八年级语文下册第1单元2背影课件鄂教版

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整体感知
1.这篇文章记叙的主要事件(shìjiàn)是什么？ 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别(yī yī xī bié)的 2.这篇文章以什么为线索？ 背影 主要写谁？ 我的父亲 反映(fǎnyìng)的主题是什父么爱？
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3.我与父亲是在怎样(zěnyàng)的背景下见面的？请 从文中找出写见面背景的句子。
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语言赏析
请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的 意思。 1）不要(bùyào)紧，他们去不好！ 2）我买几个橘子去。你就在此地，不要(bùyào)走动。 3）我走了，到那边来信！ 4）进去吧，里边没人。
这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的 话(dehuà)是否缺乏感情？
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①不要紧，他们(tā men)去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚， 但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么(shén me)闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。
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②我买几个橘子去。你就在此地，不要(bùyào)走动。
—父亲(fù qīn)已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父 亲(fù qīn)可以走了，而父亲(fù qīn)还觉得没有尽够心意，看见站上有 卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让 儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父 亲(fù qīn)的关怀真是无微不至。
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字词积累
chāi
xiè
jí
sùsù
差使(chāi shǐ) 交卸(jiāoxiè) 狼藉(láng jí)簌簌
chóu chú
yū
zhà
pánshān
踌躇
迂
栅栏
蹒跚
jú 橘子
zhù
举箸
fù
赋闲
shì
擦拭
suǒxiè 琐屑
tuí
颓唐
yíng
晶莹
sāng
奔丧
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狼籍：乱七八糟的样子。 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 嘱咐：叮嘱，吩咐。 踌躇： 指犹豫不决，拿不定主意。 颓唐(tuítáng)：衰颓败落。 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月台(yuètái)，就 不容易了”？
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向 左微倾，显出努力的样子。
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下面的句子是平淡(píngdàn)的描写，你怎样理解蕴涵着 的感情？
将橘子一股脑儿放 在我的大衣上。于是 (yúshì)扑扑衣上的泥 土，心里很轻松似的。
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学习目标
1.能够正确而有感情的朗读课文，从中感受父亲(fù qīn)的 爱子之情。 2.初步理解文章的内容与结构。 3.体会文章蕴含的思想感情，培养中华民族传统美德，珍爱 亲情。
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走进作者
朱自清(1898－1948),字佩弦， 江苏省扬州市人,散文家、诗人、学 者、民主战士。 名篇有《绿》、 《春》、《桨声灯影(dēnɡ yǐnɡ)里 的秦淮河》《荷塘月色》。
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启示： 1.写人记事，应该选取最动情的一件事，写最动情的一件事 要突出最动情的瞬间(shùn jiān)。 2.文章遣词造句不在于辞藻是否华丽，只要饱含感情就好。
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课堂小结
背影
四次背影 惦记(diàn jì)背影
刻画背影
惜别背影
(线索 (xiàn suǒ))
棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！ —因为伤心
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在哪里流泪 具体描写流泪的句子 流泪的原因
泪中包含 的情感
徐州 不禁簌簌地流下眼泪 为家庭的不幸变故 悲哀
浦口 浦口 北京
泪很快地流下来了 我的眼泪又来了 在晶莹的泪光中
被父爱所感动
为父亲的离开 对父亲的理解、
疼惜、怀念
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于是(yúshì)扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 父亲真的“很轻松”吗？ •其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，吃苦也 心甘情愿，所以心里感到“很轻松”。 •“……似的”表示“看似……，其实不是”。 •也许是故意装出轻松的样子(yàng zi)，以免儿子心里难 受。这也表现了父亲深挚的爱。
本文四次写流泪,请找出来细心体会．
1.到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌
簌地流下眼泪。
—因为(yīn
2.这时我看见他的背影，wè我i的)悲泪哀很快地流下来—了因。为(yīn wèi)感动
3.等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，
我的眼泪又来了。 —因为离别
4.我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖(féipàng)的、青布
祖母去世 父亲(fù qīn)失业 家境惨淡 父子离别
