计一班班规
小学一年级班级的规章制度范文
小学一班级班级的规章制度范文1. 引言小学一班级班级的规章制度是为了维护良好的教育秩序，培育同学良好的学习习惯和行为规范而订立的。
本制度将明确班级管理标准和考核标准，帮忙同学养成良好的行为习惯，提高班级整体素养。
2. 行为规范2.1 出勤与迟到1.同学应按时到校参加上课，不得无故迟到。
2.同学如有特别原因迟到，请事先向班主任请假，并供给合理的解释。
3.迟到次数达到三次及以上，将由班主任进行批判教育并通报家长。
2.2 卫生与环境1.同学应保持教室乾净，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。
2.同学应保持个人卫生，每天整理好本身的书包、课桌和座位。
2.3 礼貌与行为1.同学应尊敬老师、班级同学和其他学校职员，并礼貌用语待人。
2.同学应遵守课堂纪律，不得做出任何干扰上课秩序的行为。
3.同学应保持队伍形象，依照班级规定的次序排队。
2.4 作业和考试1.同学应认真完成老师布置的作业，并按时上交。
2.考试期间，同学应依照规定携带必需的文具和试卷，不得抄袭、作弊。
3.作业或考试未按时完成或抄袭作弊将受到相应的惩罚，并向家长做出说明。
3. 管理标准3.1 班级纪律1.班委会成员应积极履行本身的职责，维护班级的良好秩序。
2.班级纪律由班主任实在引导和管理，班干部帮助班主任进行同学管理。
3.2 安全管理1.班级负责人应定期组织同学参加安全教育活动，提高同学的安全意识。
2.同学应遵守校规校纪，不做任何有损安全的行为。
3.3 好习惯培育1.班级负责人应引导同学养成良好的学习习惯，如整理书包、独立完成作业等。
2.班级应设置同学晨读和午休时间，培育同学良好的生活习惯。
4. 考核标准4.1 日常考核1.同学的日常表现将常常记录在班级考核册上，班主任依据记录和班级平常表现进行评价。
2.包括出勤情况、作业完成情况、课堂纪律等方面。
4.2 月度评比1.每月依照同学综合表现评比出优秀同学，进行表彰和嘉奖。
2.评比的标准包括学习成绩、课堂表现、课外活动参加度等。
语言运用——班规制定
语言运用——班规制定
随着新学期的开始，我们需要为班级制定一套明确的班规，以确保我们的学习和交往环境能够更加和谐有序。
以下是我们班级的班规制定：
一、守时
1. 准时到校，不迟到、早退或缺席。
2. 按时完成作业、任务和考试。
二、尊重
1. 尊重老师、同学和其他工作人员。
2. 言行举止要有礼貌，不说粗俗或侮辱性的话语。
三、合作
1. 互相帮助，共同进步。
2. 不欺负、捉弄或歧视其他同学。
四、整洁
1. 保持教室和学校环境的整洁。
2. 不乱丢垃圾，爱护公共设施。
五、安全
1. 遵守学校安全规定，不进行危险行为。
2. 不带危险物品进入校园。
六、诚实
1. 不作弊或抄袭。
2. 不传播谣言或虚假信息。
七、使用手机
1. 在老师允许的情况下使用手机。
2. 不在课堂上使用手机影响学习。
八、服从管理
1. 遵守学校和班级的管理规定。
2. 不擅自离开学校或班级。
以上是我们班级的班规制定，希望大家能够认真遵守，共同营造一个良好的学习和交往环境。
让我们携手努力，共同成长！。
一年级班风班训班级公约班规
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年级班风班训班级公约班规班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。
）班风：学会学习，学习生活，学会做人班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言班级公约：懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。
知道用小手帮忙，体会用心灵理解。
上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。
让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！1/ 21班规：一年一班班规一。
准时到校，入室即静。
1. 进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。
2. 入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。
二。
认真听讲，做课堂的小主人。
1. 课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。
2. 老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。
3. 同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。
