手工作文500字6篇(最新)
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手工作文500字6篇
这个寒假我参加了一个活动,那就是以为灵鼠报春为主题的手工作品,经过我的思考,我打算做一个“五鼠报福”祝福小报!
首先我要做五个老鼠,我打开万能的百度,搜索出老鼠的做法,看着上面步骤,我专心致志地一步一步做了起来。
这真的是看着容易做起来难啊!我每次都剪不好圆,于是我决定想出解决的办法。
我想着想着就看到了桌子上的圆规,我心想:如果把桌子上的圆规画圆的那一头换成尖的,不就可以在纸上割出圆了吗?心动不如行动,我马上把桌子上的圆规换成尖的,在彩纸上割出了圆,终于所有材料都准备好了。
我继续按照网上的步骤,做出了小老鼠的模样,真是功夫不负有心人,五个小老鼠终于被我做好了。
接下来就要把它们连在纸上。
我找出胶带,把他们一个一个粘上去,可是,由于纸上空间有限,胶带又很宽很大,我还差点粘错一只老鼠,我全神贯注地一点点地把老鼠粘上去,又经过了半个小时,我终于成功地把五只小老鼠完美地粘贴在了红色A4彩纸上。
我又把一个写了福字的原纸贴在a4纸的中间,左边和右边各写上“灵鼠”和“报春”四个大字。
终于我的手工做完了,你也快来试试吧。
通过这次手工制作,让我明白了:艺术陶冶情操,净化心灵,有灵巧的双手,有灵活的头脑,在制作的过程中多融入一些感情,多加些巧思才是创作出好作品的关键,而且我们的这些作品都是很环保的呢,用不要的废弃物也能设计出自己喜欢的手工作品,你说多好啊!让我们一起,动脑筋动手做,一起进入广阔的思维空间,做出自己喜欢的手工作品吧!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”这首诗表现出了过年时的景象。
但是,我的手工春节可比这有趣多了,好奇的你快来看看吧。
手工春节的第一个项目是剪窗花。
记得第一次看见奶奶用粗糙的手剪出漂亮的窗花时我才六七岁,我一下子就迷上了这神奇的手工活。
眨眼几年过去了,我剪窗花的手艺可以说突飞猛进。
我先把彩纸对折几下,然后熟练地用剪刀在彩纸上飞快地剪着。
剪尖似乎在纸上跳舞一样,不一会儿,地上便落满了纸屑。
打开折纸,一个漂亮的百花图跃然纸上!我又剪了枝野玫瑰做点缀,让图案显得更加生动活泼。
漂亮的窗花贴在玻璃上,把家里衬得更加漂亮了。
除了剪窗花,我喜欢做的另一项手工活是“写对联”。
虽然大街上卖对联的数不胜数,可再精致、再漂亮,也是别人的作品。
我准备好笔墨纸砚,铺好毛毡,随手写了“梅开春烂漫,竹报岁平安”几个大字……这些字歪歪扭扭,伸胳膊踢腿的,跟野草一样。
“这么难看,不要贴了吧!”我正想扔了重写,爸爸、妈妈却像是如获至宝,欢喜地把对联贴到了门上。
结果,我的第二幅手工作品就堂而皇之地挂在大门两侧了。
还有一件手工活,不得不炫耀一番,那就是糊灯笼。
两个一次性纸杯,保留底部,周边剪成条状,对着粘在一起。
然后,向下一压,条条隆起,形成了一个灯笼形状。
灯笼里面放一盏荧光灯,显得特别有个性。
提着自制的灯笼在街上奔跑,小伙伴们都夸我心灵手巧,我心里装着满满的`自豪。
怎么样?我的手工春节有意思吧。
要不,春节里,你也手工一下?享受一下手工制作的快乐。
今天下午,我来到梅花园社区听环保讲座,展示环保小手工。
听讲座啦!水老师先为我们分析了人类破坏环境造成的恶果,比如人类往大海里投放垃圾,害得许多鱼类纷纷死亡……在介绍国家举措后列举了我们作为“环保小卫士”应采取的行动。
到了作品展示环节,同学们轮流上台介绍。
我做的是一个环保花瓶,材料很简单,就是几个矿泉水瓶,按照不同层次的高度,把瓶颈剪下来倒扣在瓶身内,再往里面装水,最后把三株吊兰插到瓶子里,就大功告成了,怎么样,简单吧。
我的作品赢得了家长和同学们的赞扬,绿色的植物,透明的瓶身,在炎炎夏日里给大家带来了一片清凉。
其中我最喜欢的是岑本杰的画《新型环保垃圾回收站》,他的画非常有创意。
工作人员用飞船将垃圾收集起来,然后送到进化场,有用的回收利用,没用的直接销毁。
垃圾回收站中有各种管道,其中有两根管道是净化空气的,把一些有毒气体统统转化成氧气;有些管道是改造垃圾的,把有用的垃圾变成生活用品,如枕头、手机、盘子等。
另一个比较喜欢的作品是王广厦制作的帆船,船身是用易拉罐和小木棍绑起来的。
船帆是用纸盒裁剪而成,涂成六彩的非常醒目。
他还用两根红线牵扯着帆,甲板上坐着一个小人,他手指前方,看起来正指挥着小船乘风破浪呢。
这次活动让我知道我们必须保护环境,否则地球就会变成老师PPT中展示的那样。
在放暑假之前,我被告知要参加一个手工编绳的项目。
听到这个消息后,我的内心先是有些慌乱的,因为在手工制作这方面上,我没有多大的天赋,而且我也没有多少设计灵感,但我很快就接受了。
