江西省上饶市《教育教学通用知识)》教师教育真题

江西省上饶市《教育教学通用知识)》教师教育真题
《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为（）。

A、违纪行为
B、多动行为
C、问题行为
D、强迫行为
【参考答案】C
2. 课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

A、教室的布置
B、教师的行为表现
C、学生的学习方式
D、学生座位的分配
【参考答案】D
3. 低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

A、活动定向阶段
B、物质或物质化活动阶段
C、无声的外部言语活动阶段
D、内部言语活动阶段
【参考答案】B
4. 课业及进程是指（）。

A、课表
B、课程
C、教程
D、学期
【参考答案】B
5. 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
【参考答案】B
6. 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
【参考答案】A
7. 系统地对有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。

A、教学测验
B、教学评价
C、教学测量
D、教学鉴定
【参考答案】B
8. 教师的最基本条件是（）。

A、承担教育教学职责
B、以教书育人为使命
C、专门从事某一学科的教学
D、具备相应的专业知识
【参考答案】A
9. 下列选项中属于问题解决的是（）。

A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
【参考答案】D
10. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中是不能起到主导作用
【参考答案】C
11. （）是道德意志的第一阶段。

A、决心
B、信心
C、恒心
D、细心
【参考答案】A
12. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。

13. （）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

14. 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。

A、所使用的教材或传递的教学内容
B、教育工作者对传统文化的认识
C、学校的价值取向和目的要求
D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念
【参考答案】A
15. 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我感受
【参考答案】B
16. 教师在从事教学活动时的最基本形象是（）。

A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、专业形象
【参考答案】A
17. 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。

A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
【参考答案】A
18. 目标管理由美国管理学家（）提出。

A、德鲁克
B、马卡连柯
C、皮亚杰
D、布鲁纳
【参考答案】A
19. 标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A、智力发展的测验
B、结构的测验
C、能力形成的测验
D、成就水平的测验
【参考答案】D
20. 性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。

A、不容易矫正
B、容易矫正
C、不属于性心理障碍
D、也属于心理障碍
【参考答案】C
21. 同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。

A、生成性原则
B、个人自我效能感原则
C、特定性原则
D、主体性原则
【参考答案】C
22. 新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）。

①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、①②
B、①②③
C、②③
D、①②③④
【参考答案】C
23. 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是（）。

A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
【参考答案】D
24. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

25. 在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

26. “对代数式a+b+3b 进行合并同类项“属于（）的问题。

A、有结构
B、无结构
C、创造性
D、认知性
【参考答案】A
27. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。

A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
【参考答案】A
28. 1877 年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A、赫尔巴特
B、桑代克
C、华生
D、卡普捷列夫
【参考答案】D
29. 教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的（）。

A、同步性原则
B、即时性原则
C、客观性原则
D、全面性原则
【参考答案】B
30. 心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。

A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【参考答案】C
31. 提出归因理论的心理学家是（）。

A、耶克斯和多德森
B、马斯洛
C、韦纳
D、阿特金森
【参考答案】C
32. 课程具体包括（）。

A、课程计划
B、教材
C、教学大纲
D、课程计划、教学大纲、教材
【参考答案】D
33. 认知失调理论的提出者是（）。

A、弗洛伊德
B、费斯汀格
C、桑戴克
D、韦纳
【参考答案】B
34. 班级授课制的最大缺点在于（）。

35. 西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家（）出版的。

A、桑代克
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、卡普杰列夫
【参考答案】A
36. （）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
【参考答案】C
38. 记忆过程包括（）。

A、识记、保持和遗忘
B、识记、再认和回忆
C、识记、保持和联想
D、识记、保持、再认或回忆
【参考答案】D
39. 有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出的。

40. 动机中最活跃的心理成分是（）。

A、学习压力
B、学习兴趣
C、学习期望
D、学习知识
【参考答案】B
41. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。

