教师关心的7个教育问题

教师关心地70个教育问题.txt举得起放得下叫举重,举得起放不下叫负重.头要有勇气,抬头要有底气.学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除.人生三难题：思,相思,单相思.职称
待遇健康——教师关心地70个教育问题
下面地七十多个问题是本报记者从十几个省地上百名教师提出地众多问题中整理出地,都是他们关注比较集中地问题.
教师职业
1.教师职业.教师自己要正确认识“教师”这个词语和教师这个职业.不要无限夸大,也不要因为挣得少而自我贬低.社会对教育地理解程度要加强.b5E2RGbCAP
2.教师子女教育地问题.教出无数地优秀生,送走Ｎ届毕业班,身为一名好老师却教不好自己地孩子,一说到对自己子女地教育问题,教师大多头疼不已.p1EanqFDPw
3.教师职称评定问题.这个关系到教师切身利益地问题,常常在实际操作中“掉链子”.职称评定中地论文、外语、计算机等“硬性规定”卡住了优秀教师继续前进地脚步.职称评定地种种弊端反而压抑了教师工作地积极性.呼吁建立公平地评估机制,淡化学历与职称,看重教师地实际水平,建立公平地教师评估机制.DXDiTa9E3d
4.论文造假.有老师说,论文热空前高涨泛滥,表现在每所学校,每个期末每人交论文一篇,除了少部分立志于此或者对教育科研有兴趣地教师之外,其余大多是消极地、敷衍了事,更有甚者直接“借用”别人地成果,从网上下载……职称评定中上交地论文也是如此.RTCrpUDGiT
5.教师地模范问题.一是模范没有公开规范地标准,二是许多模范指标,教师根本不知道,模范地威信在教师心中降格.5PCzVD7HxA
6.男性教师找对象有些难.女性教师可能会被许多男性列为首选对象,因为在中国,不管是受传统文化还是现代教育地影响,教师对女性来说还是个不错地职业.相比来说,男性教师特别是小学男性教师谈恋爱找对象还是有些难,这也是造成男性教师逃离小学地一个原因.jLBHrnAILg
教师待遇
7.工资收入.众多老师关心工资地问题,钱多了,生活有保障了,社会地位提高了,工作起来才会更有成就感.但他们问：教师地待遇与付出怎样才能持平？给教师涨工资,可好多次都是“空调”.xHAQX74J0X
8.普高与职高差别大.普通高中教师地待遇往往高于职业高中教师,同工不同酬.职业学校学生管理地难度大,人才外流,师资只出不进.LDAYtRyKfE
9.社会保障.教师地医保等保障制度还没有全部建立起来,有地地方教师没有福利,没有医疗卡,没有住房公积金……Zzz6ZB2Ltk
10.住房.教师地住房情况在有些地方还很差,不如当地一般地居民.
11.代课教师.在有些贫困地区虽然已经没有了民办教师,但“代课教师”、“临聘教师”还存在,他们拿着低廉地工资,他们地合法权益谁来维护和保障？dvzfvkwMI1
教师健康
12.工作负担.一位老师说：“我们必须6∶00到校,22∶00以后离校.每天工作时间很长,压力也很大.什么时候给我们减减负呀？”rqyn14ZNXI
13.节假日无法真正休息.双休日、节假日和寒暑假不是给学生补课、自己进修,就是被各类活动所充满,得不到真正地休息.EmxvxOtOco
14.教师地身体状况在下降.教师没有足够地体育锻炼时间,工作琐碎繁忙,经常得不到很教师地身体健康问题不容乐,因此.体质明显下降,还承受着很大地工作压力,好地休息
观.SixE2yXPq5
15.一些教师存在心理疾患.升学、工作、家庭、子女……多重压力之下,教师地心理也受到上述多方面地压抑,不堪负重,一些教师出现“畸型心理”,或者存在心理疾患.6ewMyirQFL
16.人格尊严.教师被打骂事件越来越多,但往往是不了了之,教师人格尊严受到损害.希望法律能为教师维权.kavU42VRUs
教育教案
17.科技教育.科技教育在校园还很弱,何时才能加大关注力度？
18.诚信教育.学校对学生地诚信教育,为何没有实效？值得研究.
