山东省枣庄市八年级下学期物理期末考试试卷

山东省枣庄市八年级下学期物理期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共9题；共18分)
1. （2分） (2016八下·揭西期末) 如图所示的工具中，不属于省力杠杆的是（）
A . 钢丝钳
B . 起子
C . 羊角锤
D . 镊子
2. （2分） (2019八下·阳东期末) 如图所示，下列措施中为了增大摩擦的是（）
A . 旅行箱安装轮子
B . 机器转动部位添加润滑油
C . 在轴承中加滚珠
D . 汽车轮胎上装防滑链
3. （2分） (2019八下·天津期中) 下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（）
A . 乌贼向后喷水而前行
B . 流线型的鲫鱼在水中快速前进
C . 展开双翅的鸟在空中滑翔
D . 壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行
4. （2分） (2018八下·深圳期中) 在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是（）
A . 摩擦力改变了小车的运动状态
B . 小车滑行时所受摩擦力大小不变
C . 小车克服阻力做功动能减小
D . 小车的惯性逐渐变小直至为零
5. （2分） (2019八下·禹州期末) 如图所示，可以判断小车运动状态变化的情况是（）
A . 一定向左减速
B . 可能向左减速
C . 一定向右加速
D . 可能向右减速
6. （2分） (2017八下·察右前旗期末) 用如图所示的滑轮组，将重为 10N 的物体匀速提升 0.1m，拉力 F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（）
A . 所做的有用功为 4J
B . 所做的额外功为 0.8J
C . 所做的总功为 1.2J
D . 此滑轮组的机械效率为 50%
7. （2分） (2017八下·姜堰期末) 下图中的各种设计，以能够减小压强为目的的是（）
A . 安全锤锤头尖
B . 铁轨铺在枕木上
C . 针头做得尖
D . 盲道上凸起的圆点
8. （2分）小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）
A . 浮力不变，压强不变
B . 浮力变小，压强变小
C . 浮力变大，压强变大
D . 浮力变大，压强变小
9. （2分）(2020·黄石) 如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。

下列说法正确的是（）
A . a、b的密度之比为4：1
B . 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1
C . a、b的密度之比为2：1
D . 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1
二、填空题 (共7题；共8分)
10. （2分）如图所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是（）
A . 狗头
B . 啄木鸟嘴
C . 鸭足
D . 牛蹄
11. （1分）用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是________ 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生________ ．
12. （1分）(2017·营口模拟) 汽车在刹车后速度会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的________．如在雨天，车会滑行更远，这是因为________变小．
13. （1分）(2012·百色) 如图所示，小欣用滑轮组把重为600N的物体提高1m，所用拉力为400N，则小欣所做的有用功是________ J，该滑轮组的机械效率是________．
14. （1分）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了
________ ，还使落叶的________ 发生了改变。

15. （1分）把边长为1m的正方体木块放在水中，有的体积露出液面，则木块的密度为________ kg/m3；
木块在水中受到的浮力为________ N．
16. （1分）将重为4N的小球放入装有水的容器中，静止时的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为
________ N，小球的体积为________ m3 ．（g取10N/kg ）
三、计算题 (共2题；共15分)
17. （10分）(2020·奉贤模拟) 如图所示，圆柱形木块甲与薄壁圆柱形容器乙放置于水平桌面上，已知木块甲的密度为0.6×103千克/米3 ，高为0.3米、底面积为2×10-2米2的乙容器内盛有0.2米深的水。

求：
（1）水对容器底部的压强p水。

（2）乙容器中水的质量m乙。

（3）若木块甲足够高，在其上方沿水平方向切去Δh的高度，并将切去部分竖直放入容器乙内。

请计算容器对桌面的压强增加量Δp容与水对容器底部的压强增加量Δp水相等时Δh的最大值。

18. （5分）(2016·北海) 电动车是环保的交通工具，行驶时蓄电池给电动机供电，表1是某厂家生产的电动车的主要参数，测试员还做了其他参数的测试．
测试一：一次性充满电后，在相同的路面、不同负重情况下连续行驶的最大里程数sm ，结果如表2．表1：
整车整车质量40kg 最高车速30km/h
蓄电池蓄电容量0.55kW•h
电动机额定电压48V 额定功率240W
表2：
负重（kg）6080100120
sm（km）2825.823.320.5
测试二：电动车一次性充满电后连续行驶直至储存电能将耗尽的过程中，在同样的路面，行驶里程s对电动机牵引力F的影响，得到的图象如图所示．
根据以上数据求：
①电动车以6m/s速度匀速行驶100s的路程．
②由表2数据反映的现象，其原因是什么．
③在测试二中电动车的蓄电池所储存的能量剩余量低于10%后电动车已无法连续行驶，此时行驶里程为30km，求这次测试中该电动车的效率．
四、实验题 (共6题；共21分)
19. （4分） (2018八下·崇明月考) 几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
①在探究过程中，需要的测量工具有________、________．
②分析表中实验数据，得出的结论是：________
（2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：(选填字母)．
A . 探究质量和体积的关系
B . 用刻度尺测量物体的长度
（3）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示．将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向________ (选填“变化”或者“不变”)；剪断悬线OA，原来静止的小球会________ (选填“竖直”或者“垂直”)下落．
（4）第二组：探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．
分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。