A、杜威
B、华生
C、斯金纳
D、桑代克
【参考答案】B
42. 教师通过课件展示一个圆，然后教师：同学们，我们已经认识
了一个特殊的平面图形——圆，说说你们已经知道了哪些关于圆的知识？学生：知道圆的特征，圆的各部分名称……这种方法是（）。

A、复述式巩固
B、问答式巩固
C、提问式巩固
D、图像式巩固
【参考答案】A
43. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液
B、暗适应
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
【参考答案】D
44. 下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994 年提出的四释反恩方法的是（）。

A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
【参考答案】D
45. 小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读
错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（）。

46. 根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

A、动作的精细程度与肌肉运动强度
B、动作的连贯与
C、动作对环境的依赖程度
D、操作对象
【参考答案】D
47. “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。

A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
【参考答案】C
48. 根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。

49. 班主任工作的首要任务是（）。

A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
【参考答案】B
50. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。

A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
【参考答案】C
二、多选题
51. 下列属于学生学习内容的是（）。

A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养
【参考答案】ABCDE
52. 学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】AB
53. 属于联结学习理论的学说是（）。

A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
54. 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）。

55. 学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。

A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差异
E、学习方式差异
【参考答案】ABCDE
56. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。

A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、是人身心发展的前提
C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响
D、不能夸大遗传在人的发展中的作用
E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
57. 高中生情感发展的特点是（）。

A、自相矛盾的情感
B、个性化的情感
C、少年的热情与冲动
D、浪漫主义的情感
E、情感的社会性更加明确
【参考答案】BD
58. 文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。

请问下列选项中哪些是他们的教育主张（）。

A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性
B、重视体育和美育
C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容
D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展
E、注重希腊文、文法及修辞的教学
【参考答案】ABCDE
60. 练习曲线规律（）。

A、开始进步快
B、中间有一个高原期
C、后期进步慢
D、总趋势是进步
E、有时出现暂时退步
61. 下列属于学习策略训练方法的是（）。

A、指导教学模式
B、程序化训练模式
C、完形训练模式
D、交互式教学模式
E、合作学习模式
【参考答案】ABCDE
62. 制约教育任务的因素是（）。

63. 程序性知识的表征方式主要有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式
【参考答案】BE
64. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度
C、要求教师注意启发，讲究语言艺术
D、要求目的明确，精选内容
E、重视语言指导，重视教师示范作用
【参考答案】ABDE
65. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。

A、强化和强化的程式
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
E、惩罚
【参考答案】ABCDE
66. 有结构的问题的解决过程包括（）。

A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
67. 元认知策略大致可分为三种，包括（）。

68. 教育目的的功能有( )。

A、导向功能
B、强制功能
C、激励功能
D、示范功能
E、评价功能
【参考答案】ACE
69. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。

A、男女性别的差异
B、身心的所有构成
C、不同个体所具有的不同的个性倾向上
D、知识结构上
E、认知水平的差异
【参考答案】AB
70. 问题解决有以下几个基本特点（）。

A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、确定性
E、模糊性
【参考答案】ABC
71. 教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）。

72. 下列属于正迁移的是（）。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
【参考答案】ABCE
73. 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。

A、安全需要
B、尊重需要
C、认识和理解需要
D、审美需要
E、自我实现需要
【参考答案】CDE
74. 教育心理学的研究对象是（）。

A、如何学
B、如何教
C、学与教之间的相互作用
D、解决学生的心理问题
E、如何管理学生
【参考答案】ABC
75. 学年计划的内容包括（）。

A、学生情况的简要分析
B、本学年教学的要求
C、课程标准、教科书的章节或课题
D、各个课题的教学时数和时间安排
E、各个课题需要的直观教具
【参考答案】ABCDE
76. 下列说法错误的是（）。

77. 创造性思维训练的常用方法有（）。

A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
78. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（）。

A、实物
B、文字
C、口头语言
D、图表
E、图像和动画
【参考答案】ABCDE
79. 下列属于心理自我调控的形式的是（）。

A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
E、独立型
【参考答案】ABCD
80. 影响态度与品德学习的内部条件有（）。

