体育美学与欣赏ppt课件

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智慧美 体育运动中的智慧美，体现着运动员根据竞争激烈的比 赛场上变幻莫测的情况迅速作出反映的完美程度。智慧美表现 在体育运动的全部项目中，并贯穿于体育竞赛的全过程。智慧 美通过运动员在比赛中运用知识、处理问题的能力，即观察、 记忆、判断、想象、决策，并通过准确断定、捕捉战机、随机 应变等合理行动中表现出来。现代竞技体育不仅仅是运动员在 竞赛场上的斗智斗勇，而且还有教练员智慧的体现。在2006年 德国世界杯赛，大家不会忘记冠军意大利队的主教练里皮，他 满头银发，老谋深算，被称“银狐”教练。让全世界都见识了 他用兵如神的一面，在和法国队的决赛时，里皮的战术布置相 当成功。也许意大利并不是本届杯赛最星光闪耀的球队，但是 整体的配合却是最为默契的一支，是里皮为这支球队注入了新 鲜的活力，终于第四次捧起了金杯。里皮的智慧功勋卓著，成 为意大利民族英雄。
自然美、社会美、自然美与社会美合起 来即什么是美，包络太多，不可能用统 一的、准确的形态标准概念为其定义。
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什么是体育
运动≠体育 运动参与、欣赏等等
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体育是人类社会发展中，根据生产和生活的 需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练 习为基本手段，达到增强体质，提高运动技 术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化 生活而进行的一种有目的、有意识、有组织 的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步 建立和发展起来的一个专门的科学领域
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什么是体育美学？？？
运用美学的基本理论和方法，研究体育领域 中美学规律、本质和特点的科学。主要研究 体育运动过程中美的发展和规律，以及人如 何表现、认识、反映和掌握这些规律。诸如 运用优美的身体运动和体态变化等手段，反 映人体美、运动形式美；表现审美感情，以 激起欣赏者的美感；引导运动者、欣赏者提 高审美的能力、趣味、水平和情操等问题。
隐居者说，美是一种修为，
我说，美是村落边枯藤上落日下的苍烟的孤直。
什么是美，

恋人说，美是一个他，
我说，美是下坠的泪水里倒影完着整的版课一件个人的清晰。
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什么是美
美是能够引起人们愉悦、舒畅、振奋或使人 感到和谐、圆满、轻松、快慰、满足或让人 产生爱（或类似爱）的情感、欣赏享受感、 心旷神怡感或有益于人类、有益于社会的客 观事、物的一种特殊属性。
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2 运动美
运动美主要表现在技术、风格、 智慧三个方面。
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技术美
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技术美 技术美是指人合理运用身体能力和动作提高运动成绩的 有效方法、法则和要领。运动之美寓于体育技术之中。运动技 术是充分发挥人的机体能力，合理有效地完成动作的方法。技 术之美，就在“合理、有效”之中，是在运动过程中发挥的完 美程度。当刘翔以高超精湛的技术跨越栏架的那一瞬间，无疑 留给人们脑海中的是一种动态技术美的视觉感受。而艺术体操 运动员运动技术之所以能给人以美感，是因为运动技术是人们 在体育领域里所进行的一项巨大的创造活动，是人们运用已有 的知识和能力作用于运动系统的过程，是真善美的统一。技术 既是人类向自然显示自身力量的过程，又是向自身挑战的过程， 是人类本质力量的体现，这就是运动技术美的源泉。运动技术 美主要体现在运动技术动作的要素之中，不同类型的运动项目 表现出不同类型的技术美。因此，技术美带有明显的个性特征。
2021精选ppt运动参与欣赏等等2021精选ppt体育是人类社会发展中根据生产和生活的需要遵循人体身心的发展规律以身体练习为基本手段达到增强体质提高运动技术水平进行思想品德教育丰富社会文化生活而进行的一种有目的有意识有组织的社会活动是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域2021精选ppt运用美学的基本理论和方法研究体育领域中美学规律本质和特点的科学
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3 精神美
精神美是人体在体育运动过程中，通过各种行为所 反映出内心世界的美，是体育美经过升华的成分。 人体是身心统一的整体，身体运动的过程，也伴随 着心理、意识发展的过程，人在掌握运动动作的同 时，也会塑造自己的心灵。罗丹说：“没有一条人 体的肌肉不表达内心的变化。一切肌肉都在表示快 乐和悲哀，兴奋和失望，静穆和狂怒……伸着的两 臂，斜倚的躯干，是和眼睛与嘴唇同样能温柔地微 笑的。”这说明人体动作总是与内心活动密切相连， 总是人的内在情感与精神的体现。
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体育，是当代人类生活不可缺少的内容，其 中包括着丰富的审美因素。美学能帮助人们 认识体育的魅力，更好地理解、判断和洞察 其实质，使之日臻完善。从审美关系上去认 识体育，是从至高境界把握体育的方式，是 构建体育理想的必经之路。