4. 对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 5. 下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。
三。
课间文明休息。
1. 课间牢记一二：喝水、上厕所。
2. 与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。
3. 同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。
四。
美化校园，人人有责。
1. 不在桌面乱画。
2. 不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。
班规完整版
标题：班级管理规范一、基本准则1. 尊重与友善：在班内构建相互尊重、友好相处的环境，不论是师生还是生生之间，都应保持礼貌和尊重。
2. 公平与正义：确保班级管理中每个学生的权利和义务都是平等的，所有的奖惩都应基于公正的立场。
3. 诚实与信任：鼓励学生诚实地表达自己的观点和情感，培养彼此之间的信任关系。
4. 责任与担当：鼓励学生为自己的行为负责，对班级的和谐与进步承担相应的责任。
二、学习规范1. 课堂纪律：上课期间，学生需保持安静，专注听讲，不得随意走动或大声喧哗，以免影响他人。
2. 作业提交：各科目作业必须按时完成并上交，逾期未交将视情况扣分或给予其他惩罚。
3. 考试纪律：考试时严禁作弊行为，一经发现将按照学校规定处理。
三、行为规范1. 个人卫生：学生应保持个人卫生，整洁地穿着校服，保持桌椅干净整洁。
2. 公共区域：在教室、图书馆等公共区域内应保持安静，不得损坏公物。
3. 物品摆放：个人物品应放在指定的地方，不得占用他人的空间。
四、活动参与1. 集体活动：学生应积极参与班级组织的各项集体活动，无故缺席者将记录在案并采取相应措施。
2. 积极发言：鼓励学生在课堂讨论和班会中积极发言，分享自己的想法和意见。
五、安全管理1. 安全教育：定期进行安全知识教育和应急演练，确保学生掌握必要的自我保护能力。
2. 紧急事件：遇到紧急情况，学生需保持冷静，按老师指示迅速有序地疏散到安全地带。
六、健康与心理1. 健康监测：鼓励学生关注自身健康状况，如有不适应及时向班主任或学校医务室报告。
2. 心理咨询：为需要帮助的学生提供心理咨询服务，帮助他们更好地适应校园生活。
七、互动交流1. 家校沟通：定期举行家长会和开放日，加强家校之间的沟通与合作。
2. 同伴互助：鼓励学生之间建立互帮互助的关系，共同学习和成长。
八、违规处理1. 轻微违规：如迟到、未带作业等，给予口头警告或小量罚写。
2. 重大违规：如打架、作弊等，根据学校规定进行记过、通报家长或其他处罚。
小学班规奖罚制度十条
小学班规奖罚制度十条
1. 按时到校：学生每天按时到校，不迟到，不早退。
迟到或早退的学生将被记录，并在一周累计迟到或早退超过三次时，给予口头警告。
2. 课堂纪律：上课时保持安静，不随意讲话或做与课堂无关的事情。
违反课堂纪律的学生将被提醒，若屡次不改，将通知家长并给予适当惩罚。
3. 作业完成：按时完成并提交作业，作业未完成或迟交的学生将被要求补交，并在一周内累计超过两次时，需在课后留下完成作业。
4. 个人卫生：保持个人卫生，不乱丢垃圾，维护班级环境整洁。
违反个人卫生规定者将被要求参与班级清洁工作。
5. 团队合作：积极参与小组活动，与同学友好合作。
不参与或妨碍团队合作的学生将被要求反思并参与额外的团队建设活动。
6. 诚实守信：不说谎，不抄袭，不作弊。
一旦发现有作弊行为，将给予严肃处理，并记录在学生个人档案中。
7. 尊重他人：尊重老师和同学，不使用侮辱性语言或行为。
违反者将被要求道歉，并根据情况可能需要家长介入。
8. 爱护公物：不损坏学校公共设施和财产。
损坏公物的学生需赔偿损失，并根据损坏程度给予相应的惩罚。
9. 积极参与：积极参加学校组织的各项活动，展现班级精神。
表现突出的学生将获得表彰和奖励。
10. 自我提升：鼓励学生自我提升，不断学习新知识，提高自身能力。
在学术或其他领域有显著进步的学生将获得奖励和认可。
以上十条班规奖罚制度旨在营造一个积极、有序的学习环境，鼓励学
生遵守规则，同时通过奖励机制激励学生不断进步。
小学一年级一班班规细则
1.准时到校：学生应该按时到校参加上学活动。
上学迟到会影响学生的学习和班级的纪律，因此学生应该严格遵守准时到校的规定。
2.穿着整齐：学生应该保持整洁的仪表和穿着整齐的服装。
他们的衣服应该干净、整洁且符合学校的着装要求。
3.尊重老师和同学：学生应该尊重老师的权威，并保持良好的交流和合作关系。
学生之间也应该相互尊重，不欺负、不打架、不恶意捉弄同学。