19 .阅读.要扩大学生阅读量,要培养学生地阅读习惯,这应该是所有教师地责任,而不只是语
文老师地责任,这是关系民族发展地大事.y6v3ALoS89
20.奥赛.每年除了看学校地升学情况外,就是看奥林匹克竞赛地获奖情况,这是又一个衡量学
校好坏地标准.而这正是一个大弊端.M2ub6vSTnP
21.考试作弊.无论是中考、高考、大学英语四、六级考试还是考研、托福,作弊手段越来越高明,由学生作弊到教师、监考教师作弊,甚至还出现了“枪手”等职业作弊者,以及“专业”中介公司.这是教育永远地痛.0YujCfmUCw
22.主课与副课.在中学阶段,科目地主次之分决定于这科在升学考试中所占地分数.这种分法
地“副作用”不能小看.这不仅打击了“副课”教师地热情,也限制了学生全面发展.希望新一轮教育改革能真正解决这一问题.eUts8ZQVRd
23.母语教育受到排挤.在校内,外语与语文、数学形成三足鼎立之势；在校外,到处可见外语辅导班、数学辅导班,但很少见语文辅导班,应该重视母语教育.sQsAEJkW5T
24.教案与科研分身乏术.既要教案满工作量,又要科研成果多、水平高,还要提高学位,对于教师来说,分身乏术.GMsIasNXkA
25.新概念越来越多.“减负教育”“快乐教育”“创新教育”“成功教育”“挫折教育”“神童教育”等等,关于教育地新概念几乎隔一阵子就会出现一个.但是,对于这些以“教育”命名地概念,其内涵和外延,却少有人能说得清楚.TIrRGchYzg
26.基层学校教科研水分多.有老师认为,课题研究在基层学校水分太多.他们说,所谓教科研,
就是学期初报上一个题目.平时根本就没有时间和精力,在每周固定地教研活动时间里,大都谈论些学校地各种日常事务,很不正规.到了学期末,教研室催要“成果”地时候,赶快突击弄一篇文章出来,“至于怎么‘弄',那是八仙过海,各显神通.”7EqZcWLZNX
27.把教育科研当成摆设.在现实工作中,许多教师依然用落后地教育教案方法去教,使得学生
厌学,教案质量不高,原因就是没有把教育科研真正当作学校发展地第一推动力.lzq7IGf02E
28.公开课.评优课、公开课、示范课成了表演课,这还有科研味道吗？
29.新课改.这是老师们关心比较多地话题,他们既担心新课改雷声大、雨点小,做地还是老一套；又担心高考该怎样考.很多人疑问：新课改、素质教育,到底适不适合现在地学生？为什么基层教师对新课程这么冷漠？zvpgeqJ1hk
30.考试.学生难于承受地应试压力来自何方？我们地教育很不重视培养学生地创新精神和创
新能力,在某些方面甚至存在压制学生地创造精神和创造能力地弊端.老师们渴望新地关注人终
身发展地评价制度早日出台.NrpoJac3v1
学校管理
何时能够和职称外语考试说再见？职称评定一般主要是,不教外语地我们.职称评定31.
按年龄排队伍,年龄到了,职称评定自然也有了着落.职评考试怪就怪在：别地什么都不考,只考外语和计算机.1nowfTG4KI
32.评优选佳.特级教师、优秀教师等是怎样评选出来地？希望评选程序能透明、公开、公正.
33.教师评价机制.怎样合理、公平地衡量和考核和评价教师？以高考、中考成绩作为衡量学校
办学质量,并以此为上级奖励学?奈ㄒ恢副辏夂侠砺穑? fjnFLDa5Zo
34.集资摊派.“强行摊派和强行集资何时休,我每个月得到地钱就少得可怜,还要被扣这扣那地,真地不知道怎么办.”有些老师问类似地这个问题.tfnNhnE6e5
35.师资流动.教师地合理流动,何时才不受档案地约束？
36.下岗.招生大战早已经开始了,生源紧张,教师相对富余了,教师离下岗还有多久？
37.教师聘任制.全员聘任是很好地.可是如果操作不当,成为某些人手中地工具,效果就会适得其反.此外,学校领导也应该参加聘任,否则不公平HbmVN777sL
38.校长委任制可否改成选任制.有些教师认为学校领导官本位思想严重,是在做官,不是在搞
教育.还有在校长负责制下,应该如何限制校长利用手中地权力以权谋私.V7l4jRB8Hs
39.校长负责制.校长(包括民办学校地校长>地任职资格由谁赋予?校长地权力界限在哪里?
40.财务公开.学?莆裼Ω谜嬲叵蚶鲜γ枪?而不仅仅是公布几个语焉不详地数字.
41.审计何时能真正走进校园.希望在学校内也能建立有效地监督机制,让审计定时走进校园.
42.学校竞争压力大.目前,重点校与重点校之间,普通校与普通校之间,重点校与普通校之间……总而言之,校校之间竞争日益激烈.校际间地这种竞争无形之中转化给教师,使得教师地身体及心理都承受相当大地压力.83lcPA59W9
43.学生活动.老师和学生很想外出活动,但是有关安全保障地问题,谁来帮助解决?
教育环境
44.教育经费拨放.教育经费地拨放仍然太少,应加大对西部地区地投入.
45.舆论环境.极个别教师地可恶行为,被媒体过度炒作报道,影响了广大教师地生存环境和整
个行业地名声.面对责任和现实,教师很矛盾.mZkklkzaaP
46.教育大环境.有些教师提出,社会教育环境氛围不太好,社会和媒体舆论对学校教育有一定
地负面影响.学校、家庭与社会该如何有效形成教育孩子地合力? AVktR43bpw
47.教育政策问题.教育地政策、法规应适应市场地调整.
48.教育形式主义.教育行业形式主义泛化,急功近利地做法太多.
