最新2020届中考语文一轮复习--小说阅读专项复习教学 (共26张PPT)教育课件

作用：描绘了故乡萧瑟的景象，渲染 了故乡一片萧条、苍凉、冷清的氛围，
环境
烘托了 “我”悲凉的心情。
人物
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气 又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响， 从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横 着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的 心禁不住悲凉起来了。——鲁迅《故乡》
环境：描写了……景，渲染了……气氛 人物：烘托……感情,表现……性格
情 节 推动情节发展，为……作铺垫
人 物 烘托……感情,表现……性格
主 题 升华（深化）……主题，暗示 社会环境，揭示社会本质
根据环境描写的位置分析： 开头：奠定感情基调 结尾：与开头或上文呼应，进一步深化主题。
鉴赏人物形象
1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明 晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。
主题 （表现或深化主题）
锯木厂后边的草地上，普
鲁士兵正在操练。
社会环境描写：交代故事发生 的社会环境和时代背景，揭示社会 的本质特征，揭示主题。
环境描写作用答题思路：
第一步：分析环境的特点
第二步：找到思考角度
从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度 去考虑。
环境描写作用的思考角度
环 境 描写了……景，营造……氛围， 渲染了……气氛
2、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且 加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我 知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是 一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个 纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗 又笨而且开裂，像是松树皮了。
• （2）社会环境 交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物 性格，推动情节发展，揭示文章主题。
练习：下面的环境描写有什么作用？ • ①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面
的海上驶向远处。 • ②到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们
是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目 标好像就是天上。 • ③商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界 ，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
环境描写作用答题思路：
第一步：分析环境的特点 第二步：找到思考角度
那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的 天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦 苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近 中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一 会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗， 仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千 万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
• 描写人物周围的事物，使人物烘托得更加鲜明、突出——侧面描 写
• 对人物进行细致入微的描写，通常选取细小的动作或细微的神情 进行描写——细节描写
⒊情节的过程：（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声)
• 小说的高潮部分是全文最精彩的地方，是矛盾冲突最激
烈的地方，是人物性格表现得最为充分的地方。
• 在考试中，有时会遇到续写小说结局的题目。
——曹文轩《孤独之旅》
推动情节发展，为……作铺垫 。
• 我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧 绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一
轮金黄的圆月。 ——鲁迅《故乡》
• 再现记忆中故乡的美丽图画，是 “我”的美好希望的象征，反映了“我” 对现实的强烈不满，表达了“我”对新 生活的渴求，对未来的一种朦胧的憧憬。
5、胡屠户道：“我哪里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半 世靠不着怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品 貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女 婿这样一个体面的相貌。”
6、我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！ 给我善良，给我宽厚，给我聪明吧，我也想与卡尔列 （自己的同班同学）一样成为同学们的榜样。
那么如何续写小说的结局呢？ • 必须按照小说故事情节发展的规律，符合人物的性格特征续写，
要符合小说的主题。
• 示例： 试一试续写《老王》的结局，
• 4、分类：长篇、中篇、短篇、小小说（微型小说） • 5、环境描写的作用有：
• （1）自然环境 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间， 渲染气氛，烘托人物心情。
——节选自《天使》
7、自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，
小说阅读专题复习
学习目标
1 梳理小说重要的知识点。 2 借助典型题，在教师指导下能掌
握环境描写的作用及答题思路。
3 通过小组合作，能归纳总结
小说人物形象及答题思路。
积累知识
小
说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.小说的三要素：人物、情节、环境
2.刻画人物的方法
• 语言描写、动作描写、神情描写、心理描写、外貌描写——正面 描写
——曹文轩《孤独之旅》
推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。
情节
那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的 天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦 苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近 中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一 会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗， 仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千 万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
3、花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖头掉
进厕坑。时传祥卷起袖子，用手把砖一块块捞出来，用 水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净。
——《寻找时传祥》
4、 范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户 一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“……如今痴心 就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你 不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面 大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四， 就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻 一个馆(，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老 婆是正经！……”
6.探究小说的主题
• 小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写，来塑造具有典型 性格的人物，从而广泛地、多角度地反映社会生活。
环境描写
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气 又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响， 从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横 着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的 心禁不住悲凉起来了。——鲁迅《故乡》