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体育美
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一、体育美的本质
体育美作为美学领域的一个独特范畴，其本质就是人的本质力量在 体育运动实践这个特定领域中的感性显现。它反映的是人与体育运 动的审美关系。由于体育美是以人为对象，以人体运动为主要表现 手段，因此，可以说体育美是人的本质力量在自身的直接展示，是 人的本质力量在自身的“复现”和“确证”。
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总的来说，体育美作为美学领域的一个独特 范畴，其本质就是人的本质力量在体育运动 实践这个特定领域中的感性显现。体育美通 过人体美、运动美、精神美等形态，展现出 其独特的风貌，并在美育领域发挥着其它审 美形态不可替代的作用。
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谢 谢
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我说，美是你小小的眼睛里羞涩下淡蓝的清白。
什么是美，
路人说，美是一种感觉，
我说，美是路边的乞丐的手霜冻下褶皱龟裂的颤抖。
什么是美，
诗人说，美是一种境界，
我说，美是深林中秋暮下独行者走进的天地一色。
什么是美，
僧人说，美是一种空，
我说，美是高山上钟声的回荡的沉重千古与旷远。
什么是美，
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体育美育活动中的精神美，是指人们在体育实践活动中形成的，以健 康快乐、挑战征服、公平竞争、团结协作为主要价值标准的意识、思 维活动和一般心理状态。体育精神作为体育价值的最集中体现，反映 了体育主体的价值需求、价值取向和价值标准。体育的所有活动都是 为了追求价值和实现价值。奥林匹克精神是“互相了解、友谊、团结 和公平竞争的精神。”奥林匹克精神蕴涵了公平、平等、正义的内容， 它承认一切符合公正原则的优胜，唾弃和否定一切不符道德规范的行 为，要求人们具有坚忍不拔的进取精神和克服一切困难的英雄气概。 奥林匹克精神是奥林匹克运动的实质内容，也是体育精神美的实质。 在奥运会的开幕式上，国际主义思想、各国人民团结友谊的思想、和 平统一的思想通过艺术表演的形式得以充分体现。奥林匹克运动格言 “更快、更高、更强”表达了奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋 斗精神，它不仅激励着运动员在赛场上奋力拼搏，争取最好成绩，同 时也激励着社会每一个人在生活的各个方面不断超越自己，不断更新。 它充分体现体育精神美的价值。体育精神美主要包括“人本精神、英 雄主义精神、公平竞争精神、团队精神”。它们分别反映了体育在 “健康快乐、挑战征服、公平竞争、团队精神”这四个方面的价值标 准。人们在欣赏体育比赛时，审美主体不仅仅是对运动员健美身体、 精湛技艺的欣赏，而感受最深刻的是对运动员在赛场上所表现的顽强 意志和拼搏精神所感染。审美主体在美的享受中受到教育，这也是体 育美育的一个重要社会功能。
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风格美 风格美是体育运动中体现运动员或运动队的技术、战术 的特点和特长之美，其实质是技术的个性之美。任何一种技术 风格的形成，都是通过内部矛盾发展变化而成的。运动队或运 动员的技术风格，不只是外部表现，也是内在因素的反映。他 们分别根据自己的特点和条件创造了与众不同的风格，形成了 自己独特的风格之美。实践证明，一个运动员或运动队如果没 有自己鲜明的技术风格，要想在国际性体育大赛中获得优异成 绩是不可能的，技术风格被称之为运动员技术的灵魂。运动中 的技术风格也蕴涵着特殊的精神风貌和民族气质。如欧洲人踢 足球讲究力量、速度、凶狠、勇猛，故有其粗犷的技术风格之 美；而南美人踢足球讲究技巧配合，故有细腻的技术风格之美。 尤其令人瞩目的是，在优美音乐伴奏下进行表演的艺术体操运 动员，她们时而舒展肢体，时而扭动腰肢，似轻盈的海燕腾向 空中，又似蠕动的春蚕眷恋着大地。她们在自己的表演中，努 力追求动作的表现力和技巧，并创造鲜明的、突出自己风格的 艺术形象。
体
育
美
学
与
漳州市光华学校 主讲教师：李腾飞
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欣 赏
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本次课讲授提纲
1 什么是体育美学？
（1）什么是美 (2) 什么是体育
（3）什么是体育美学
2 体育美
（1）体育美的本质 （2）体育美的形态
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《什么是美》
谭剑飞
什么是美，
哲人说，美是一种感性，
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二、体育美的形态
人体美 运动美 精神美
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人体美
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身体素质也是人体美的重要表现。身体素 质主要指力量、速度、灵敏、柔韧和耐久 力等身体素质。它是一种潜藏在人体内部 的美，是体育美的内在力量，它只有通过 人体运动才能表现出来。
人体美的另一个重要表征是形体美。形体 美主要指人体外形的美，身材匀称，比例 和谐。形体可以通过运动训练进行改善， 运动训练能促进、控制人的身体形态、骨 骼和肌肉的正常发育，使身体的比例、线 条、匀称、和谐，使之完善。