对此结论发表你的看法：________．
20. （7分）(2020·淮安) 在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前杠杆的位置如图甲所示：若使杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆的平衡螺母向________调节。

（2）杠杆调节平衡后，在如图乙所示A点悬挂3个钩码（每个钩码重力为0.5N），在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置再次平衡，此时弹簧测力计示数F1＝________N。

重复多次实验，进一步探究杠杆的平衡条件；
（3）某小组的实验数据如下表所示，得到与其他组不一样的结论：动力与阻力F1成正比关系。

你认为该结论可靠吗？________。

并说明理由：________；
实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1115 1.510
2215310
3315 4.510
21. （3分） (2018八下·宁江月考) 探究牛顿第一定律：
过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度________，发现小车在
________表面上运动状态改变得最慢。

结论方法：若________的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。

在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是________法。

问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较
木块被推动的________，由此得出物体的动能与________的关系。

22. （2分） (2020九上·长春开学考) 如图所示，某同学在学习了摩擦力的相关知识后，做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验，他先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力，然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验。

（1）在该实验中，要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使物体在水平方向做________；
（2）在图甲所示的实验中，木块的运动速度为v，木块所受的滑动摩擦力是________N。

如果木块的运动速度变为2v，木块所受的摩擦力为________N；
（3）在图乙所示的实验中，木块所受的滑动摩擦力将________（选填“增大”或“减小”）。

这是因为在
________一定时，________越大，木块所受滑动摩擦力就越大；
（4）在刚开始实验时，该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4N时，无法拉动木块。

此时弹簧测力计的拉力________木块所受的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

23. （4分） (2017八下·阜阳期末) 如图1甲所示是研究液体内部压强的规律的实验
（1）比较图1乙、丙和丁图的实验情况，可以得到的结论是：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________；
（2）如果要探究液体内部压强跟深度的关系，接下来的操作是：________．
（3）小明用注射器制成了“估测大气压的值”的实验装置．
A．他把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．用细尼龙绳拴注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F．
C．用刻度尺测出注射器的有刻度部分的长度记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=________．
D．请你帮他计算出此时大气压的数值p=________（写出最终的表达式）
24. （1分）(2019·咸宁) 小敏同学参加研学旅行时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,她用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石块的密度,她的测量方案如下:
①用细绳将一直杆悬挂,调节至水平位置平衡,记下细绳在直杆上的结点位置O；
②将一重物悬于结点O左侧的A点,小石块悬于结点O的右侧,调整小石块的位置,如图所示,当小石块悬于B点时,直杆在水平位置平衡;
③用刻度尺测量OA的长度为L1,OB的长度为L2;
④保持重物的悬点位置A不变,将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中(且未与杯底、杯壁接触),调整小石块的悬点位置,当小石块悬于C点时,直杆在水平位置平衡;
⑤用刻度尺测量OC的长度为L3。

请根据她的测量方案回答以下问题
（1）实验中三次调节了直杆在水平位置平衡。

其中,第一次调节水平平衡是________，第二次调节水平平衡是________;(选填“a”或“b”)
a.消除直杆自重的影响
b.便于测量力臂
（2）实验中长度________(选填“L1”、“L2”或“L3”)的测量是多余的；
（3） C点应该在B点的________(选填“左”或“右”)侧;
（4）小石块密度的表达式为ρ=________(选用字母ρ木、L1、L2、L3表示)。

参考答案一、单选题 (共9题；共18分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共7题；共8分)答案：10-1、
考点：
解析：
答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、
考点：
解析：
三、计算题 (共2题；共15分)答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
考点：
解析：
答案：18-1、
考点：
解析：
四、实验题 (共6题；共21分)
答案：19-1、
答案：19-2、
答案：19-3、
答案：19-4、
考点：
解析：
答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、考点：
解析：
答案：21-1、考点：
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答案：22-1、答案：22-2、
答案：22-3、答案：22-4、考点：
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答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、考点：
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答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、答案：24-4、考点：
解析：。