4.遵守班级纪律：学生应该遵守班级的纪律要求，不得随意离座、乱说话，不吃零食、嚼口香糖或玩手机等与学习无关的行为。
5.讲卫生：学生应该保持个人卫生，不乱扔垃圾，定期洗手，保持个人卫生和环境的整洁。
6.用语文明：学生在班级中应该使用文明的言行，不说脏话，不口头攻击或谩骂同学。
7.守秩序：学生应该守住自己的位置，按照老师的安排排队、走动，不插队或抢先行动。
8.勤奋学习：学生应该勤奋学习，按时完成作业，尊重老师的教学安排，认真听讲，并积极参加各项学习活动。
9.课间活动：学生应该在课间保持安静，不大声喧哗，不在教室里奔跑，不打闹。
10.不玩具伤害他人：学生在课堂或学校内不得玩具伤害他人，不使用危险工具或道具，保障自己和他人的安全。
11.温馨友善：学生应该友善地对待同学，共同营造一个温馨和谐的学习环境。
12.定期整理物品：学生应该整理自己的书包、桌面和教室物品，避免堆积杂物。
13.尊重校园设施：学生应该尊重校园的设施和植被，不随意涂鸦、踩踏或破坏校园的公物。
14.积极参与活动：学生应该积极参与学校、班级组织的各项活动，如集体活动、课外辅导等。
15.安全第一：学生应该保障自己和他人的安全，如上下楼梯时要扶着栏杆行走，不玩危险游戏。
以上是小学一年级一班班规的细则，学生应该认真遵守班规，保持纪律，共同营造一个和谐、融洽的学习环境。
小学班规班纪实用
小学班规班纪实用在小学阶段，班规班纪的管理对学生的成长发展起着至关重要的作用。
通过规范的班级管理制度，学生可以树立正确的人生观和价值观，培养团队合作意识，提高学习效率，促进全面发展。
以下是一些小学班级常用的班规班纪，以及对学生的积极影响。
一、准时上课学生应该准时上学，并在每节课开始前进入教室，就座上课。
准时上课可以培养学生的责任感和自律能力，同时也能够避免影响其他同学的学习秩序。
二、保持教室卫生整洁学生应当保持教室的卫生整洁，不随意乱扔垃圾，保持自己的座位干净整洁。
保持教室环境整洁可以培养学生的卫生习惯，提高学习效率，营造良好的学习氛围。
三、尊敬师长，团结同学学生应该尊敬师长，听从老师的教导，与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
尊敬师长、团结同学可以培养学生的团队合作精神，培养学生的为人处事的基本礼仪和道德品质。
四、诚实守信学生应该诚实守信，不说谎，不作弊，遵守承诺。
诚实守信是每个学生应该具备的基本品质，只有诚实守信，才能建立起良好的人际关系，树立起良好的学习形象。
五、文明礼仪学生应该遵守学校的礼仪规范，注意言行举止，尊重他人，不打闹，不辱骂他人。
文明礼仪是每个学生应该具备的基本素养，只有文明礼仪，才能建立起和谐的校园氛围，提高学校的整体素质。
总之，小学班级的规章制度是保证学生身心健康成长的基础，对学生的成长起着至关重要的作用。
只有严格遵守班级规定，才能培养出品学兼优、品行端正的成功人才。
希望每个小学生都能够认真遵守班级规章制度，努力学习，健康成长。
【字数：475】。
班规完整版
班规完整版班规本班规共五部分，包括思想和仪表、纪律、研究、卫生、其他。
共计三十二条。
思想和仪表1、尊重师长，不得与老师顶嘴或发生争执。
如有违反，将被取消一个星期的活动课，需在一旁做作业。
2、团结同学，听从老师的安排，如有违反规章制度，应谦虚接受批评，并做出书面检查。
3、言谈举止要文明，发言要有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
不得侮辱同学，不得给其他同学取绰号，一旦发现，将唱10遍国歌。
4、在校不准打架，如若发现，将受到严厉教育，并取消打架者一切评奖资格。
5、要注意仪表的整洁大方，朴素节约，不攀比，不显摆身外之物。
6、学校不准带平板电脑和游戏机，如有发现将立刻没收。
纪律1、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作。
2、上课期间不准睡觉，一经发现，将罚站到不瞌睡为止。
3、不准吃零食，一经发现，将没收零食。
4、不准大喊大叫，否则将罚大声朗诵班规10遍。
5、自课上不得做与研究无关的事情，未经老师许可，不得和其他同学说话扰乱课堂。
3次警告不改者，将罚站两节课，屡教不改者将通知家长协商解决。
6、上课期间不经老师许可不得离开自己座位。
如果违规，一天时间内（包括上厕所和喝水）的课间休息不得离开座位。
7、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
8、不准迟到早退，每迟到1分钟，放学迟走10分钟（特殊情况除外）。
9、上课不得玩手机，如有发现，将立刻没收。
10、课间不准乱跑，如有乱跑追逐者下课不得出教室。
11、不准乱扔粉笔和浪费粉笔，如果触犯，将罚倒垃圾一周。
12、课间不准玩危险游戏（如捉迷藏），一经发现，所有参与者将被禁止进行3天活动课。
