甘肃省民勤县某校2021-2022学年-有答案-九年级上学期第一次月考试题

甘肃省民勤县某校2021-2022学年九年级上学期第一次月考试
题
一、选择题
1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是（）
A.折腰(zhé) 鲜妍(yán) 妄想(wàng) 悄无声息(qiāo)
B.冠冕(miǎn)惊骇(hài) 亵渎(xiè) 眼花缭乱(liáo)
C.枉然(wǎng)瞥见(piě)窗棂(líng) 铮铮作响(zhēng)
D.积攒(zǎn)憎恶(zèng) 坍塌(tān)孜孜不倦(zī)
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）
A.嘶哑天骄言不及义相得益章
B.灰烬脏物一意孤行李代桃僵
C.呢喃娉婷强聒不舍根深蒂固
D.飘逸妄想断章取义富丽堂黄
3. 下列句子中画线成语使用恰当的一项是（）
A.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。

B.成熟不是随波逐流、人云亦云，不是察言观色、八面玲珑，不是随机应变、老奸巨猾。

C.应对当前国际金融危机，国务院出台新举措扩大内需是行之有效的办法之一。

D.一般来说，年轻时常常自命不凡，进入中年以后，比较老练了，也就会有自惭形秽了。

4. 下列句子没有语病的一项是（）
A.通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。

B.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

C.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决禁止学生私自下河游泳。

D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

5. 下列句子没有使用修辞方法的一项是（）
A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。

B.里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉。

C.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

D.我们的事业，是我们的田野。

我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。

6. 下列说话得体的一项是（）
A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”
B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。

”
C.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”
D.你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。

”
7. 下列句中标点符号使用有误的一项是（）
A.孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”
B.李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）和“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙
人口的诗句。

C.农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。

D.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?
二、情景默写
古诗文默写。

（1）《沁园春雪》中由写景转入评古论今的过渡句是：________，________。

表现
全词主旨的句子是：________。

（2）《我爱这土地》中直抒胸臆表达诗人对国土的热爱之情的句子是________，
________。

（3）后来啊，________我在外头，母亲在里头。

（4）《敬业与乐业》是________（人名）在上海中华职业学校的________，文章节
选自《________》。

（5）杜甫的《月夜忆舍弟》中的千古名句是________，________。

（6）《长沙过贾谊宅》中通过对秋日景色的描写渲染出萧条、寂寥氛围的句子是
________，________。

（7）________ 肯将衰朽惜残年！《左迁至蓝关示侄孙湘》
（8）鸡声茅店月，________。

《商山早行》
三、名著阅读
阅读名著，完成下列题目。

（1）《我爱这土地》选自诗集《________》，这部诗集中抒发了诗人对抚养他的保姆的深深的挚爱和无尽怀念的名篇是《________》。

（2）艾青诗歌中的主要意象是“ ________”和“________”。

四、综合性学习
班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，
请你再设计一个，以丰富活动内容。

活动一：搜集有关自强不息的名言、格言。

活动二：搜集有关自强不息的故事。

活动三：________
（2）写出关于“自强不息”的成语
（3）写出关于“自强不息”的历史故事
五、现代文阅读
阅读短文，完成问题。

做一颗彩色的露珠
杜旌①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色；落到荷花上便会表现出
生命的苍白。

这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。

而正是这种因环境而改变
的特点，才让我们看到了露珠多样的美。

人，也和露珠一样，要学会适应。

②仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减少了水分的蒸发；蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌，学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈。

③适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印。

年幼的叶嘉莹生活在书香世家。

在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯
母在房间里小声吟唱诗词。

聪明伶俐的她，从小受到良好家庭氛围熏陶。

这种环境，
给了她创作的源泉，她也在适应的过程中，让心不断地飞翔，成为最漂亮的露珠一一
蜚声中外的学者。

④适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界。

到过巴黎的人，一定会有这样的感觉，在每一个人头攒动的场所，如埃菲尔铁塔、卢
浮宫，都听不到大声的喧哗。

人们静静地欣赏生活的美，品味艺术的神圣。

平时习惯
了大声说话的我们，在这种环境里更要学会适应。

适应安静的环境，我们的心也会变
得安静，我们的思维也会得到延伸，我们的境界也会得到提升，变成一颗高贵而有素
养的露珠。

⑤适应，需要一个过程。

在这个过程中，我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要前思后想，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤
害自己。

⑥林黛玉是无法适应环境的典型，她进入贾府，“步步留心，时时在意，唯恐被别
人耻笑了去”。

其实整个贾府的人都很关照她，可就因她无法适应，爱她的人也只能敬
而远之。

不想适应，不代表可以不适应，如在适应的过程中表现得被动消极，最终将
无法真正融入新的环境。

我们要不断提醒自己：既然不能改变环境，我们就改变自己。

⑦做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的
精彩。

（选自《作文素材》有删改）
（1）该短文的中心论点是什么？
（2）请将第④段的论证思路填写完整。

①先提出分论点：________，②然后________加以论证，③最后得出________的结论。

（3）第③段主要运用了哪种论证方法，其作用是什么？
（4）文中“林黛玉是无法适应环境的典型”，而“叶嘉莹”是适应环境的典型，请你从中
外名人或名著中再举1个能适应环境的典型事例。