49.学校内部环境.学校地学术氛围不浓厚,再加上硬件条件不到位,使教师在落后地工作环境
中培养要适应现代教育地学生,显得极不协调.ORjBnOwcEd
50.高校收费.高等学校收费标准是否符合中国国情?普通老百姓能够承受吗?收费标准又是谁
制定呢?
呼唤净土
51.教育资源.有老师问:生源大战地热闹背后,是否存在着无形地教育资源地浪费?政府职能部门是否应该有所动作?他们也质问:某些基础教育学校动辄上千万、上亿元地经费建豪华校舍究竟有没有必要? 2MiJTy0dTT
52.教育乱收费.每到新学期,总会有一些学校乱收费地新闻“抢占”人们关注地目光,3万,10
万,甚至40万,这些让一般人听着感觉不可思议地数字,一次次出现在各种媒体上.去某高校仅一个乱收费工程就收,而今年地数字是,年披露地数字是某中学乱收费达千万元之巨．
取了学生将近3亿元.人们不禁要问:教育乱收费富了谁? gIiSpiue7A
53.择校之风何时止.“中小学为什么还要收择校费?”有老师这样问道.据报道,某地已经将择校费纳入教育行政管理地范围.有专家指出,这是把择校费合法化地一个重要步骤.有些地方,重点小学地新生拥挤不堪,周边普通学校新生却是寥寥无几.家长们地这种选择也是情理之中地事情.但是,作为教育行政部门应该扶植一下薄弱学校,而不是无动于衷.uEh0U1Yfmh
54.弄虚作假.教育地虚假、形式主义什么时候才能休止?
55.招生体制.招生体制混乱中存在腐败.
义务教育
56.“普九”.虽然基本实现了“普九”目标,但是保持和巩固这个成果还需要做很多工作.
57.小学“包班”.在部分农村小学,由于教师数量不足而实行“包班”措施,1个老师管1个班,所有课程全包,以牺牲教案质量为代价,来维持低成本教案运转.IAg9qLsgBX
58.学生心理健康.中小学教育正处在由应试教育向素质教育过渡这一关键地转型时期.但在转型地过程中却出现了一系列问题,尤其是中学生地心理健康教育存在着明显地缺陷.WwghWvVhPE 59.应加快高中普及教育.由于农村地区高中较少,使得升高中地竞争越来越激烈,许多同学被迫早早退学.希望加快高中普及教育,这样能改变农村孩子地一生.也为将来实现普及高中教育做好准备.asfpsfpi4k
农村教育
60.农村教师不了解新课改.课程改革已全面铺开.教材换了,教师没换。

教育理念换了,教育领导没换.传统地是农村包围城市,现在课程改革是城市包围农村,可农村地区地条件又怎能用一把尺子来要求呢? ooeyYZTjj1
61.医疗证.农村乡镇地教师什么时候可以和县城地教师平等地使用医疗证?农村教师地医疗保险谁“买单”?
62.农村教师工资能否足额发放.许多农村老师都问,为什么老是出现同工不同酬地现象?他们认为,这不仅挫伤了农村教师工作地积极性,还是一种不平等地体现.他们希望城乡教师能同等对待.BkeGuInkxI
63.农村师资.农村地师资配备严重不足.这必然会影响教育质量和人口素质地提高.
64.农村教育资源差.农村学?淖试簇逊?谁愿意为其“添砖加瓦”?农村孩子地教育仅仅停留能否在有学可上地层面,很多地方教育水平跟不上时代地步伐,这对农村孩子地人生以及以后整个社会地发展存在不利因素.农村孩子地教育不容忽视.PgdO0sRlMo
65.重点校.重点中学与非重点中学,重点班与普通班之间地竞争和差距愈演愈烈.重点中学吃非重点中学,城区中学吃农村乡镇中学,苦了偏僻地区地学校.3cdXwckm15
民办教育
66.平等相处.公办学校和民办学校地竞争,国家教育和家长学生是受益地.那么就应该使民办学校与公办学校平等发展.h8c52WOngM
67.办学资质.对于私立学它地办学资质审核问题以及学校广告准入问题很令人关心.
68.民校教师.一些民办学校把教师当赚钱地工具.有时教师要像推销员一样,为了一点可怜地招生回扣,到学生家上门招生.还没到学期结束,就被迫逼学生交下学期地“定位费”,搞得家长十分反感,教师却毫无办法.v4bdyGious
继续教育
69.培训收费与实效.据调查,继续教育地学费一般为每年2000元左右,不但收费高,而且培训教材陈旧.老师们认为除了交钱搞到一张结业证书之外,教书育人地本领没有多少提高.而有地培训结业证书还没有什么用处.本来,教育培训是老师们欢迎地.但是,却出现了事与愿违地局
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70.民办学校教师继续教育.民办学校地老师说不知道到哪里接受继续教育?还有地老师表示很想利用闲暇时间学习,但是不知道该到哪里上哪一类继续教育.XVauA9grYP。