三年级语文上册期末调研检测考试综合检测及答案人教版

三年级语文上册期末调研检测考试综合检测及答案人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

làzhúqiánɡbìhuòzhěyáo huànɡ
róu ruǎn cuìniǎo yǎn zòu wán shuǎ
二、比一比，组词语。

扬（_____）曾（_____）猜（_____）票（_____）偷（_____）
杨（_____）赠（_____）晴（_____）漂（_____）喻（_____）
三、读课文，将对应的词语连线。

一只银牙一双双斗笠
一阵水花一串串山花
一声红蜻蜓一朵朵小手
两排欢叫一个个雨珠
四、把词语补充完整。

（____）（____）学步掩（____）盗（____）（____）（____）矛盾（____）（____）求剑滥（____）充（____）（____）（____）忧天（____）（____）蛇影画（____）添（____）（____）（____）之蛙
五、选择关联词填空。

如果……就……因为……所以……
只要……就……虽然……但是……
1.（_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病。

2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩。

3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里。

4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖。

六、按要求完成句子练习。

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）
__________________________________________________
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）
___________________________________________
（3）他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
__________________________________________________________
七、根据课文内容填空
1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。

它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。

秋雨是神奇的，它还会把_________________，
_________________。

（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。

”
2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。

”张继诵：“月落乌啼霜满天，
________________________。

”
3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。

文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。

我还读过他写的童话_____________________。

八、阅读语段。

完成练习。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐________地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，
“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得就比你差。

再说……”
“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
1．选出描写神态的词语填在文中的横线上。

谦虚傲慢恼怒轻蔑
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐________地问。

②“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐________地回答。

③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。

④“住嘴！”铁罐________了
2．联系上下文体会文中划线词语的意思。

①相提并论：________。

②和睦相处：________。

3．“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”这句话说明（）
A．陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于隔弱。

B．陶罐为自己的懦弱辩解。

4．文中画“”的句子的意思是（）
A．说明罐子的用途。

B．说明罐子的用途是盛东西，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。

C．说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。

5．陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。

陶罐________ 傲慢、狂妄自大。

铁罐________ 谦虚、毫不软弱。

九、习作展示。

题目：一件的事
要求：1．补充题目；
2．写一件让你印象深刻的事，可以是最高兴的、最难过的……要围绕一件事写清楚，写具体。

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答案
1、蜡烛墙壁或者摇晃柔软翠鸟演奏玩耍
2、飞扬曾经猜测票据偷懒杨树赠与晴朗漂流比喻
3、
4、邯郸耳铃自相刻舟竽数杞人杯弓蛇足井底
5、因为所以只要就虽然但是如果就
6、她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。

下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。

如果他们想在放学以前出来游戏，那么他们的老师是要罚他们站墙角的。

7、颜料枫树邮票凉爽带给田野绿绿的田野像一片海洋。

停车坐爱枫林晚萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠安徒生在火光中随奶奶飞向光明和幸福。

《丑小鸭》、《拇指姑娘》
8、
1．傲慢谦虚轻蔑恼怒
5．把不同的或差别巨大的人或事混在一起谈论或看待。

彼此很好地相处。

3．A
5．B
5．
9、范文：
一件难过的事
有一天，我回到家，刚刚踏进门，就发现我的小仓鼠死掉了！我很伤心，很难过。

我想：我最最亲爱的小仓鼠怎么会死呢？我刚想拿起来看看，就听到
了咔嚓-咔嚓的开门声，门开了，是妈妈回来了。

妈妈问：“孩子，怎么了？你蹲在那里干什么呢？”听妈妈这么一问，我忍不住“哇……哇……”地哭了起来。

妈妈大惊失色地问：“怎么了，怎么了？宝贝？”
“哇……哇……”我的老鼠死了，“呜……呜！”
妈妈说：“别哭了，别哭了，过几天妈妈再给你买一只吧！”
“好吧！”可是，我还是愁眉苦脸的，那毕竟是我最喜欢的老鼠啊！“叮咚”，爸爸按铃回家了，看到我伤心的样子，也是关心的问我怎么了。

得知事情的经过后，安慰我一番。

晚上，我躺在床上，静静的想：应该可以再买一只老鼠来代替吧。

希望我的小老鼠在天堂能过得更好！
这件事现在已经过去很久了，可我一直忘不了。

小老鼠，快快回来吧！我们永远是好朋友！。