13、要积极配合班干部的工作，若有不配合者，将被禁止参加3天的活动课。
14、请假必须提前向班主任说明，并经过家长同意。
研究1、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好笔记，并按时完成作业。
2、上课积极回答问题，不要打断老师的上课。
同学之间应相互帮助，共同进步。
班风班训班规及计划
班风班训班规及计划班风：我学习，我快乐，我成长！我奋进，我骄傲，我自信！班训：学习细心，做人诚心，友情真心，生活开心！用火红的热情面对困难，用纯洁的友谊团结伙伴。
班规：上学校，不迟到，见到老师要问好。
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，坐端正，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，要响亮，认真读书作业棒。
两课操，认真做，集合站队快静齐。
不追跑，不打闹，课间游戏要正当。
爱劳动，讲卫生，纸屑笔屑不乱扔。
小学生，要记清，好习惯，益终生。
老师寄语：56个同学56朵花，56个同学是一家。
在这个大家庭里，同学们比一比谁爱学习，谁守纪律，谁讲文明，谁懂礼貌，谁爱集体，谁爱劳动，谁关心他人，谁讲团结，谁最健康。
现在你们还是棵棵幼苗，几年后你们就是挺拔的小树，让表格记下你们成长的足迹，大家努力哟！永兴三中60班班主任工作计划永兴三中初中部一、班级现状分析我班现在学生56人，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。
但有几个孩子自制力差，管不住自己，如**等，还有几个学生学习习惯差，特别好动，偷懒，精力不集中，如刘泽主。
又因大多数学生从小卫生习惯差，没有养成讲卫生的习惯，对人没礼貌。
不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，为了把级建设成一个凝聚力强，积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉，特制定本计划。
二、工作重点及目标：１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
学校班级规章制度加星星帖
学校班级规章制度加星星帖一、课堂纪律1. 准时到校凡是迟到者，必须在教师指导下进行反思并填写迟到登记表。
2. 认真听讲课堂上不得喧哗闹事，不得私自讲话，不得擅自离开教室。
3. 提问有序学生有疑问时须举手请教，不得随意打断教师讲课。
4. 交作业认真作业要按时完成，不得抄袭，不得拖延时间。
二、生活纪律1. 安全第一不得在校园内追逐打闹，不得在楼梯、走廊等狭窄地方玩耍。
2. 爱护环境保持卫生，不随地乱扔废弃物，不损坏校园设施。
3. 文明礼貌尊重师长，团结同学，言行文明，礼貌待人。
4. 文明用语不使用粗话、脏话，不传播不良信息，不参与暴力、色情等不良行为。
三、社交规范1. 团结友爱班级同学之间要互相关爱互助，遇到困难时相互支持。
2. 尊重个性尊重每个同学的特长和个性，不得嘲笑或欺凌他人。
3. 公平公正不做弄虚作假的事情，不参与作弊抄袭，要诚实守信。
4. 文体活动积极参加班级组织的各类文体活动，展现个人才能，促进团结。
四、奖惩制度1. 奖励制度表现优秀的同学将受到表扬和奖励，包括荣誉称号、奖状、奖金等。
2. 惩罚措施违反学校规章制度的同学将受到相应的惩罚，包括警告、批评、处罚等。
五、作息时间1. 早晚自习每天安排早晚自习时间，该时间段所有同学必须在教室内安静自习。
2. 作息规律保障每位同学每天充足的睡眠时间，不得熬夜或影响其他同学休息。
六、值日制度1. 班级定期轮换值日，负责保持教室卫生，整理桌椅，协助教师管理班级秩序。
七、考试纪律1. 考场规则参加考试时必须携带有效证件，服从监考人员管理，不得抄袭、交换试卷等作弊行为。
2. 诚实考试考试时要按照规定完成试卷，不得用手机等作弊工具。
以上是我们班级的规章制度，希望大家能认真遵守，维护好班级的良好秩序和氛围。
感谢大家的配合！。
13计艺班规和班训
13计艺班规班纪1、尊敬父母，尊敬师长，文明礼让。
见到师长主动打招呼致意，微笑问好，不直呼师长姓名，任何情况下都不顶撞师长。
2、学生文明行为“十必须”、“十不准”①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物3、按时起床，互相提醒，行动军事化，宿舍长督促舍员抓紧时间整理内务、洗漱，当天值日生清扫宿舍内外卫生。
4、集会、早操时，衣着整洁，不得穿拖鞋，不得无故迟到、早退、旷课，队列整齐有序，按位排列，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，早操时，口号响亮，动作规范、认真。
5、早读声音洪亮，精神饱满。
