第5节 植物生殖方式的多样性 提高练习（2课时）

1.5.1 植物生殖方式的多样性提高练习
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
1.下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述，错误的是（）
A.雌蕊和雄蕊是花的主要结构
B.传粉和受精是种子形成的前提
C.果实是由子房发育而成的
D.种子是由受精卵发育而成的
2.植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来，其中匹配错误的是（）
A.子房——果实
B.子房壁——种皮
C.胚珠——种子
D.受精卵——胚
3.关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（）
A.在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发
B.由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子
C.一粒大豆种子就是一个果实
D.大豆的豆荚属于种子
4.下图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（）
A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落，④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
第4题图第5题图
5.如图是花的基本结构。

有关叙述不正确的是（）
A.从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于器官
B.图中①⑤⑥组成雌蕊，②③组成雄蕊
C.图中⑥在传粉、受精后发育成种子
D.花粉从②传到①的过程叫做自花传粉
6.在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是（）
A.促进果实的成熟
B.帮助花进行传粉
C.帮助果树捕捉害虫
D.果农喜欢蜜蜂
7.某瓜农的西瓜由于管理不善，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来的
发育情况可能是（）
A.正常发育成西瓜
B.发育成无籽西瓜
C.发育成缺损的西瓜
D.凋落，不能发育成西瓜
8.果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，不仅能提高产量，而且能方便果
子的采摘，请问果农剪去和保留的分别是（）
A.顶芽和侧枝
B.花芽和顶芽
C.侧枝和顶芽
D.侧枝和花芽
9.植物的生命周期正确的顺序是（）
①幼苗②种子③植株死亡④开花结果⑤成熟植株⑥新的种子
A.①②③④⑤⑥
B.②①⑤④⑥③
C.⑥③①②⑤④
D.②①③④⑤⑥
10.有一句谚语：竹子开花——死到临头。

对此解释正确的是（）
A.营养生长不良
B.营养生长过旺
C.开花消耗了大量的有机物，致使营养器官不能再继续活下去
D.竹子开花，就会被动物吃掉
11.一个桃子只有一粒种子，而一个西瓜有很多种子，下列说法正确的是( )
A. 桃子有多个子房，一个胚珠
B. 桃子只有一个子房，但子房内有多个胚珠
C. 西瓜有多个子房，多个胚珠
D. 西瓜只有一个子房，但子房内有多个胚珠
12.桂圆是泸州名优特产，一棵桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过等复杂的过程( )
A. 开花→受精→传粉→果实成熟
B. 开花→传粉→受精→果实成熟
C. 受精→开花→传粉→果实成熟
D. 传粉→受精→开花→果实成熟
13.造成子房萎缩不能发育成果实的原因可能是( )
A. 花粉没有落到雌蕊的柱头上
B. 花粉粒在柱头上没有萌发
C. 卵细胞没有和精子结合
D. 以上都有可能
14.如图可知，玉米的传粉方式为（）
A.自花传粉
B.异花传粉
C.自花传粉和异花传粉
D.无法确定
第14题图第15题图
15.对图中所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是( )
A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B. 枝条d的不断伸长，来自于枝芽中②的不断伸展
C. 着生在叶腋处的结构有b、c
D. 芽b的长势强于芽c的长势
二、填空题（共6小题，每空1分，共27分）
16.水稻是我国主要的粮食作物，我国科学家已通过转基因技术，成功培育出了节水节肥的“绿色超级
水稻”，并在一些地方推广种植。

水稻稻穗中的一粒粒稻谷其实是水稻的果实，它是由水稻花中的________发育来的。

17.阅读下列材料，回答问题：
(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的________发育而成。

(2)若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上，则嫁接存活后的枝条上将结出________品
种的水果。

18.请根据顶端优势的原理，完成下列有关对作物处理的填空。

(1)种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的________，任它自由生
长并除去________。

(2)种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去________，使________萌发，然后再根据需要，
对新生________加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。

19.读图，回答问题：
(1)从花蕊的情况看，图中的花是________（填“两性花”或“单性花”），其传粉方式是________（填“自花传粉”或“异花传粉”）。

(2)若图中的花粉借助风力传播，则这些花的花粉具有的特点是________，柱头的特点是________
第19题图第20题图
20.如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。

请分析回答：
(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。

(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________，结构④是________
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫做________。

花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精
子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫________。

(4)桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[________]________发育来的，结构⑧是由图甲中[________]________发育来的。

21.如图是辣椒发育成果实的过程图，请根据图回答下列问题：
(1)从花的结构看，辣椒花属于________ (填“雌雄同株”或“雌雄异株”)。

(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做________，要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程
是________。

(3)②和④组成了辣椒果实，可食用部分④是由[③]________发育来的，果实里②的数目较多，其原
因是________。

(4)在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采用的方法是________。

三、实验探究题（共3小题；每空2分；共28分）
22.人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了
许多科学家的仔细观察和认真思考。

阅读资料1～资料2回答下列问题。

(1)资料1：
17 世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；
还有相当于动物卵巢的部分。

雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。

因此，植物都是雌雄同株的。

”
①格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指________；“相当于动物卵巢的部分”是指________。

②格鲁认为：植物都是雌雄同株的。

这一观点对吗？为什么？________。

(2)资料2：
卡梅拉里乌斯通过实验作了进一步的研究：
实验1 把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。

结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；
实验2 把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。

根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？________。

根据卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？________。

23.某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚
持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如图所示。

请据图回答：
(1)在曲线a中，幼果体积增大是花的________迅速发育的结果，在此过程中
________一般都逐渐凋落。

(2)当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生
有________。

(3)曲线b的原因是________。

(4)在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取的措施________。

24.不同的植物，开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。

冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初
开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季长日照下，株高达3m～5m 也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1m 即可开花。

(1)无论花的形态怎样，花中主要的结构是花蕊，原因是________。

(2)从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有________、________。

(3)春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花结果，其中的原因是________。

四、解答题（共1小题，共15分）
25.图为桃花的结构示意图，请回答下列问题。

(1)填写下列编号的名称：④________ ，⑧________ ，⑩________ 。

(2)雄蕊由________ (内有________ )、________ 组成。

(填数字和名称）
(3)雌蕊由________ 、________ 、________ (内有________ )组成。

(填数字和名称）
1.5.1 植物生殖方式的多样性提高练习
参考答案
一、选择题
1. D
2. B
3. B
4. C
5. C
6. B
7. D
8. A
9. B 10. C 11.D 12.B 13.D 14. B
15.D
二、填空题
16.子房
17.(1)胚珠(2)甲
18.(1)顶芽；侧芽(2)顶芽；侧芽；侧芽
19.(1)两性花；异花传粉(2)多而轻；顶端分叉或成羽毛状
20.(1)器官(2)雄蕊；胚珠（3）传粉；受精（4）③；子房壁；④；胚珠
21.(1)雌雄同株(2)传粉；受精（3）子房壁；子房里有多个胚珠（4）嫁接
三、实验探究题
22.(1)花粉；子房；不对，有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的
(2)桑树是雌雄异株的植物；种子的形成与雄蕊（或花粉）有关
23.(1)子房；花瓣等(2)多个胚珠（3）未授粉（4）人工授粉
24.(1)花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系(2)温度；日照长短（3）缺乏低温条件，花
芽不能形成
四、解答题
25.(1)花瓣；萼片；花托(2)⑤花药；⑥花粉；⑦花丝（3）②花柱；③柱头；⑨子房；①胚珠。