磁场对电流的作用电动机课件苏科版物理九年级下册ppt
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16.3 磁场对电流的作用 电动机
九年级下册
情境导入
在日常生活中有许多地方用到电动机,大家想一想都有那些 地方,并与同学交流。
情境导入
想一想:给电动机通电,它为什么就能 够转动?
本节目标
(1)知道磁场对通电导体有力的作用,知道通电导体在磁场中受力的方 向与电流方 向和磁场方向有关. (2)通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动,了解电动机的工作 原理和能量转化. (3)了解直流电动机的构造,了解电动机在电器中的应用,培养学生的 观察能力.
磁场中的通电线圈为什么会这样运动?
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论?
我们知道影响受力方向的两个因素,当电流方向或磁场方变时,通电导线受力的方向也改变。
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只改变磁场方向,受力方向改变。
现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
不能连续转动 。
3. 电动机就是利用 通电线圈在磁场中受力而转动 的原理制成的,它将
课堂探究 演示实验:
(3)保持导线中的电流方向不变,但把蹄形磁体上、下磁极对调 一下,使磁场方向和原来相反。观察直导线的运动方向。
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线 的运动方向与刚才的运动方向相反
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论? 通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只 改变磁场方向,受力方向改变。
课堂探究
终结得出磁场对通电导线的作用规律是怎样的?
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线的运动方向与刚才的运动方向相反
下面我们来研究电动机是如何利用上
通观察磁场对通电直 导线的作用
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论?
结论: 想一想:给电动机通电,它为什么就能够转动?
现象:线圈在磁场中扭转。
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与电流方向有关,只改变电流方向,受力方向改变。
②通电线圈转到平衡位置时,受平衡力作用,
磁场中的通电线圈为什么会这样运动?
二、观察磁场对通电线圈的作用 现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场
想一想:给电动机通电,它为什么就能够转动?
预习反馈
1. 磁场对通电导线有 力 的作用,其方向电流方向 与和 磁场方向 有关
系,当电流方向或磁场方向改变,通电导线受力的方向也改变。
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线的运动方向与刚才的运动方向相反
这样的两个半环叫做换向器。
结论:磁场对通电导线有力的作用
现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
课堂探究 演示实验:
(2)把电源的正负极对调后接入电路,请学生分析导线中的电流 方向,并观察导线的运动方向
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线 的运动方向与刚才的运动方向相反
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论? 通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与电流方向有关,只 改变电流方向,受力方向改变。
电能转化成机械能。
课堂探究
1、观察磁场对通电直 导线的作用
发现问题: 给电动机通电,它为什么就能够转动?
猜想与假设: 小电机的转动可能是通电线圈受到磁场的作用。验: (1)如图,把直导线放在磁场当中,接通电源,让电流通过导 线。
现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
课堂探究
总结: 电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力转动 换向器的作用:当线圈刚转过平衡位置时,换向器就能自动改 变线圈中电流的方向,使线圈在磁场中连续转动。
典例分析
1.关于通电导线在磁场里受力的方向与电流的方向 和磁感线的方向之间的 关系,下列说法中错误的是( C) A.改变电流方向,导体受力方向也会改变 B.改变磁场方向,导体受力方向也会改变 C.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向也会改变 D.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向不会改变
二、观察磁场对通电线圈的作用
问:刚才的实验证明,通电直导线在磁场中受力运动,如果把 一个通有电流的线圈放到磁场中,它会怎样运动呢?
演示实验: 如图把线圈放在磁场中,接通电源,让电流通过线圈,请学生观 察现象。
课堂探究
磁场中的通电线圈为什么会这样运动?
①
②
①通电线圈受磁场力,开始开始顺时 针转动。
②通电线圈转到平衡位置时,受平 衡力作用, 这时线圈由于惯性,还会继续转动。
课堂探究
为什么通电直导线会由静止变成运动?因为通电直导线受到了 蹄形磁体的磁场对它的作用。
结论:磁场对通电导线有力的作用
提出问题:力是有方向的,通电导体在磁场中受力的方向可能与哪 些因素有关? 猜 想:可能与磁场方向和电流方向有关 实验方法:控制变量 磁场方向不变,改变电流方向. 电流方向不变,改变磁场方向.
电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动。 (2)通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动,了解电动机的工作原理和能量转化. 下面我们来研究电动机是如何利用上 ②通电线圈转到平衡位置时,受平衡力作用, 但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。 在日常生活中有许多地方用到电动机,大家想一想都有那些地方,并与同学交流。 首先要解决通电线圈能够磁场中可以连续转动的问题。 问:由上面的实验现象,你得到了什么结论? (1)知道磁场对通电导体有力的作用,知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方 通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只改变磁场方向,受力方向改变。 首先要解决通电线圈能够磁场中可以连续转动的问题。 通观察磁场对通电直 导线的作用 分析得出:当线圈刚转过平衡位置时,如果立即改变其中的电流方向,通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。 如图把线圈放在磁场中,接通电源,让电流通过线圈,请学生观 在日常生活中有许多地方用到电动机,大家想一想都有那些地方,并与同学交流。 给电动机通电,它为什么就能够转动?