上课时不随便说话、不喝水、不吃东西。
不做任何妨碍教学的活动。
集中精力，专心听讲，尊敬老师，积极思考，认真回答老师的提问。
6、自习课要保持安静，按时独立完成作业，不画画。
不会的题问老师或同学，声音要小，不干扰别人，不喧哗、不串桌（可以在不影响他人的情况下讨论问题）。
7、不随便出教室、不睡觉、不迟到、不早退、不旷课，不得看小说、杂志、报刊等与课程无关的书籍，不做与学习无关的事。
8、体育课与文化课、专业课的纪律要求一样。
9、课间积极休息，不大声喧哗，不打闹。
不擅自回宿舍或外出。
10、遵守作息时间，按时熄灯。
不打闹，不喧哗，不影响他人休息，宿舍长切实负起责任。
听到午休、晚休铃后，应立即卧床休息，保持安静，不进行其他活动。
11、对于重犯累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。
若课堂、自习课有严重的睡觉，看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍的行为，将其坐位调至最后一排，并回家反省一周。
班训：志不强者智不达，言不信者行不果。
班规班法
班规班法班规班法的原则：根据本班实际制订了一系列的班规班法，然后在监督员检查系统的保证下，“说了算，订了干，一不做，二不休，坚定不移地贯彻执行”。
班规班法主要分为两大类（这里的班规班法泛指班内的规章、制度、计划、办法、）。
一类是以空间为序的，制订的原则是：班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。
另一类是以时间为序的，制订的原则是；时时有事做，事事有时做。
第一部分岗位责任制(一)班长职责1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2.及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
3.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的职权。
4.负责领导指挥班委会成员开展工作。
5.负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
(二)团支部职责1.团支部设支部书记、组织委员（由文娱委员兼职）、宣传委员各一人。
2.支部书记负责组织全班共青团员按时完成校团委布置的各项任务。
、3.支部组织委员具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。
负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织并主持会会议。
4.支部宣传委员具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。
一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。
对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。
(三)班委会委员职责1.学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责同学互助的指导。
2.生活委员负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责记好班费往来账目，并于必要时向同学们公布；3.体育委员负责全班各项体育活动，具体领导同学们的跑步、体育活动课、运动会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课，组织好体练课。
小学班规班纪(精选)
小学班规班纪第一部分班级基本信息1.1班级名称：小学X年级X班1.2班主任：姓名1.3班级口号：爱学习，爱生活，团结一心，共同成长。
第二部分班级管理制度2.1迟到早退规定2.1.1学生应在上学铃响起后5分钟内到达教室，否则视为迟到。
连续三次迟到，将被记录并通知家长。
2.1.2学生如需提前离校，需提前一天向班主任请假，由班主任审核同意后方可离校。
未请假擅自离校者，将被视为早退。
2.2课间休息规定2.2.1课间休息时间，学生应在教室内保持安静，不得在走廊或操场上嬉闹。
值日生负责维护课间秩序。
2.2.2学生不得提前离开教室，除非有老师或监护人的允许。
任何离开教室的学生都需事先请假并得到批准。
2.3校服及仪容仪表规定2.3.1学生应佩戴整洁的校服，不得擅自改动校服颜色或款式。
每周五为校服整理日，学生应穿着整洁的校服。
2.3.2学生头发应整洁，不得染发、烫发，男生不得留长发。
女生头发要梳理整齐，不得乱挽乱绑。
第三部分学习管理规定3.1作业及考试规定3.1.1学生应按时完成老师布置的作业，如有困难应及时向老师请教。
