广东省清远市清新区2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题

清远市清新区2020-2021学年度第一学期教学质量检测
七年级生物试题
（考试时长60分钟，满分100分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．下列不属于生命现象的是（）
A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米
C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐
2．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是( )
A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性
C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物
3．下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是( )
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
4．我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。

为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用( )
A．观察法B．测量法C．调查法D．实验法
5．某学习小组准备对飞来湖地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）A．提出问题B．作出假设C．制订计划D．得出结论6．“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是( )
A．生物影响环境B．生物适应环境
C．环境影响生物D．环境适应生物
七年级生物试卷第1页共6页
7．小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是：( )
A．把装片向左上方移动B．把装片向左下方移动
C．把装片向右上方移动D．把装片向右下方移动
8．玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）
A．q B．d C．b D．p
9．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能
B．②存在于所有细胞中
C．③是细胞的控制中心
D．④为各种生命活动提供能量
10．植物进行光合作用的主要器官是：( )
A．茎B．叶C．叶脉D．芽
11．植物的叶片一般正面比背面的颜色要深一些，这是因为：( ) A．上表皮细胞内含叶绿体多B．下表皮的保卫细胞多
C．栅栏组织含有较多的叶绿体D．海绵组织含有较多的叶绿体12．为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是：( ) A．多盖高楼，居住在高层B．加大住房面积
C．为了避免废气飘进屋里，不要开窗D．多种花草树木
13．植物体产生的气体中能使澄清的石灰水变浑浊的是：( )
A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气
14．移栽幼苗时，为什么要带土移栽？( )
A．带来水分和无机盐B．避免损伤筛管
C．避免损伤导管D．避免损伤根毛和幼根
15．阳光下一棵柳树所进行的生理活动包括：( )
A．光合作用B．呼吸作用和光合作用
C．呼吸作用和蒸腾作用D．光合作用．呼吸作用和蒸腾作用
七年级生物试卷第2页共6页
16．植物进行光合作用制造的有机物是通过植物茎中哪一结构向下运输的：( ) A．筛管B．导管C．形成层D．髓
17．实验法是现代生物学研究的重要方法，下列哪组是实验法研究的正确步骤：( )
①发现并提出问题②设计实验方案③作出假设④实施实验并记录
⑤分析实验现象⑥收集与问题相关的信息⑦得出结论
A．①③②④⑤⑥⑦B．①⑥③②④⑤⑦
C．①⑥②③④⑤⑦D．①⑥③②⑤④⑦
18．春季植树时，移栽的树苗要剪去大量的树叶，其原因是：( ) A．减少蒸腾作用B．减少营养消耗
C．保存体内无机盐D．减少热量散失
19．种子萌发时，首先突破种皮，发育为幼苗的根的结构是（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶
20．叶原基最终会发育成为：( )
A．侧芽B．幼芽C．幼叶D．托叶
21．下列植物中，被誉为植物界的“大熊猫”，我国特有的珍稀植物是：( ) A．珙桐B．水杉C．银杉D．金钱松
22．植物根毛细胞能从土壤溶液中吸收水，其主要原因是根毛细胞溶液浓度要：( )
A．大于土壤溶液的浓度B．小于土壤溶液的浓度
C．等于土壤溶液的浓度D．与土壤溶液的浓度无关
23．下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是：( )
A．对草原实施轮牧并控制放牧数量
B．大力开展植树造林，增加绿化面积
C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
七年级生物试卷第3页共6页
24．你认为保护和利用森林资源的最佳方案是：( )
A．封山育林，禁止砍伐B．计划性合理砍伐与种植
C．营造单纯林种D．过量砍伐，使人先富起来
25．绿色开花植物的结构层次是（）
A．细胞→器官→组织→植物体B．细胞→组织→器官→系统→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→组织→系统→器官→植物体26．某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段
长度图（如图），请你预测生长最快的一段是：( )
A．①B．②C．③D．④
27．如图，是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正
确的是：( )
A．①②③共同组成种子的胚B．②是胚轴，能发育成茎
C．①和③的细胞具有分裂能力D．④加碘液后能变蓝色
28．在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是：( )
A．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用
B．呼吸作用是所有动植物的共同特征
C．光合作用在碳----氧平衡中起到重要作用
D．呼吸作用释放的能量全部用于生命活动
29．以下关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是：( )
A．绿色植物是生产者
B．绿色植物是维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．绿色植物可以缓解我们的视力疲劳
D．绿色植物能促进生物圈的水循环
30．一片森林就是一座绿色的水库，与此生态功能相关的是（）
①涵养水源②保持水土③增加降雨
A．①②B．①③C．②③D．①②③
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二、非选择题（本大题含读图理解．资料分析．实验探究．综合应用4小题，共40分）31．读图理解（每空1分，共10分）
下图是被子植物的花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[ 1 ]_____________和[ ]_____________。

