2014年 大学生暑期实习项目书
2014暑假社会实践报告
![2014暑假社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/eb8cc224ba0d4a7303763a33.png)
2014暑假社会实践报告社会实践报告一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。
2014年7月——8月我在新郑市总工会进行了各方面的实践。
现作如下实习报告:二、实习单位概况新郑市总工会位于市区洧水路东段7号,现有在职职工19人,其中主席1人,副主席2人,纪检组长1人,内设办公室、组织部、宣传部、民主管理部、权益维护部、生产部、保障部、女工部、帮扶中心、财务部10个机构。
辖15个乡镇(街道)工会工作委员会、18个系统(委局)工会委员会。
三、实习内容本人于2014年7月16日至2014年8月16日在新郑市总工会进行实习,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。
会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了两年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。
2014年大学生暑假社会实践项目申报
![2014年大学生暑假社会实践项目申报](https://img.taocdn.com/s3/m/3589f7f1a8956bec0875e321.png)
关于开展2014年大学生暑期社会实践项目申报的通知各学院团总支:2014年暑期社会实践活动将围绕“奋斗激昂青春志、实践成就中国梦”,组织动员大学生到基层,在灾后重建、扶贫助困、社会建设等重点领域开展政策宣讲、社会调查、科技支农、教育帮扶、文化宣传、医疗卫生、生态环保、法律援助等社会服务实践活动,引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。
经校团委研究并报学校领导同意,今年将继续实施大学生暑期社会实践活动项目申报制度。
请各学院团总支以提高大学生综合素质为目的,本着“实践育人、安全第一”的原则,充分结合学生实际和专业特色,以各学院团总支为单位积极组织申报,并填写好“2014年西华师范大学大学生暑期社会实践项目申报书”,经各学院初审同意鉴章后于6月13日前报送校团委办公室。
请各学院团总支高度重视,按照不低于申报1项的要求,抓紧时间,积极组织学生申报,以便我们及时向上级组织报备。
联系人:王方国陈业电话:2568086 2568071附件: 西华师范大学大学生暑期社会实践项目申报书共青团西华师范大学委员会 2014年5月30日项目编号:2014年西华师范大学大学生社会实践项目申报书项目名称:针对“玻璃制造员工对玻璃厂夏季环境改善及津贴补助的满意度”的民意调查申报类型:社会调查申报人:夏怡申报单位:教育学院心理学系申报时间:2014年6月9日2014年5月共青团西华师范大学委员会制2一、基本情况团队情况团队名称西华师范大学教育学院心理学成员赴重庆市玻璃制造厂暑假社会实践队实践地点重庆市合川区富源玻璃器皿厂参与人数6人预算资金1270元活动起止时间2014年7月23日—2014年7月27日负责人姓名夏怡性别女职务学院教育学院专业、年级心理学2012级班级6班联系方式手机E-mail家里电话QQ指导教师姓名单位职称、职务联系方式接收单位接收单位名称:重庆市合川区富源玻璃器皿厂通讯地址:重庆市合川区清平镇瓦店村一社联系人:电话:手机:活动时间2014年7 月23 日至7 月27 日主题类型社会调查实践课题针对“玻璃制造员工对玻璃厂夏季环境改善及津贴补助的满意度”的民意调查实践形式1、问卷调查2、深度访谈活动地点重庆市合川区清平镇瓦店村活动路线重庆市合川区富源玻璃器皿厂—合川区清平镇瓦店村日程安排(一)7月23日所有成员统一乘车到达目的地,安排好食宿。
2014暑期社会实践活动策划书(校队)
![2014暑期社会实践活动策划书(校队)](https://img.taocdn.com/s3/m/13eee588ec3a87c24028c4f4.png)
2014年水电学院暑期社会实践完善大学生高效志愿服务体系策划书河北工程大学水电学院2014年06月19日完善大学生高效志愿服务体系调研团一、背景介绍随着我国社会的不断发展,志愿服务团体在现实社会中逐渐发展壮大,高校大学生成为青年志愿服务者的主体力量。
如今,随着大学生志愿服务的广泛普及,大学生志愿服务开始凸显出志愿者知识储备不足,不能正确了解服务对象的需求;服务队伍缺乏长效运转机制和统筹管理等诸多问题,并且短期培训无法形成优质的服务,这严重制约了大学生志愿服务工作的顺利开展。
如何能够为大学生志愿组织提供发展基础和指导,寻求一条适合大学生志愿服务的道路成为亟待解决的问题。
二、活动主题科技服务走基层,探索大学生志愿服务体系新方向三、实践时间2014.7.10 ---2014.7.20四、地点邯山区团委邯郸市志愿者协会邯郸市火车站邯山区农林二社区邯郸市周边地区小学五、实践目的及意义随着我国各项事业改革的不断进行,志愿服务工作正在全社会范围内普及推广,高校大学生作为青年志愿者的主要力量,对推动志愿服务事业发展起着重要作用。
我社会实践调研团意在通过对高校志愿者服务体系的探索,为大学生志愿服务提供发展基础和建议,帮助大学生建立健全志愿服务体系。
