不一灰色划痕。秋霜里颓败下来庄稼茬规则地点缀在
空阔田野上，恬静而凄美。我在田野上呼吸着新鲜空气，
倾听沟渠汩汩流水，目送纷飞
第5页
• 不止鸟群，体会和感受到那里乡亲千古以来一成 不变生存形式。他们总是给他人以温馨与善良， 对自己则充满麻木和忍耐。我虽不是田野上一名 耕耘者，但那种淡淡牵挂和感觉却时刻伴着我， 在心底默默流动、叠加、淤积和沉淀。它让不着 边际心找到了载体，让飘忽不定情感得到了寄托， 让凝滞固塞思念得到了升华。
• 在一块地里，我看见一位老农正用耧耙翻着 脚下泥土。他弯着腰，认真地劳作着，空阔土地 使他看上去很小、很孤独。而那位老农似乎并没 有感觉到这些，依然缄默着，不停地翻着泥土。 目睹这一场景，我突然想到很多文人墨客相关土 地诗文。我不敢说他人什么，
第6页
• 而我自己，或多或少，总是感到一个内疚。今天， 我们看到田野诗文，都已被十二分地诗化了，可 那真正从土地深处溢入生活，营养了人生东西， 却被写诗文笔忽略去了。尽管有些人也写出田野 上生发苦难，那咸涩泪、红得如枫血，然而那土 地对泪和血吸收却是不见了。至于血泪在和土地 融合之后，产生新温馨丰沃，也极少有些人看到。 正如一位作家所说：“只有在大城市住腻当儿， 我们才会想到村落，而想到那个村落，除了田园 诗情，对农民愁情是决然不会有。”是啊，“谁 知盘中餐，粒粒皆辛劳”，可能只是写在书本上， 吟哦在孩子们口中。
绕“土地”这一话题，却又赋予了土地以特殊含义，综
合利用了排比、引用等修辞手法，语言优美，诗味浓重。
第10页
第4页
• 【佳作展示一】
• 冬天田野
•
人在一个地方呆久了，就向往着出去走走。然而
现今旅游业过分繁荣，使得不论著名还是不著名景点都
是游人如织。漂亮风景成为人海洋，总让一些人怀着雅
兴而来者败兴而归。于是，在天空飘着绵绵细雨一天，
我走进了冬天田野。
•
•
冬天田野，以它固执袒露着惊人真诚，每一寸泥土
都饱含着神圣不可侵犯原始美。田间阡陌只是一道碎了心在
这儿复原；在繁荣中负重得久了，就到田野上来
躺一躺，让灵魂在这里取得些许松弛和静养。感
受田野，就是感受纯粹。如此，即便再一次回到
城市繁嚣和喧嚷中，也能取得精神与生命双重回
归。而曾一度津津乐道所谓“城市境界”“城市
品位”早已荡然无存，我们将会对它浅薄作出某
种无奈批判，同时也为终日咀嚼身边琐碎消极而
第2页
2、灵活表示，文采出众。 依据表示需要，能够灵活利用记叙、说明、
议论、抒情、描写等几个表示方式，有时能够突 出其一，作为重点加以利用；有时能够几个方式 熔为一炉。详细写作时，可适当利用对比、借景 抒情、托物言志等手法。若写成诗歌，能够选取 一组与土地相关，寄托了作者思想感情详细物象， 缩小范围，抓住细节，采取排比、比喻、拟人等 修辞手法来写，让文章荡漾在诗意气氛中。
感到惭愧。
第9页
• 赏析：
•
冬天田野是不知名，一个久居城市人却在这里得
到心灵感悟。文章首先说明自己“走进冬天田野”原因，
表明了和大多数人不一样审美观念，为后文感情抒发奠
定了基础。接着描写田野以及田野上人——农民，从而
为下文议论抒情打好基础。后文感悟独树一帜，与众不
一样，最终一段点出文章主旨。全文浑然一体，紧紧围
第3页
• 3、以情感人，以情感人。 • 不论是写成抒情性文章还是写成一首小诗，