观察直导线的运动方向。
现象:线圈在磁场中扭转。 通电线圈在磁场中受力而转动
2.通电线圈 想一想:给电动机通电,它为什么就能够转动?
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论?
能
在磁场中转动,但
平衡位置:通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用力是一对平衡力,这个位置称做平衡位置。
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只改变磁场方向,受力方向改变。
但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。
蹄形磁体的磁场对它的作用。
向都有关系。当电流方向或磁场方向改变,通电导线受力的方向 (2)把电源的正负极对调后接入电路,请学生分析导线中的电流方向,并观察导线的运动方向
(2)把电源的正负极对调后接入电路,请学生分析导线中的电流方向,并观察导线的运动方向
也改变。
课堂探究
结论:通电线圈能在磁场中转动。但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。
课堂探究
三、电动机
电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动。 它将电能转化成机械能。下面我们来研究电动机是如何利用上 述原制成的。
首先要解决通电线圈能够磁场中可以连续转动的问题。 我们知道影响受力方向的两个因素,当电流方向或磁场方变时, 通电导线受力的方向也改变。
课堂探究
③
④
③通电线圈越过平衡位置后,受 磁场力作用,开始逆时针转动。
④通电线圈最终静止在平衡位置
课堂探究
现象:线圈在磁场中扭转。 线圈平衡位置后,受力方向未改变,但转动效果改变,所以线圈将会反 向转动回去。最终停在平衡位置。 平衡位置:通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用力是 一对平衡力,这个位置称做平衡位置。
课堂探究
分析得出:当线圈刚转过平衡位置时,如果立即改变其中的电流 方向,通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。
演示实验: 在通电线圈的两端各连一个铜制半环C、D,它们随线圈一起 转动,A、B是电刷,分别与一个半环接触,使电源和线圈组 成闭合电路。 这样的两个半环叫做换向器。
课堂探究
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间,立刻改变其中的 电流方向,线圈就会继续转动下去。
本课小结
磁场对电流的作用 电动机
通观察磁场对通电直 导线的作用
观察磁场对通电线圈 的作用
电动机
作业布置
完成同步练习册
再见
九年级下册
情境导入
在日常生活中有许多地方用到电动机,大家想一想都有那些 地方,并与同学交流。
情境导入
想一想:给电动机通电,它为什么就能 够转动?
本节目标
(1)知道磁场对通电导体有力的作用,知道通电导体在磁场中受力的方 向与电流方 向和磁场方向有关. (2)通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动,了解电动机的工作 原理和能量转化. (3)了解直流电动机的构造,了解电动机在电器中的应用,培养学生的 观察能力.
磁场中的通电线圈为什么会这样运动?
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论?
我们知道影响受力方向的两个因素,当电流方向或磁场方变时,通电导线受力的方向也改变。
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只改变磁场方向,受力方向改变。
现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
不能连续转动 。
3. 电动机就是利用 通电线圈在磁场中受力而转动 的原理制成的,它将
课堂探究 演示实验:
(3)保持导线中的电流方向不变,但把蹄形磁体上、下磁极对调 一下,使磁场方向和原来相反。观察直导线的运动方向。
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线 的运动方向与刚才的运动方向相反
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论? 通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只 改变磁场方向,受力方向改变。
课堂探究
终结得出磁场对通电导线的作用规律是怎样的?
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线的运动方向与刚才的运动方向相反
下面我们来研究电动机是如何利用上
通观察磁场对通电直 导线的作用
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论?
结论: 想一想:给电动机通电,它为什么就能够转动?
现象:线圈在磁场中扭转。
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与电流方向有关,只改变电流方向,受力方向改变。
②通电线圈转到平衡位置时,受平衡力作用,
磁场中的通电线圈为什么会这样运动?
二、观察磁场对通电线圈的作用 现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场
想一想:给电动机通电,它为什么就能够转动?
预习反馈
1. 磁场对通电导线有 力 的作用,其方向电流方向 与和 磁场方向 有关
系,当电流方向或磁场方向改变,通电导线受力的方向也改变。
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线的运动方向与刚才的运动方向相反
这样的两个半环叫做换向器。
结论:磁场对通电导线有力的作用
现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
课堂探究 演示实验:
(2)把电源的正负极对调后接入电路,请学生分析导线中的电流 方向,并观察导线的运动方向
实验现象:导线中的电流方向与刚才的电流方向相反,通电导线 的运动方向与刚才的运动方向相反
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论? 通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与电流方向有关,只 改变电流方向,受力方向改变。
电能转化成机械能。
课堂探究
1、观察磁场对通电直 导线的作用
发现问题: 给电动机通电,它为什么就能够转动?