未完成作业的学生将被记录，连续三次未完成者将被通知家长。
3.1.2期末考试前，学生应自觉参加模拟考试，提前预习，确保考试成绩的提高。
考试期间，不得舞弊，一经查实，将受到相应处罚。
3.2学习用品管理3.2.1学生应随身携带齐全的学习用品，不得借用他人物品。
书包内应保持整洁，不得携带与学习无关的物品。
3.2.2不得在课堂上使用非学习相关的物品，如电子游戏、手机等。
手机需交给班主任保管，放学后领取。
第四部分班级活动规定4.1班级活动参与规定4.1.1学生应积极参与班级组织的各类活动，如文艺汇演、班级会议等。
请假期间，应提前向班主任请假，并附上请假条。
4.1.2未经请假而缺席班级重要活动的学生，将被追究责任。
4.2班干部及团队合作规定4.2.1班级干部应认真履行职责，起到模范带头作用。
班级干部不得在学习上懈怠，应成为大家学习的榜样。
班规
关于班级管理制定班规草案意见书详尽班规草案制定如下：一、禁止在教室喝酒、吸烟、打架与男女暧昧。
违者扣除3学分。
二、按时上下课，不迟到不早退，不逃课。
迟到3次计旷课一次处理，学期累计旷课30节处以取消一切优秀评奖资格并上报系部处分，同时扣除5学分。
三、上课不得随意走动、大声喧哗，经警告不听从者扣除1学分。
四、学期未交作业超过6次扣除3学分，相关科目计为挂科。
五、卫生值日未打扫罚扫3天。
六、班集体活动无特殊情况未请假者扣除1学分。
七、无故旷课，未经请假，发生安全事故者后果自负。
八、热爱班集体，成绩优秀并获得院级别以上将者奖励50元，加3学分。
九、团结同学，互帮互助，团结友爱，举止文明，积极参加院系活动。
十、集体活动班委研讨决定，最后统一方案。
意见和建议（不记姓名）：关于班级管理制定班规草案意见书详尽班规草案制定如下：十一、禁止在教室喝酒、吸烟、打架与男女暧昧。
违者扣除3学分。
十二、按时上下课，不迟到不早退，不逃课。
迟到3次计旷课一次处理，学期累计旷课30节处以取消一切优秀评奖资格并上报系部处分，同时扣除5学分。
十三、上课不得随意走动、大声喧哗，经警告不听从者扣除1学分。
十四、学期未交作业超过6次扣除3学分，相关科目计为挂科。
十五、卫生值日未打扫罚扫3天。
十六、班集体活动无特殊情况未请假者扣除1学分。
十七、无故旷课，未经请假，发生安全事故者后果自负。
十八、热爱班集体，成绩优秀并获得院级别以上将者奖励50元，加3学分。
十九、团结同学，互帮互助，团结友爱，举止文明，积极参加院系活动。
二十、集体活动班委研讨决定，最后统一方案。
意见和建议（不记姓名）：。
低年级班级规章制度
低年级班级规章制度
第一条基本规定
1.1 遵守学校的纪律，尊重老师和同学。
1.2 珍惜自己的学习机会，认真完成作业，按时参加学校的各项活动。
1.3 注意卫生，保持个人卫生，维护校园环境卫生。
1.4 爱护公共设施和物品，不损坏校园设施。
第二条上课时间和作息规定
2.1 上课时间按照学校规定时间准时上课，不早退、不迟到。
2.2 课间休息要保持安静，不得在教室内大声喧哗。
2.3 讲台上的老师是班级的主持人，同学们应该尊重老师，不得在课堂上打闹。
第三条校园安全规定
3.1 班级要保持安静，不得在走廊或者教室内奔跑。
3.2 严禁携带危险品进入校园，如刀具、打火机等。
3.3 发现火灾或其他危险情况时，要迅速向老师报告，不得私自处理。
第四条爱护环境规定
4.1 不得随意乱扔垃圾，要将垃圾投入指定的垃圾桶。
4.2 不得在树木、草坪等地方乱涂乱画，保持校园的整洁和美观。
4.3 爱护校园植物，不得随意采摘或破坏。
第五条惩戒措施
5.1 对于违反规定的同学，老师将根据情节轻重给予相应的处罚，如批评教育、体罚等。
5.2 严重违纪的同学将被报告到班主任或者学校领导，接受更严厉的处罚。
5.3 需要倡导同学们共同遵守学校规章制度，共同维护校园和谐的氛围。
以上规定为本班级的基本规章制度，希望同学们能够认真遵守，共同努力，共同进步。
一年级班级规章制度范本
一年级班级规章制度范本一、入班管理1. 上下学时间：上午 8:00 准时到校，不迟到，下午 5:00 准时离校，不早退。
2. 早自习：每天早上学校会组织早自习，同学们须要提前到校，准备好书写用具。
3. 乘车管理：乘坐校车回家的同学，出校门后请保持队形秩序，不乱闯马路，遵守交通规则。
4. 晨间活动：每天上学后，班级会进行晨间活动，同学们要积极参与，礼貌待人。
二、课堂管理1. 动作规范：上课期间，要保持正确的坐姿和站姿，不躺在课桌上、两腿交叉。
2. 注意听讲：上课期间，同学们要专心听讲，不做运动、讲话、交头接耳等干扰上课的行为。
3. 文明用语：同学之间要用文明用语交流，不说脏话、不捉弄同学、不恶意取笑。
4. 课堂纪律：上课期间要保持安静，不要乱动椅子、乱翻书包，积极参与课堂讨论并按时交作业。
