《秦兵马俑》快乐练习：课堂达标(二)

《秦兵马俑》快乐练习：课堂达标（二）Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）
一、一锤定音（请在加粗字的正确的读音下面画“”）（１２分）
鸟瞰（gǎnkàn）披靡（mǐfēi）征（zhèngzhēng）战
魁（kuíguǐ）梧惟（shuíwéi）妙惟肖殊（shūzhū）死拼搏
二、火眼金睛，辨字组词（１２分）
蹄（）享（）乌（）
啼（）亨（）鸟（）
缰（）拟（）俑（）
僵（）似（）桶（）
三、小小变色龙（给多音字组词）（１２分）
率：shuài（）乘：chéng（）似：sì（）
lǜ（）shèng（）shì（）
冠：guān（）角：jiǎo（）号：hào（）
guàn（）jué（）háo（）
四、句子创作沙龙（用所给的词语写句子）（１４分）
１、不仅……而……
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２、有的……有的……有的……
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Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）
五、猜猜我是谁（根据意思把词语补充完整，并与对应的意思用线连起来）（１０分）
（）北战Ａ打仗时拼着性命，竭尽全力。

所向（）Ｂ形容经历了许多战斗，作战经验丰富。

久经（）Ｃ形容心里急切想试一试。

跃跃（）Ｄ征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

（）拼搏Ｅ形容转战各地，经历了许多战斗。

六、添枝加叶（扩写下面的句子）（１２分）
１、秦兵马俑是文物。

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２、我和爸爸参观兵马俑。

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３、张兰保护文物。

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４、秦始皇是皇帝。

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七、我的发现，我的体会（１０分）
已发掘的三个俑坑，总面积近２００００平方米，差不多有五十个篮球场那么大。

我发现作者为了说明俑坑的大小，先用＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿来说
明，再用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比照，这样写的好处是＿＿＿＿＿＿
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八、发挥想象，画几幅不同姿态的兵马俑图（１８分）。