所表示出情感要真诚。情感是抒情性文章或者诗 歌灵魂所在，不论是热爱，还是担忧，不论是反 思，还是回想，都要有自己真情，情真方能感人。 当你对这片土地充满一往深情挚爱和眷恋，你自 然就能表示出真挚情感，真挚情感才能引发人们 共鸣。
第7页
• 不是故弄玄虚或危言耸听，我们这些城市里 生活人在情感深处都潜伏着对以往或现时乡村眷 念和怜悯。不论我们是去“卡拉OK”还是招手 打“”，我总以为那些都是暂时忘却与浪费，一 旦视角心灵被属于乡村意象牵连，触景生情相思 便会顷刻间洋溢身心。不是吗？我总以为有一个 呼唤和呐喊。呼唤什么，呐喊什么，都装在我心 里，却又解释不清。总感觉这里面似乎有一个可 称作“场”神秘凝聚力，叫人久违之后每一念及， 心中便会涌起“归去来兮，田园将芜”无边感叹。
第1页
【思绪点拨】
1、确定范围，以小见大。 关于土地话题很宽泛，我们能够写人们对土地眷
念，写土地相关传说，写土地文化意义，写土地保护 严峻现实等等，但我们不能面面俱到，所以，动笔之 前首先要确定写作范围，在之前班级活动基础上，选 择自己最喜欢内容来写。构思时，尽可能不能为写土 地而写土地，要化大为小，以小见大，另辟蹊径，赋 予土地以特定含义，写出与众不一样文章。
• ——第一单元写作指导
• 【文题展示】
• 头顶一片天，脚踏一方土。土地是人类赖以 生存基础，土地是人类活动舞台，人类在这片神 奇 事土 。地 从上秦创皇造汉了武文 ，明 唐， 宗演 宋绎 祖了 ，一 到个成又吉D一思个汗感，人无故数 风流人物无不为之倾倒。土地，为何让人如此魂 牵梦萦，是因为人们对她充满深情。在你心目中， 土地是什么？请以“土地”为话题，展开诗意想 像，写一篇抒情性文章或一首小诗。题目自拟， 体裁不限，要求表示你真实看法，抒发真情实感， 字数在500字左右（若写诗歌，不少于20行）。 不得剽窃，不得套作。
浅不一灰色划痕。秋霜里颓败下来庄稼茬规则地点缀在
空阔田野上，恬静而凄美。我在田野上呼吸着新鲜空气，
倾听沟渠汩汩流水，目送纷飞
第5页
• 不止鸟群，体会和感受到那里乡亲千古以来一成 不变生存形式。他们总是给他人以温馨与善良， 对自己则充满麻木和忍耐。我虽不是田野上一名 耕耘者，但那种淡淡牵挂和感觉却时刻伴着我， 在心底默默流动、叠加、淤积和沉淀。它让不着 边际心找到了载体，让飘忽不定情感得到了寄托， 让凝滞固塞思念得到了升华。
• 在一块地里，我看见一位老农正用耧耙翻着 脚下泥土。他弯着腰，认真地劳作着，空阔土地 使他看上去很小、很孤独。而那位老农似乎并没 有感觉到这些，依然缄默着，不停地翻着泥土。 目睹这一场景，我突然想到很多文人墨客相关土 地诗文。我不敢说他人什么，
第6页
• 而我自己，或多或少，总是感到一个内疚。今天， 我们看到田野诗文，都已被十二分地诗化了，可 那真正从土地深处溢入生活，营养了人生东西， 却被写诗文笔忽略去了。尽管有些人也写出田野 上生发苦难，那咸涩泪、红得如枫血，然而那土 地对泪和血吸收却是不见了。至于血泪在和土地 融合之后，产生新温馨丰沃，也极少有些人看到。 正如一位作家所说：“只有在大城市住腻当儿， 我们才会想到村落，而想到那个村落，除了田园 诗情，对农民愁情是决然不会有。”是啊，“谁 知盘中餐，粒粒皆辛劳”，可能只是写在书本上， 吟哦在孩子们口中。