（5）结合本文内容，谈谈初中毕业后，你应该以怎样的心态面对新的环境。

阅读下面文本，完成下列各题。

捞月亮的母亲
①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。

那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。

在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，
我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开
帐篷一角，仔细寻找声音的来源。

很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶
的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒
而栗。

可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。

④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。

走了
大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。

女人将水
桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。

”女人的乡音十分绵软，不像
山里女子所固有的泼辣。

⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼
睛一样好看。

”
⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃
生机。

⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地
踏上了归途。

走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩
的头。

随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。

在寂静的午夜，这对母子
竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。

”
⑪女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了
帐篷跟我们到家里休息吧。

本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。

”
⑫我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以
没有刻意多看几眼罢了。

⑬走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。

女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。

听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。

这不，
白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。

刚刚散了工，想起家里
没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。

”
⑭我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。

⑮这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟
我说起这些时却一如既往的平静。

她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。

⑯在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大
山一般井然有序。

⑰我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。

⑱母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，
也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。

”
⑲或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。

⑳第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋
友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。

面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。

㉑时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美
好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。

只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵
懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬
如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那
么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
（有删改）
（1）本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。

①_______________
②_______________
③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。

④_______________
（2）第⑧段画线句运用了哪些描写手法？有什么作用？
（3）联系全文，请简要分析第⑲段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。

（4）小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。

六、对比阅读
阅读下面文言文，完成各小题。

（一）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而
禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之
乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）
（二）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂
之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
（选自《岳阳楼记》）
（1）解释文中加点字的词。

阴翳：________
谓：________
尝：________
然则：________
（2）翻译下列句子。

①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

②不以物喜，不以己悲。

（3）《醉翁亭记》的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗？
请写出两位。

（4）“或异二者之为”一句中“二者”指________。

“为”的意思是________，在文中具体
指________和
________。

（5）联系所学课文，写出下联。

欧阳修醉翁亭里与民同乐
（6）《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。

试比较它们所表达的思想感情有什么异同？
七、作文
阅读下面的文字，根据要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的
陪伴。

朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书
的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。

要求：①字数在600字以上；②诗歌除外，文体不限；③文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案与试题解析
甘肃省民勤县某校2021-2022学年九年级上学期第一次月考试
题
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
易误读常见字
【解析】
本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的
不同读音，系统性地复习。

B项正确。

其他各项错误的应更正为：A项中“悄“应读作”qiǎo”。

C项中“瞥”应读作”piē”。

D项中“憎”应写作”zēng”。

【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
C
【考点】
字形
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．“相得益章”改为“相得益彰”；
B．“脏物”改为“赃物”；
D．“富丽堂黄”改为“富丽堂皇”。

故选C.
3.
【答案】
C
【考点】
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，不可名状，比喻无法用语言来形容。

与语境不符。

B项，随机应变，随着情况的变化灵活机动地应付，褒义词。

与语境不符，可改为“见
风使舵”。

C项，行之有效，实行起来有成效。

符合语境，使用正确。

D项，自惭形秽，因为自己不如别人而感到惭愧。

与语境不符，可改为“自知之明”。

故选C。

4.
【答案】
D
【考点】
病句辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，介词滥用导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；
B项，关联词语使用不当，应将“只要”改为“只有”；
C项，语意重复，应删去“多次”或“再三”。

故选D。

5.
【答案】
C
【考点】
修辞手法的辨识
【解析】
此题考查修辞手法的运用，常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。

【解答】
A．有问有答，运用了设问的修辞手法；
B．“饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉”这一句连用四个相同的句式，运用了排比的修辞手法；
C．没有运用修辞手法；
D．“播种着，耕耘着，收获着”这一句连用三个相同的就是，故运用了排比的修辞手法。

6.
【答案】
C
【考点】
语言得体
叶圣陶先生二三事（张中行）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，“难道要我交两遍不成”反问语气，有质问对方的意思，表达不得体。

B项，“寒舍”是对自己家的谦称，说别人家不能用“寒舍”。

D项，“不耻下问”意思是向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。

向老师请教问题不能用“不耻下问”。

故选C。

7.
【答案】
D
【考点】
标点的辨析与用法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
D项，
把第一个“问号”，改为“逗号”。

故选D.
二、情景默写
【答案】
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,数风流人物，还看今朝
为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉
乡愁是一方矮矮的坟墓
梁启超,演讲词,饮冰室合集
露从今夜白,月是故乡明
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时
欲为圣朝除弊事
人迹板桥霜
【考点】
名篇名句默写
【解析】
本题考查学生默写理解诗句和识记文学常识的能力。

解答直接默写时，要结合所给出
的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。

【解答】
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰；数风流人物，还看今朝
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（易错字：得）
乡愁是一方矮矮的坟墓（易错字：墓）
梁启超，演讲词，《饮冰室合集》
露从今夜白，月是故乡明
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
欲为圣朝除弊事（易错字：弊）
人迹板桥霜
三、名著阅读
【答案】
《艾青诗选》,《大堰河---我的保姆》,土地,太阳
【考点】
《艾青诗选》
【解析】
此题暂无解析
【解答】
要求学生牢记艾青的文学常识。