A、认知失调
B、态度定势
C、道德认知
D、智力水平
E、年龄
【参考答案】ABCDE
81. 教师在教学过程中主要涉及（）。

82. 常用的调查法有（）。

A、观察法
B、产品分析法
C、问卷法
D、个案法
E、访谈法
【参考答案】CE
83. 教学策略的基本特征有（）。

A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、层次性
E、指向性
【参考答案】ABCDE
84. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
85. 教师的人格特征包括（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、学识
E、处理人际关系的品质
【参考答案】ABE
86. 当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
E、价值观
【参考答案】ABC
87. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D、强调质性评价，采用多样化的评价方法
E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移
【参考答案】ABCDE
88. 下列属于认知策略的是的（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
E、监视策略
【参考答案】ABC
89. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。

A、位置记忆法
B、谐音联想法
C、关键词法
D、视觉想象
E、语义联想
【参考答案】ABCDE
90. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。

A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
91. 延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
92. 下列选项中属于心智技能的是（）。

A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
【参考答案】ACDE
93. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。

94. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。

A、主要活动是组织、控制德育过程
B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
C、引导学生向着目标方向发展
D、是社会规范和社会道德的代言人
E、应该在道德方面成为其他人的榜样
【参考答案】ABCD
95. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
96. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

A、接受
B、反馈
C、输入
E、输出
【参考答案】ABCE
97. 态度的结构成分包括（）。

A、认知
B、情感
C、行为
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
98. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

99. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
100. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
三、判断题
101. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

（）
【参考答案】正确
102. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

（）【参考答案】正确
103. 随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。

（）
【参考答案】错误
104. 进入20 世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。

（）
【参考答案】错误
105. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（）
【参考答案】正确
106. 学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。

（）
【参考答案】正确
107. 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。

主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。

（）
【参考答案】正确
108. 未经审定的教科书，可以出版、选用。

（）
【参考答案】错误
109. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

（）
【参考答案】正确
110. 遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。

（）
【参考答案】错误
111. 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

（）
【参考答案】正确
112. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。

（）
【参考答案】错误
113. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七
周岁。

（）
【参考答案】正确
114. 教科书是教师备课的指导文件。

（）
【参考答案】错误
115. 2006 年 6 月29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

（）
【参考答案】正确
116. 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

（）
【参考答案】错误
117. 讲解侧重于说理而不是说事，其目的在于帮助学生发展理论思维能力。

（）
【参考答案】正确
118. 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。

（）
【参考答案】错误
119. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。

（）
【参考答案】正确
120. 一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。

（）
122. 教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

（）【参考答案】正确
123. 强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。

（）【参考答案】错误
125. 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。

教师应当取得国家规定的教师资格。

（）
【参考答案】正确
126. 个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。

（）
【参考答案】正确
127. 个体的道德认识与道德行为是一致的。

（）
【参考答案】错误
128. 人的力量是身体力量和精神力量的综合。

（）
【参考答案】正确
129. 要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。

（）
【参考答案】正确
130. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。

（）
131. 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。

（）
【参考答案】正确
132. 孔子认为复习是学习之母。

（）
【参考答案】错误
133. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。

（）
【参考答案】错误
134. 来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。

（）
【参考答案】错误
135. 利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。

（）
【参考答案】正确
136. 教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。

（）
【参考答案】正确
137. 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。

（）
【参考答案】正确
138. 师生关系从本质上是一种人—人关系。

（）
139. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

（）
【参考答案】错误
140. 学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。

（）
【参考答案】错误
141. "背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。

（）
【参考答案】错误
142. 社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。

（）
【参考答案】正确
143. 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。

（）
【参考答案】错误
144. 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

（）
【参考答案】错误
145. 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

（）
【参考答案】错误
146. 测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然
因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。

（）
【参考答案】错误
148. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（）
【参考答案】错误
149. 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。

（）
【参考答案】错误
150. 正式沟通是指按照学校机构设置的渠道所进行的信息传递。

（）
【参考答案】正确。