小班语言教案袋鼠宝宝找妈妈

一、教学目标：
1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠宝宝找妈妈的故事情节，认识袋鼠宝宝和妈妈的特点。

2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

3. 情感目标：教育幼儿学会感恩、珍惜亲情，培养幼儿的爱妈妈情感。

二、教学重点与难点：
重点：让幼儿熟悉故事情节，认识袋鼠宝宝和妈妈的特点。

难点：帮助幼儿理解故事中的情感，培养幼儿的爱妈妈情感。

三、教学准备：
1. 教具准备：故事课件、袋鼠宝宝和妈妈的图片、自制袋鼠手偶。

2. 环境准备：安静、舒适的学习环境。

四、教学过程：
1. 导入：教师播放袋鼠宝宝找妈妈的故事课件，引导幼儿观看并思考：“袋鼠宝宝为什么要找妈妈？”
2. 讲述故事：教师以生动的语言讲述袋鼠宝宝找妈妈的故事，引导幼儿关注故事情节和角色特点。

3. 讨论交流：教师引导幼儿分享自己与妈妈的故事，让幼儿谈谈对妈妈的爱。

4. 情景表演：教师带领幼儿一起扮演袋鼠宝宝和妈妈，进行情景表演，让幼儿体验故事中的情感。

5. 总结提升：教师引导幼儿总结故事主题，教育幼儿学会感恩、珍惜亲情，培养幼儿的爱妈妈情感。

五、作业设计：
1. 回家后，幼儿向家人讲述袋鼠宝宝找妈妈的故事。

2. 幼儿与家人一起绘制一幅“我和妈妈”的画作，表达对妈妈的爱。

教学反思：
教师在教学过程中要关注幼儿的反应，根据幼儿的表现调整教学节奏和内容。

通过故事讲述、讨论交流、情景表演等多种教学手段，让幼儿充分体验故事中的情感，培养幼儿的爱妈妈情感。

在作业设计中，注重家庭教育的延伸，让幼儿将所学内容运用到日常生活中。

六、教学内容与步骤：
1. 回顾故事情节：教师通过提问方式引导幼儿回顾袋鼠宝宝找妈妈的故事情节。

2. 观察袋鼠宝宝和妈妈的图片：教师展示袋鼠宝宝和妈妈的图片，让幼儿观察并说出它们的特点。

3. 自制袋鼠手偶：教师引导幼儿动手制作袋鼠手偶，培养幼儿的动手能力。

4. 情景剧表演：幼儿分组进行情景剧表演，再现袋鼠宝宝找妈妈的故事，培养幼儿的的表演能力和合作意识。

七、教学评价：
1. 观察幼儿在情景剧表演中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和角色把握。

2. 家长反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中讲述故事的情况，以及家长对幼儿表现的评价。

八、教学拓展：
1. 同类故事分享：教师讲述其他关于亲情的故事，让幼儿进一步感受母爱的伟大。

2. 亲子活动：组织家长和幼儿一起参加“感恩母亲”的亲子活动，增进母子感
情。

九、教学内容与步骤：
1. 回顾故事情节：教师通过提问方式引导幼儿回顾袋鼠宝宝找妈妈的故事情节。

2. 观察袋鼠宝宝和妈妈的图片：教师展示袋鼠宝宝和妈妈的图片，让幼儿观察并说出它们的特点。

3. 自制袋鼠手偶：教师引导幼儿动手制作袋鼠手偶，培养幼儿的动手能力。

4. 情景剧表演：幼儿分组进行情景剧表演，再现袋鼠宝宝找妈妈的故事，培养幼儿的的表演能力和合作意识。

十、教学评价：
1. 观察幼儿在情景剧表演中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和角色把握。

2. 家长反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中讲述故事的情况，以及家长对幼儿表现的评价。

教学反思：
在教学过程中，教师要注意关注每个幼儿的学习情况，针对幼儿的不同特点进行引导和鼓励。

通过情景剧表演等形式，让幼儿充分参与课堂，提高幼儿的表达能力和合作意识。

注重与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。

在教学内容拓展方面，要根据幼儿的兴趣和实际需求进行调整，让幼儿在愉快的氛围中学习成长。

十一、教学内容与步骤：
1. 总结提升：教师引导幼儿总结故事主题，教育幼儿学会感恩、珍惜亲情，培养幼儿的爱妈妈情感。

2. 制作感恩卡片：教师引导幼儿制作感恩卡片，写上对妈妈的祝福和感谢的话语。

3. 分享感恩卡片：幼儿将制作的感恩卡片送给妈妈，并说出自己的祝福和感谢。

十二、教学评价：
1. 观察幼儿在制作感恩卡片过程中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和情感表达。

2. 家长反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中分享感恩卡片的情况，以及家长对幼儿表现的评价。

十三、教学内容与步骤：
1. 回顾故事情节：教师通过提问方式引导幼儿回顾袋鼠宝宝找妈妈的故事情节。

2. 观察袋鼠宝宝和妈妈的图片：教师展示袋鼠宝宝和妈妈的图片，让幼儿观察并说出它们的特点。

3. 自制袋鼠手偶：教师引导幼儿动手制作袋鼠手偶，培养幼儿的动手能力。

4. 情景剧表演：幼儿分组进行情景剧表演，再现袋鼠宝宝找妈妈的故事，培养幼儿的的表演能力和合作意识。

十四、教学评价：
1. 观察幼儿在情景剧表演中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和角色把握。

2. 家长反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中讲述故事的情况，以及家长对幼儿表现的评价。

十五、教学反思：
在教学过程中，教师要注意关注每个幼儿的学习情况，针对幼儿的不同特点进行引导和鼓励。

通过情景剧表演等形式，让幼儿充分参与课堂，提高幼儿的表达能力和合作意识。

注重与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。

在教学内容拓展方面，要根据幼儿的兴趣和实际需求进行调整，让幼儿在愉快的氛围中学习成长。

重点和难点解析：
重点：让幼儿了解袋鼠宝宝找妈妈的故事情节，认识袋鼠宝宝和妈妈的特点；培养幼儿的观察力、想象力和表达能力；教育幼儿学会感恩、珍惜亲情，培养幼儿的爱妈妈情感。

难点：帮助幼儿理解故事中的情感，培养幼儿的爱妈妈情感；让幼儿充分参与课堂，提高幼儿的表达能力和合作意识。