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4.背影、眼泪在文章中共出现了几次？请从课文(kèwén)中圈画出 来。 第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。 （惦记背影） 第二次在浦口(pǔ kǒu)车站送别时，父亲去买橘子的背影。 （刻画背影） 第三次在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。（惜 别背影） 第四次在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马 褂的背影”。 （再现背影）
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感动 惜别 思念
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写法归纳
这样真切感人、催人泪下(cuī rén lèi xià)的情感是怎样表达出 来的，对你写作上有什么启示？ 写作特点(tèdiǎn)： 1.以《背影》为线索组织材料，全文脉络清晰，结构严谨。 2.朴实的语言中饱含着感情、客观写实的白描、细致入微的 细节、事情的真实、观察仔细、情感真挚。
2 背影 (bèiy朱ǐ自清
ng)
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那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯
父亲 (fù qīn)
父亲是那拉车的牛
忘不了粗茶淡饭将我养大
忘不了一声长叹半壶老酒
等我长大后
山里孩子往外走
想儿时一封家书千里(qiān
lǐ)循叮嘱
盼儿归一袋闷烟满天数星斗
都说养儿能防老
可儿山高水远他乡留
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③我走了，到那边(nà biān)来信!
—惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信(lái xìn)报平安，才能 放心。
④进去(jìn qù)吧，里边没人。
—走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又 想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。
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身下去，尚不大难。可是 探
过铁道，要
上那边月台，就不容易了。他用两手
穿
(shàng miɑn)，两脚再向上
爬
；他肥胖的身子向左微
着上面 ，
显出努力的样子，这时我看见攀他的背影，我的泪很快地 缩 下来
了。
倾
流
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找出文中父亲外貌(wàimào)描写的句子？ 他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂(mǎguà)，深青布棉 袍
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背景链接
本文记叙的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐 州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没 有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债，作者当时在北京大学读书， 得到祖母去世的噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家， 到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上 欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南 京找工作，父子(fù zǐ)二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写 的就是这一段史实。
父
子
情
深
再现背影
(暗线)
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四次流泪(liú lèi) 悲哀之泪 感动之泪 感伤之泪 伤心之泪
中心思想 (zhōnɡ
xīn sī 请简要(jiǎnyào)概括课文的中心意思。 课文通过记述与父亲x在iǎ浦n口ɡ)车站分别的情景
(qíngjǐng)，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了 作者在生活困顿、精神压抑的境况下对父亲倍加思念 之情。
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细读感悟
◇文中这几次提到(tídào)点背影，重点写的是哪一次？
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开篇 (kāipi
第ā 一n 次)
点题设疑 浓情笼罩
略写
虚写
四次写背影 (bèiyǐng)
中
间
(zhōngjiān)部 第二次 分 第 三 次
重彩浓抹
刻画背影
离情别绪
催人泪下
详写 实写
略写
实写
结尾 第四次
追忆背影 难以忘怀
略写
虚写
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精读(jīnɡ dú)读第六段，讨论：
找出写父亲(fù qīn)买橘子的背影的句子。你认为哪些 词句写得好？ 说说理由。
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这段动词准确精当，请根据课文填空：
我看见他
着黑布小帽， 戴
着黑布大马褂，深青布棉
穿
袍，蹒跚地
到铁道边，慢慢 走
都说养儿为防老
可你再苦再累不张口
儿只有轻歌一曲和泪唱
愿天下父母平安渡春秋
那是我小时侯
常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿yǎnɡ ér)为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋
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课外拓展
在你的人生经历中，你的父亲肯定也给予了你许许多多的关 爱(ɡuān ài)，想一想，哪一个细节给你留下了难以磨灭的印 象。
父爱是一条细细地，无声(wúshēng)流淌着的河流----朱自清
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作业(zuòyè) 布置
借鉴《背影》的构思法，选取你生活的片断 (piànduàn)，以父亲为话题写一篇不少于600字的习作， 写好后请你爸爸修改。