《我爱这土地》选自诗集《艾青诗选》。

第一次用艾
青的笔名发表长诗《大堰河———我的保
姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛，抒发了诗人对抚养他的保姆的深深的挚爱和无尽怀念。

艾青的作品一般是描写太阳
、土地、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

艾
青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。

四、综合性学习
【答案】
搜集有关自强不息的古典诗词。

示例：百折不挠发愤图强。

示例：卧薪尝胆闻鸡起舞。

【考点】
综合读写
【解析】
（1）本题考查活动内容设计。

根据活动的主题，结合学生特点进行设计即可，注意可操作性。

（2）本题考查成语。

写出两个和“自强不息”有关的成语即可。

百折不挠：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

奋发图强：振作精神，以求强盛。

（3）本题考查历史故事。

写出两个和“自强不息”有关的历史故事即可。

卧薪尝胆，说的是勾践卧薪尝胆，励精图治，最终雪耻灭吴的故事。

闻鸡起舞，说的是祖逖每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从不间断。

功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗的故事。

【解答】
示例：搜集有关自强不息的古典诗词。

示例：百折不挠发愤图强。

示例：卧薪尝胆闻鸡起舞。

五、现代文阅读
【答案】
（1）此题考查学生对论点的理解和定位，论点一般是指题目或者中间某句，其作用在结构上是起到提纲挈领的作用．本文开头段落就用露珠引出了中心论点“人，也和露珠一样，要学会适应“，为了使论点更符合论点的句式，可以改动为“人要学会适应”．适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界,列举在巴黎人们适应安静的环境的事例,适应安静的环境，境界也会得到提升
（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．因为第三段举了叶嘉莹的例子，所以是举例论证，然后运用举例论证的作用答题模式解答即可．
（4）本题要求补写论据，考查的是学生课内外积累的能力，要求所举事例能够论证能适应环境并取得成就的典型事例，用“人+事”的格式整理．
（5）本题是开放性试题，初中毕业后需要面临的新环境，主要可以考虑两点，一是继续上高一级学校，一是步入社会，然后根据自己的生活经历和实际，结合文章内容说说想法即可，鼓励学生有自己的思想，态度要积极向上，合情合理即可．
答案：
（1）示例一：人要学会适应
示例二：人要不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩．
（2）示例：①适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界．
②列举在巴黎人们适应安静的环境的事例．
③适应安静的环境，境界也会得到提升．
（3）举例论证，用叶嘉莹适应环境成为蜚声中外学者的事例具体论述了“适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印”这一分论点．
（4）沈从文，文革前大文学家，文革关进牛棚，转而研究中国古代服饰，获得成功．
（5）示例一：我升入新的学校后，要尽快熟悉新的学习环境，适应老师的教学方法，和新同学友好相处，带着热情去面对新的生活，不胆怯，不多疑，真正地融入新的环境，从而拥有更加精彩的生活．
示例二：如果我不能进入高一级学校，而是踏入社会，我会保持积极乐观的心态去适应环境，争取掌握一技之长，努力提高自己，实现自己的人生价值．
【考点】
议论文内容理解与分析
【解析】
这篇文章首先由露珠引出中心论点“人要学会适应”，接着举了仙人掌和蝴蝶的例子论述了学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈，然后运用举例论证分别论证了“适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印”，“适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界”，又进一步举了林黛玉的例子从反面论证了如在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新的环境，最后总结全文．
【解答】
（1）此题考查学生对论点的理解和定位，论点一般是指题目或者中间某句，其作用在结构上是起到提纲挈领的作用．本文开头段落就用露珠引出了中心论点“人，也和露珠一样，要学会适应“，为了使论点更符合论点的句式，可以改动为“人要学会适应”．（2）本题主要考查的是论证思路，需要细读第四段，弄清楚论证的层次过程，然后用上标志性词语整理即可．这段首先提出分论点“适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界”，然后举了巴黎的人们的事例进行论证，最后得到结论“适应安静的环境，我们的心也会变得安静，我们的思维也会得到延伸，我们的境界也会得到提升，变成一颗高贵而有素养的露珠”，据此概括解答即可．
（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．因为第三段举了叶嘉莹的例子，所以是举例论证，然后运用举例论证的作用答题模式解答即可．
（4）本题要求补写论据，考查的是学生课内外积累的能力，要求所举事例能够论证能适应环境并取得成就的典型事例，用“人+事”的格式整理．
（5）本题是开放性试题，初中毕业后需要面临的新环境，主要可以考虑两点，一是继续上高一级学校，一是步入社会，然后根据自己的生活经历和实际，结合文章内容说说想法即可，鼓励学生有自己的思想，态度要积极向上，合情合理即可．
答案：
（1）示例一：人要学会适应
示例二：人要不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩．
（2）示例：①适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界．
②列举在巴黎人们适应安静的环境的事例．
③适应安静的环境，境界也会得到提升．。