因为我相信,这会是一次开心的过程。
刚开始的时候,就是只在教程书上找一个容易的绳结照着去编,我的动作很慢,虽说花了很长时间,但在看见第一个成品的那一刻,我心里还是有很大的成就感的。
这无疑是给了我很大的信心。
慢慢的,我编绳的手法开始熟练起来了,步骤逐渐清晰起来,速度也提升了起来。
再往后,我的速度变快了许多,动作也十分娴熟,从打结、编织、串珠、结尾动作利索,我从中收获了快乐。
通过这次手工编织制作,我的手变得灵巧了,手艺得到提高,在动手操作方面得到极大的满足感。
通过这次手工编绳制作,让我更加了解手工制作这门功夫,了解传统的绳结编法,也让我体会到手工艺者劳动的辛苦与开心。
通过这次手工制作,开拓了我的眼界,也让我更加深刻的了解到,动手不仅仅是手上功夫,也需要动脑、创新,而我们得到了锻炼。
在这过程中,我很高兴锻炼了自己的动手能力,好与坏先不论,我都用心去完成,过程虽然累,但我收获到了很大的成就感。
我喜欢的课有很多,比如语文课、英语课、数学课、手工课、体育课等等。
但是我还是更喜欢手工课。
星期四的中午,老师说我们晚上要上手工课。
我听了心里非常高兴。
到了晚上回宿舍做内务,我比其他人都要快一倍。
做完了,便急忙跟着其他小组的人回班了。
到了教室的时候,我发现教室里竟然空无一人,我兴奋的心情更加激动。
七点整,老师大步地走进了教室,让班长打开电视直播。
刚好,直播刚刚开
始,我们就在那里认真看着直播。
刘主任讲完了话,我们的手工制作也就开始了。
我们今晚做的手工是创意小花盆。
需要的材料有这些:一板雪糕棍,一瓶白胶,还有一瓶空的牛奶盒。
我先拿了一根雪糕棒,用白胶贴在了牛奶盒上。
我心里想到这一根贴的还挺行的,看来做这小花盆不难啊。
可是正当我这么想的时候,雪糕棒“嗖”的一下滑了下来。
估计是我刚才没有用力压,我不放弃,继续贴。
这次,我使劲贴了上去。
应该不会再掉下来了吧。
正当我这么想的时候,雪糕棒又一次调皮的跳了下来。
这到底是怎么回事呢?我看看同桌,她已经粘了好几根了。
我问她怎么会牢固?她说胶水不能太多,要让胶水干一点再粘。
哦,原来如此。
这次,我先把雪糕棒涂上适量的白胶,用嘴轻轻地吹一吹白胶,让它快点干。
然后小心翼翼地贴上去,然后用手捏一捏。
哈哈,这下小雪糕棒不会掉下来了。
第一根,第二根,很快地我粘完了一排。
看着快要成型的小花盆,我心里好比喝了一杯蜜一样甜。
这个手工课使我明白,很多事是有技巧的,我们要做有心人。
今天,我一个人在家,写完作业便觉得无聊了。
做些什么好呢,我瞥见家里的西瓜,夏天,当然要做个手工西瓜啦!
说干就干,我将橡皮泥准备好后就开始动手了。
先拿出绿色的橡皮泥仔细揉,揉成一个绿色的小圆球,但看上去总觉得不像个西瓜,我想起来了,少了西瓜皮上的花纹。
于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条,绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈,一圈一圈地绕了三圈,现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路,很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂,我赶快拿出绿色的橡皮泥,搓了一条弯弯的“小尾巴”,粘在几条深绿色纹路的交汇处,就这样,一个完整的西瓜做好了。
看着做好的西瓜,我心里挺高兴,想着,要不再做一个切开的西瓜!
我马不停蹄地继续做,先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮,接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥,来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分,然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状,放在白色的橡皮泥上面,再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉,这样,一个切块西瓜的雏形就出来了。
最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上,
瞬间这个切块的西瓜就非常完美了,看起来有几分像真西瓜,让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜,我对这个西瓜瓤更满意!
西瓜做好了,虽然不能吃,但是看着自己亲手做的小西瓜,我的心里还是甜滋滋的,等爸爸妈妈回来了,我一定要让他们欣赏一下我的作品。
【手工作文500字6篇】。