三、作业管理1. 完成作业：作业要按要求和规定的时间完成，不可抄袭、抄袭他人作业，互相帮助解答问题。
2. 作业质量：作业要规范认真，字迹清晰、错别字少、规范书写，工整整齐。
3. 作业本管理：作业本要保持整洁、清晰，不字写在桌子上，经常整理好作业本。
4. 家长签字：作业完成后要经家长签字确认，以加强家校之间的沟通和交流。
四、礼仪规范1. 课间休息：课间休息要安静、有序地走出教室，不扔纸屑、喧哗、乱窜。
2. 迎宾礼仪：每天上学时要主动和同学、老师打招呼，进门要礼貌地问好。
3. 入座礼仪：进教室后要有序入座，不推搡同学、大声喧哗，保持整洁的座位。
4. 礼貌用餐：在食堂用餐时，要保持文明礼貌，不吃嘴馋、挑食，自行清理食品残渣。
五、安全管理1. 自我保护：上下楼梯时，要扶栏、不奔跑；在操场玩耍时，不乱穿越跑道、不接触危险器材。
2. 班级安全：班级里禁止使用危险物品，如刀具、火柴等。
3. 应急演练：发生火灾或紧急情况时，同学们要按老师安排迅速有序地疏散到安全地点。
4. 随身物品：课后离开教室时，务必带走自己的物品，不遗忘书包、文具盒等。
小学生班规学习计划
小学生班规学习计划
一、班级守则
1. 尊重老师和同学，礼貌待人。
2. 讲卫生，珍爱校园环境。
3. 遵守纪律，按时到校上课。
二、学习计划
1. 语文课
我们将会学习课文、诗歌、故事等，每周会有一次朗读比赛，每个同学都要积极准备，争取获得好的成绩。
每天抽出时间背诵古诗词，积极参与古诗词大会，争取获得奖品。
写作方面，每周会有一次作文比赛，同学们要努力提高写作水平，争取获得满分。
2. 数学课
我们将学习加减乘除，周围的数，小数，分数等数学知识。
每天抽出时间做数学题，争取提高计算能力，争取获得更好的成绩。
定期进行数学竞赛，争取获得奖品。
3. 英语课
我们每天都要背英语单词，提高词汇量。
每周要培养听力、口语和阅读能力，积极参加英语演讲比赛，争取获得好成绩。
4. 科学课
我们将学习植物、动物、环境等科学知识，进行一些小实验，培养我们的动手能力。
每周要认真完成科学作业，提高了解科学知识的兴趣。
5. 美术课
我们要学习绘画、剪纸、手工等方面的知识，每个同学都要积极参与课堂活动，展现自己的想象力和创造力。
每周会有一次美术比赛，同学们要积极准备，争取获得好的成绩。
6. 体育课
每周我们都会进行跑步、游戏等锻炼活动，培养我们的身体素质。
定期进行田径、足球、篮球等比赛，争取获得好的成绩。
以上就是我们小学生的班规学习计划，希望同学们能够严格遵守班级守则，认真学习每一门课程，取得优异的成绩。
加油！。
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第一章总则
为了更好地管理好班级，为了实现班级管理目标，让每一个学生都有一片成功的蓝天，特制定本管理规则。
我们的班级目标是：若干年后，我的班级的同学都是社会的创造性的人才，我们会因一个共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪！
一、每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。
二、班主任是为学生服务的，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。
三、班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。
四、班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，五、任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益，任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。
六、学习是学生的天生的权利，任何人都没有权利有剥夺学生学习的权利。
七、学习也是学生的天生的义务，任何人都不得以各种借口回避学习，任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。
第二章管理模式
班级管理将采有德育分管理模式，每人基准分70分。
一、纪律方面：
遵守作息时间，按时上下课，不迟到，不早退，不旷课。
有时请假，经批准后方可离开教室。
1、迟到：第一次迟到扣德育分2分，并为班费捐献一元、打扫班级一天。
第二次迟到扣德育分3分，并为班费捐献二元、打扫班级二天，以此叠加。
2、旷课：第一次旷课为班费捐献二元，并打扫班级一天。
第二次旷课为班费捐献三元，并打扫班级二天，以此叠加。
一周内没有迟到、旷课者，给予奖励德育分2分。
旷课节次达到十节者按自动停课一周，达到20节按自动退学处理。
[ 注：未请假而未到校则视为旷课]
3、请假制度：有事务必第一时间告知班主任，班主任同意后方可算请假。