绕“土地”这一话题，却又赋予了土地以特殊含义，综
合利用了排比、引用等修辞手法，语言优美，诗味浓重。
第10页
第4页
• 【佳作展示一】
• 冬天田野
•
人在一个地方呆久了，就向往着出去走走。然而
现今旅游业过分繁荣，使得不论著名还是不著名景点都
是游人如织。漂亮风景成为人海洋，总让一些人怀着雅
兴而来者败兴而归。于是，在天空飘着绵绵细雨一天，
我走进了冬天田野。
•
•
冬天田野，以它固执袒露着惊人真诚，每一寸泥土
都饱含着神圣不可侵犯原始美。田间阡陌只是一道碎了心在
这儿复原；在繁荣中负重得久了，就到田野上来
躺一躺，让灵魂在这里取得些许松弛和静养。感
受田野，就是感受纯粹。如此，即便再一次回到
城市繁嚣和喧嚷中，也能取得精神与生命双重回
归。而曾一度津津乐道所谓“城市境界”“城市
品位”早已荡然无存，我们将会对它浅薄作出某
种无奈批判，同时也为终日咀嚼身边琐碎消极而
第2页
2、灵活表示，文采出众。 依据表示需要，能够灵活利用记叙、说明、
议论、抒情、描写等几个表示方式，有时能够突 出其一，作为重点加以利用；有时能够几个方式 熔为一炉。详细写作时，可适当利用对比、借景 抒情、托物言志等手法。若写成诗歌，能够选取 一组与土地相关，寄托了作者思想感情详细物象， 缩小范围，抓住细节，采取排比、比喻、拟人等 修辞手法来写，让文章荡漾在诗意气氛中。
感到惭愧。
第9页
• 赏析：
•
冬天田野是不知名，一个久居城市人却在这里得
到心灵感悟。文章首先说明自己“走进冬天田野”原因，
表明了和大多数人不一样审美观念，为后文感情抒发奠
定了基础。接着描写田野以及田野上人——农民，从而
为下文议论抒情打好基础。后文感悟独树一帜，与众不
一样，最终一段点出文章主旨。全文浑然一体，紧紧围
第3页
• 3、以情感人，以情感人。 • 不论是写成抒情性文章还是写成一首小诗，
所表示出情感要真诚。情感是抒情性文章或者诗 歌灵魂所在，不论是热爱，还是担忧，不论是反 思，还是回想，都要有自己真情，情真方能感人。 当你对这片土地充满一往深情挚爱和眷恋，你自 然就能表示出真挚情感，真挚情感才能引发人们 共鸣。
第7页
• 不是故弄玄虚或危言耸听，我们这些城市里 生活人在情感深处都潜伏着对以往或现时乡村眷 念和怜悯。不论我们是去“卡拉OK”还是招手 打“”，我总以为那些都是暂时忘却与浪费，一 旦视角心灵被属于乡村意象牵连，触景生情相思 便会顷刻间洋溢身心。不是吗？我总以为有一个 呼唤和呐喊。呼唤什么，呐喊什么，都装在我心 里，却又解释不清。总感觉这里面似乎有一个可 称作“场”神秘凝聚力，叫人久违之后每一念及， 心中便会涌起“归去来兮，田园将芜”无边感叹。
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【思绪点拨】
1、确定范围，以小见大。 关于土地话题很宽泛，我们能够写人们对土地眷
念，写土地相关传说，写土地文化意义，写土地保护 严峻现实等等，但我们不能面面俱到，所以，动笔之 前首先要确定写作范围，在之前班级活动基础上，选 择自己最喜欢内容来写。构思时，尽可能不能为写土 地而写土地，要化大为小，以小见大，另辟蹊径，赋 予土地以特定含义，写出与众不一样文章。