神的一滴教学教案

《神的一滴》教学教案(总3页)
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《神的一滴》教学教案
《神的一滴》教学教案
课前预习学案
一、预习目标
通过文本的交流，陶冶学生的情操，提升学生的精神境界，激发他们热爱自然的情感与保护环境的自觉意识，引导他们思考与实践人与自然和谐相处的方式。

二、预习内容
【资料链接】
1、作者简介：
美国作家梭罗,于1817年7月12日出生于美国马萨堵塞州康科德城，1833-1837年就学并毕业于哈佛大学，1838-1840年在家乡执教两年。

然后他住到了大作家、思想家拉尔夫沃尔多爱默生家里（1841-1843年），当门徒，又当助手，开始尝试写作。

1845年，他拿了一柄斧头，跑进了该州无人居住的瓦尔登湖边的山林中，独居到1847年才回到康城。

1849年，他写了一本叫作《康科德河和梅里麦克河上的一星期》的书。

1854年，《瓦尔登湖》这本文学名著出版了。

本书开始的时候反响并不大，但随着时间的推移，它的影响越来越大。

他于1862年病逝于康城，终年44岁。

他留下了《日记》39卷，已有多种版本和选本问世。

这位美国作家，被公认为是与孤独结伴的作家。

书中有梭罗的.题词：“我并不想为沮丧写一
首颂歌/倒是想象在自己的栖所报晓的雄鸡/劲头十足地夸耀/哪怕只是为了提醒我的邻居。

”
2、名人评论
①、爱默生（美国著名作家、思想家）
美国还没有知道——至少不知道它失去了多么伟大的一个国民。

这似乎是一种罪恶，使他的工作还没有完全做完就离开，而没有人能够替他完成；对于这样高尚的灵魂，又仿佛是一种侮辱。

……无论在什么地方，只要有学问，有道德，爱美的人，一定都是他的忠实读者。

②、怀特（美国20世纪散文家）
……我记得我在读到它时的狂喜之情，多年之前，在一段踌躇绝望的日子里，是它让我恢复了健康。

梭罗的《瓦尔登湖》在今天仍是既切中时弊，又适逢其时。

在我们这个不稳定的季节，当所有人都不知不觉寻找从完全失控的世界中避开的隐居地时，他在康科德林中的小木屋就是个避风港。

③、乔治?爱略特（英国著名女作家）
《瓦尔登湖》是一本超凡入圣的好书。

严重的污染使人们丧失了田园的宁静，所以，梭罗的著作便被整个世界阅读和怀念了。

④、徐迟（中国著名诗人、《瓦尔登湖》译者）
《瓦尔登湖》是一本静静的书，极静极静的书，并不是热热闹闹的书。

它是一本寂寞的书，一本孤独的书。

它只是一本一个人的书。

《瓦尔登湖》语语惊人，字字闪光，沁人心肺部，动我衷肠。

到了夜深人静，万籁无声之时，此书毫不晦涩，澄澈见底，吟诵之下，不禁为之神往了。

【基础过关】
1.给下列加粗的字注音。

深邃()糅进()璀璨()寒光熠熠()俯瞰()凿水()水苔()一泓()
2．改正下列句中的错别字。

(1)我年纪轻一点的时候，就在那儿消磨了好些光阴，像和风一样地在湖上飘浮过。

()
(2)我却拥有阳光照耀的时晨以及夏令的日月，我挥霍着它们。

()
(3)他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中，予以深化，予以橙清，并在他的遗嘱中，把它传给了康科德河。

()
(4)就算他看到的只有一蹩，却已经可以洗净国务街和那引擎上的油腻了。

()
3．解释下列词语。

(1)不足称道：
(2)罕有甚匹：
(3)黑魃魃：
(4)情有可原：。