猜想与假设: 小电机的转动可能是通电线圈受到磁场的作用。验: (1)如图,把直导线放在磁场当中,接通电源,让电流通过导 线。
现象:闭合开关,直导线在由静止开始运动
课堂探究
总结: 电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力转动 换向器的作用:当线圈刚转过平衡位置时,换向器就能自动改 变线圈中电流的方向,使线圈在磁场中连续转动。
典例分析
1.关于通电导线在磁场里受力的方向与电流的方向 和磁感线的方向之间的 关系,下列说法中错误的是( C) A.改变电流方向,导体受力方向也会改变 B.改变磁场方向,导体受力方向也会改变 C.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向也会改变 D.同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向不会改变
二、观察磁场对通电线圈的作用
问:刚才的实验证明,通电直导线在磁场中受力运动,如果把 一个通有电流的线圈放到磁场中,它会怎样运动呢?
演示实验: 如图把线圈放在磁场中,接通电源,让电流通过线圈,请学生观 察现象。
课堂探究
磁场中的通电线圈为什么会这样运动?
①
②
①通电线圈受磁场力,开始开始顺时 针转动。
②通电线圈转到平衡位置时,受平 衡力作用, 这时线圈由于惯性,还会继续转动。
课堂探究
为什么通电直导线会由静止变成运动?因为通电直导线受到了 蹄形磁体的磁场对它的作用。
结论:磁场对通电导线有力的作用
提出问题:力是有方向的,通电导体在磁场中受力的方向可能与哪 些因素有关? 猜 想:可能与磁场方向和电流方向有关 实验方法:控制变量 磁场方向不变,改变电流方向. 电流方向不变,改变磁场方向.
电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动。 (2)通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动,了解电动机的工作原理和能量转化. 下面我们来研究电动机是如何利用上 ②通电线圈转到平衡位置时,受平衡力作用, 但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。 在日常生活中有许多地方用到电动机,大家想一想都有那些地方,并与同学交流。 首先要解决通电线圈能够磁场中可以连续转动的问题。 问:由上面的实验现象,你得到了什么结论? (1)知道磁场对通电导体有力的作用,知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方 通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只改变磁场方向,受力方向改变。 首先要解决通电线圈能够磁场中可以连续转动的问题。 通观察磁场对通电直 导线的作用 分析得出:当线圈刚转过平衡位置时,如果立即改变其中的电流方向,通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。 如图把线圈放在磁场中,接通电源,让电流通过线圈,请学生观 在日常生活中有许多地方用到电动机,大家想一想都有那些地方,并与同学交流。 给电动机通电,它为什么就能够转动?
观察直导线的运动方向。
现象:线圈在磁场中扭转。 通电线圈在磁场中受力而转动
2.通电线圈 想一想:给电动机通电,它为什么就能够转动?
问:由上面的实验现象,你得到了什么结论?
能
在磁场中转动,但
平衡位置:通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用力是一对平衡力,这个位置称做平衡位置。
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向有关,只改变磁场方向,受力方向改变。
但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。
蹄形磁体的磁场对它的作用。
向都有关系。当电流方向或磁场方向改变,通电导线受力的方向 (2)把电源的正负极对调后接入电路,请学生分析导线中的电流方向,并观察导线的运动方向
(2)把电源的正负极对调后接入电路,请学生分析导线中的电流方向,并观察导线的运动方向
也改变。
课堂探究
结论:通电线圈能在磁场中转动。但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。
课堂探究
三、电动机
电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动。 它将电能转化成机械能。下面我们来研究电动机是如何利用上 述原制成的。
首先要解决通电线圈能够磁场中可以连续转动的问题。 我们知道影响受力方向的两个因素,当电流方向或磁场方变时, 通电导线受力的方向也改变。
课堂探究
③
④
③通电线圈越过平衡位置后,受 磁场力作用,开始逆时针转动。
④通电线圈最终静止在平衡位置
课堂探究
现象:线圈在磁场中扭转。 线圈平衡位置后,受力方向未改变,但转动效果改变,所以线圈将会反 向转动回去。最终停在平衡位置。 平衡位置:通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用力是 一对平衡力,这个位置称做平衡位置。
课堂探究
分析得出:当线圈刚转过平衡位置时,如果立即改变其中的电流 方向,通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。
演示实验: 在通电线圈的两端各连一个铜制半环C、D,它们随线圈一起 转动,A、B是电刷,分别与一个半环接触,使电源和线圈组 成闭合电路。 这样的两个半环叫做换向器。
课堂探究
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间,立刻改变其中的 电流方向,线圈就会继续转动下去。
本课小结
磁场对电流的作用 电动机
通观察磁场对通电直 导线的作用
观察磁场对通电线圈 的作用
电动机
作业布置
完成同步练习册
再见