4、上课期间无故离开教室者扣德育分3分，若有事必须外出时须向课任教师请假，同意后方可出去。
二、上课学习
1、上课睡觉、私自讲话者扣德育分2分。
2、上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事者扣德育分3分。
3、课堂上来回走动，乱换座位，随意进去教室者扣德育分3分。
4、上课使用手机物品进教室者扣德育分5分，并没收手机等物品。
5、无力狡辩、无理顶撞老师者扣德育分10分并给予警告处分。
6、集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳者扣德育分2分。
7、不交作业者扣德育分2分；无故迟交作业者扣德育分1分。
三、清洁方面：
1、轮到值日时，完成值日工作时，每人每次加德育分1分，擅自不打扫者扣德育分2分并罚值日二天。
2、随地吐痰、乱扔垃圾者扣德育分2分并罚班级值日二天；各位同学负责自己桌椅下的卫生，如连续三次发现自己桌椅下的卫生不干净，扣德育分1天并罚扫班级卫生一天。
3、打扫不合格：
桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒时给予扣德育分2分并重值日班级卫生。
4、教、寝室及卫生区打扫干净，为班级加分的，学校加几分为每个值日生加几分。
5、因活多、活重，非值日生主动帮助打扫卫生的每次加德育分0.5分，若学校加分的也按值日生对待。
6、对学校或班级分派的劳动任务按值日生对待，逃避劳动者每次扣德育分1分，不参加劳动者扣德育分2分。
四、日常行为方面：
1、吸烟、酗酒者扣德育分10分并给与严重警告处分。
2、在教室打球、打闹、过分喧闹扣德育分2分。
3、打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索扣德育分20分，再作处理。
4、对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号扣德育分5分。
5、女生戴首饰、男生留长发者扣德育分分扣德育分2分，并再作处理。
五、积极参加体育锻炼，上好两操，提高身体素质。
1、无故旷操一次扣德育分1分，被学校查到扣德育分1分并向班费捐助2元。
2、参加学校举办的运动会获得单项奖的前三名，分别加德育分6，5，4分，破记录的双倍加分。
3、参加学校举办的各种活动者每人加德育分2分，得奖者学校奖班级多少分，奖个人的加倍。
六、其他
1、参、加国、省、市、县、校举力的竞赛获得前三名的分别加德育分10、9、8
分；8、7、6分；7、6、5分；6、5、4分；5、4、3分；3、2、1分。
2、期中期末在班中评选遵守纪律的同学，前10名分别加德育分6—2分不等，票数较少的扣德育分2—5分不等。
3、德育分低于55分的同学请家长到校交流，写好保证书并让家长签字后方可回校上课；德育分低于50分的同学给予停课一周；德育分低于40分的同学，学校将劝其退学。
4、一学期班中没有被扣分的同学每人加德育分10分。
5、不服从以上纪律的学生按自动退学处理。
6、其它未涉及内容，依据学校规章制度适当给予奖、惩处理。
第二章班委会
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。
一、班委会工作职责
1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。
8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
9、班中实行一日二位班干部负责制，值日干部要对本班每天发生的事做好详细记录，每月写出总结和心得体会，不负责任的值日干部或徇私舞弊的扣德育分2分并班费捐向2元，周末报纪律委员登记，由纪律委员按班纪进行加分或扣分并在班中公布。
二、班干部奖励
1、在评“三好”、“优干”、奖学金，班干部有优先原则。
2、每学期末由全班同学参与班干部考核评选工作，考核评选等级为优秀、合格、不合格三个等级。
在评选中全班学生评选权重合为70%，班干部评选权重为10%，
班主任评选权重为20%。
3、为了奖励班干部为班级作为贡献，每学期末的评选工作中，得优秀等级的班干部给予激励30元，得合格等级的班干部给予激励10元。
4、班干部尽职尽责、按时参加班干部会议，并且积极落实会议内容；按章办事、严以律己、公私分明。
不包庇他人、徇私舞弊。
5、班干部是班级的一面旗帜，应该带头作好遵纪守法标杆作用，如果班干部违法以上条例，班主任将着重加罚班干部。
第四章备注
本方案即日起实施。
以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。
此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。
谢谢合作。
计算机应用一班
二〇一一年三月十一日。