（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到_________上的过程。

（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_______________中的精子与胚珠中的〔9〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。

（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕______________________来自于图一中的[ ]________________。

32．资料分析（除说明外，每空1分，共10分）
迪拜沙漠中种出中国杂交水稻，出现“人造绿洲”。

袁隆平团队为世界粮食安全再添“中国贡献”。

分析回答下列问题：
（1）水稻通过光合作用制造的能为人类提供食物和能量，提升沙漠地区粮食自给能力和粮食安全。

（2）“要素物联网模组”是沙漠种植水稻成功最关键的核心技术，通过该技术将所需水肥送达水稻根系。

水稻的吸收的水分通过_____运送到叶等器官，其中绝大部分通过_____作用散失到环境中，可提高大气湿度，改善沙漠地区的生态状况。

（3）水稻根细胞吸收无机盐等生命活动所需的能量来自根细胞的_____作用，其过程是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是，还需要氧气参加并产生和．
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（4）专家组进行了产量测评，其中一个水稻品种产量超过500公斤/亩。

若要进一
步提高产量，可采取的措施是。

（2分）
33．实验探究（除说明外，每空1分，共10分）
小明想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。

请回答：
（1）图甲中小明制作临时装片的正确步骤是____ __（用字母和箭头表示）（2分）。

为了看到更大的细胞，小明应转动图乙中的[___]（填序号），选择放大倍数更大的物镜。

（2）如果看到的装片有圆形的气泡，是甲图中步骤操作导致的。

（3）番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是______。

与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是______和______;番茄果肉属于______组织。

（4）番茄果实是由发育而成；番茄果实中有多个种子，由此推断出番茄花朵里有胚珠。

34．综合应用（每空2分，共10分）
生物体是一个开放的系统，生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。

请分析绿色开花植物回答：
（1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、主要通过进入植物体，二氧化碳，氧气等物质通过进出植物体。

这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是和。

（2）植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的发挥着重要作用。

七年级生物试卷第6页共6页
清远市清新区2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测
七年级生物试题参考答案
（考试时长60分钟，满分100分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有
一个选项最符合题意要求）
1—5 ACCCB 6—10 ACBCB 11—15 CDCDD 16—20 ABACC
21—25 CACBC 26—30 CDDCD
二.非选择题（本大题含读图理解.资料分析.实验探究.综合应用4小题，共40分）
31．读图理解（每空1分，共10分）
（1）花药[2]花丝
（2）花粉柱头
（3）花粉管卵细胞
（4）种子[6] 胚珠
32．资料分析（除说明外，每空1分，共10分）
(1)有机物
（2）根导管蒸腾
（3）呼吸线粒体二氧化碳水
（4）合理密植、合理灌溉、合理施肥（回答1条可得1分）
33．实验探究（除说明外，每空1分，共10分）
（1）b→d→c→a （2分）③
（2） a
（3）细胞膜细胞壁液泡营养
（4）子房多个
34．综合应用（每空2分，共10分）
(1)根气孔光合作用呼吸作用
(2) 碳氧平衡
七年级生物试卷第7页共6页。