深圳宝安区育才学校二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)

深圳宝安区育才学校二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷
（含答案解析）
一、选择题
1．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。

A. B. C.
2．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
3．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从（）位置看到的。

A. ①
B. ②
C. ③
D. ④4．越接近中午，太阳照射树的影子（）。

A. 越短
B. 越长
C. 没有变化
5．图形，从左面看到的是( )。

A. B. C.
6．从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.
7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )
A. B.
8．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）
A. B. C. D.
9．看图回答
下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）
A. 从正面看
B. 从侧面看
C. 从上面看10．哪一幅图是方方看到的（）
A. B. C. 11．小辉看到的是哪张图片？（）
A. B.
12．下图小梅看到的汽车的样子是（）。

A. B. C.
二、填空题
13．下面的图片分别是谁看到的？请填一填。

________
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________
________
14．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面
看到的是。

15．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。

________
________
________
________
16．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。

A.
B.
C.
17．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?
________ 18．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.
19．这是谁画的？
________
________
________
________
20．看图回答问题。

________
三、解答题
21．看到的是哪幅图？在□里画“√”。

看到的是哪幅图？在□里画“○”。

22．哪幅图是丽丽看到的？画“√”。

23．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。

24．它们是从房子的哪一个方向看到的？
25．哪个图是小朋友从正面看到的？
26．看图回答
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】，从上面看到的是。

故答案为：B。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从上面观察这两个物体，可以看到一个长方形和一个正方形的面，据此解答。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：看到的茶杯是B中的图。

故答案为：B。

【分析】看到的茶杯的杯柄在左边。

3．D
解析： D
【解析】【解答】是从④位置看到的。

故答案为：D。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察的图片判断观察的方位即可。

4．A
解析： A
【解析】【解答】越接近中午，太阳照射树的影越短。

故答案为：A。

【分析】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。

5．C
解析： C
【解析】【解答】
图形，从左面看到的是
故答案为：C
【分析】从左面看时，可以看到三个小正方形的面呈“一”字排列。

6．A
解析： A
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A。

故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。

7．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、只有桌面，说明是从上面看到的；B、能看到桌面和桌腿，说明是从侧面偏上看到的.
故答案为：B
【分析】从物体的一个面看，只能看到一个面，如果从侧面偏上观察，能看到上面、前面、右面或上面、前面、左面.
8．C
解析： C
【解析】【解答】解：绿色金子塔下面是正方形，从空中看到的应该是金字塔的底面也就是正方形.
故答案为：C
【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，根据绿色金字塔的形状判断从空中看到的形状即可.
9．C
解析： C
【解析】【解答】观察图形可知，从上面看到的图形是一个大长方形中间一个小长方形，如图：
故答案为：C.
【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，据此分析解答. 10．C
解析： C
【解析】【解答】是方方看到的,选C.
从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
11．B
解析： B
【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
小辉看到的图片是,选B.
12．B
解析： B
【解析】
二、填空题
13．小美；小东；小军；小兰【解析】【解答】解：第一个是小美看到的；第二个图是小东看到的；第三个图是小军看到的；第四个图是小兰看到的故答案为：小美；小东；小军；小兰【分析】小美在前面能看到门窗；小东在右边
解析：小美；小东；小军；小兰
【解析】【解答】解：第一个是小美看到的；
第二个图是小东看到的；
第三个图是小军看到的；
第四个图是小兰看到的。

故答案为：小美；小东；小军；小兰。

【分析】小美在前面，能看到门窗；小东在右边，只能看到侧面，烟囱在左边；小军在左边，只能看到侧面，烟囱在右边；小兰在后面，只能看到房子的后面。

14．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
解析：上；前；右
【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个图形是从右面看到的。

故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个
面看到的即可。

15．小红；小明；小芳；小玉【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面是小红拍到的；第二幅图是小猴的右边是小明拍到的；第三幅图是小猴的后面是小芳拍到的；第四幅图是小猴的左边是小玉拍到的故答案为：小红；小明；
解析：小红；小明；小芳；小玉
【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面，是小红拍到的；
第二幅图是小猴的右边，是小明拍到的；
第三幅图是小猴的后面，是小芳拍到的；
第四幅图是小猴的左边，是小玉拍到的。

故答案为：小红；小明；小芳；小玉
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小猴的位置确定每个人看到小猴的形状即可。

16．C；A【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的把朝向自己是C；小女孩看到的是壶盖是A故答案为：C；A【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的根据各自所在的位置结合物体的特征确定观察到的形状即可
解析：C；A
【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的把朝向自己，是C；小女孩看到的是壶盖，是A。

故答案为：C；A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，根据各自所在的位置，结合物体的特征确定观察到的形状即可。

17．上面右面前面【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从右面看到的第三个图形是从前面看到的故答案为：上面右面前面【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的根据观察到的图形的形状结合解析：上面，右面，前面
【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从右面看到的，第三个图形是从前面看到的。

故答案为：上面，右面，前面
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据观察到的图形的形状结合图形的特征确定观察的位置即可。

18．【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)故答案为：10【分析】综合这三个图可以分析出正方体木块堆的情况（1）中左边最上边位置放1个左边中间位置放3个左边最下边的位置放4个右边放2个共10个
解析：【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)
故答案为：10
【分析】综合这三个图，可以分析出正方体木块堆的情况，（1）中左边最上边位置放1个，左边中间位置放3个，左边最下边的位置放4个，右边放2个，共10个。

19．A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左是A看到的；(2)看不到壶嘴是D看到的；(3)看到壶嘴向右是C看到的；(4)看不到壶把是B看到的故答案为：A；D；C；B【分析】观察水壶的摆放位置抓住
解析： A；D；C；B
【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左，是A看到的；(2)看不到壶嘴，是D看到的；(3)看到壶嘴向右，是C看到的；(4)看不到壶把，是B看到的.
故答案为：A；D；C；B
【分析】观察水壶的摆放位置，抓住水壶的主要特征，例如壶嘴和壶把，然后根据看到的图形判断是谁看到的即可.
20．A【解析】【解答】解：根据箱子的特征可知右面画的是草莓所以这是在A 号位看到的图形故答案为：A【分析】先观察箱子每个面上图形的特征然后根据看到的图形判断是从哪个面看到的即可
解析： A
【解析】【解答】解：根据箱子的特征可知，右面画的是草莓，所以这是在A号位看到的图形.
故答案为：A
【分析】先观察箱子每个面上图形的特征，然后根据看到的图形判断是从哪个面看到的即可.
三、解答题
21．
【解析】【分析】戴帽子的同学看到的是衣服的背面，穿背带裤的同学看到的是衣服的右侧面。

22．
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，丽丽站在桌子的侧面，看到桌子的侧面和粉笔盒的侧面，据此判断.
23．解：
【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。

24．解：如图：
【解析】【分析】因为房子是斜着的，所以有门的一面可以是正面，有窗户的一面也可以是正面，这样抓出房子的主要特征判断出另外的面即可。

25． C图
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据小朋友站的位置可知，小朋友只能看到蛋糕的侧面，不能看到蛋糕上面的字，据此解答.
26．
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，图1是左侧面观察讲台，可以看到书的侧面和老师的右手，图2是右前方观察看到的，图3是老师看到的书的内容，据此连线.。