同时,也可为学生搭建优质的社会实践平台,培养学生的综合素质,有利于学生们树立正确的人生观、价值观、世界观。
通过社会实践,大学生能够培养自身的创新意识及实践能力,激发勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,使其在课堂上的理论学习有付诸实践的机会,有利于提高自身综合能力,为将来的工作打下坚实基础。
本次社会实践,我团在锻炼自身能力的同时将服务广大基层群众,为和谐社会的发展贡献一份力。
六、团队简介团长:刘亚敏指导老师:王金贵、刘婧然、李临生、李飞成员: 董柏威、李兴、郑涵予、张勇强、刘彩萍、边荣荣、张迪、杜凯博、杨桢、彭万春、周鹏程、刘少帅、杨舰雄、段兴宇、郭建行、李璧君、吴泽平七、前期准备1.联系指导老师;2.选定实践地点并联系好实践单位;3.招募组建实践团队;4.活动宣传:采用发放宣传单和进入社区讲解等方式进行宣传;5.人员分组安排:结合队员自身特点,将队员分组并安排相应工作;对队员进行调研技巧、实践相关知识和安全注意事项等方面的培训;6.分工明确,强化责任意识;设计实践计划流程;7.解决后勤问题,安排住宿、吃饭、坐车路线以及其他用品的安排准备工作;8. 联系相关单位和社区,确保实践活动顺利进行。
信息学院2014年暑期社会实践项目策划书
![信息学院2014年暑期社会实践项目策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/f681b441a58da0116d17494c.png)
信息工程学院2014年暑期社会实践策划书一、社会实践背景为了深入贯彻党的十八大会议精神,践行社会主义核心价值观,以实际行动响应同志勉励广大青年“为实现中国梦奉献智慧和力量”的号召,不断提高学生综合能力,促进学生全面发展,学校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践,服务人民,促进经济发展和社会进步,发动大学生开展形式多样、容丰富、有意义、有影响的暑期社会实践活动。
现全面启动长安大学信息工程学院2014年暑期大学生社会实践活动。
二、社会实践目的及意义社会实践坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动,深入社会、了解社会、服务社会,使我院大学生在实践中发光发亮,展现自我。
深入开展2014年信息工程学院暑期大学生社会实践,引导学生提服务社会服务人民的思想,增强适应社会能力,增加基层工作经验,展现当代青年的良好形象和长安大学学子的良好精神风貌,让社会了解长安大学,了解信息工程学院,让教与学、学与行再次得到充分的结合和体现,全面提高我院大学生的综合素质。
三、社会实践主题践行社会主义核心价值观四、社会实践时间与对象活动时间:2014年暑期活动对象:我院注册的全体全日制学生五、社会实践方向此策划书仅列出社会实践重点活动参考项目,各团队、个人不必拘泥项目,可以自主申请实践项目,联系社会实践基地,保证实践开展效果。
(一)红色主题爱国教育实践调研活动围绕红色教育主题,以“青马”学生骨干培养为重点,利用党史团史传诵、科学发展观与创先争优宣讲、我的中国梦宣讲、文化历史传承、红色教育、校友走访等实践活动,增强学生的历史使命感和社会责任感,促进学校及学院的影响力的扩大。
(二)民生社会热点实践调研活动组织学生利用暑期返乡机会围绕经济社会建设的民生关注热点,进行实践调研,重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究,形成调研报告,提升学生客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。
暑期实习任务书(5篇)
![暑期实习任务书(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b9e6c5fa5122aaea998fcc22bcd126fff7055d2d.png)
暑期实习任务书(5篇)第一篇:暑期实习任务书12级建筑设计专业认识实习任务书(省内、自主实习)地点:新乡市、自己居住城市一、题目:城市印象——我们的生存空间二、题目性质综合性室内外环境及建筑设计调研、分析、感受、总结三、实习目的和要求认识实习是建筑与建筑设计专业的一个重要实践性教学环节,目的是通过学生走访参观与社会考察,开拓学生专业视野学、增强学生感受、培养学生设计调研与综合分析的能力。
运用所学的基础理论和专业知识,分析和总结实际生活中专业知识的应用。
通过认识实践使学生熟悉行业的概况与发展。
四、认识实习课题及调研方向1.城市印象之我见(建筑、环境、能源、人文等)2.城市典型职能空间(居住、商业、办公、文化娱乐等)的调查和案例分析3.城市典型职能建筑外部环境主要类型及形态特征的调查和案例分析。
附:考察调研主要相关内容:λ城市综合整体风格、环境规划设计λ城市综合体发展的背景及时代特征分析λ城市综合体环境空间的组织序列——功能区域划分,交通分析、绿化分析、景观视线分析、构筑物、环境小品雕塑设计等。
λ城市建筑景观λ建筑外部环境空间λ职能室内环境λ各种环境雕塑、照明、小品及构筑物等。
λ地区(区域性)建筑文化、人文景观、生存环境、民俗文化等调研考察方法要点λ对城市环境资源与生存环境要素的理解。
λ对可持续发展的城市公共环境模式的理解。
λ对外环境人性化设计的理解以及通过设计的解决途径。
λ地域文化特征对特定建筑及环境设计的影响。
五、成果要求1.每人单独完成作业,不再分组。
2.综合内容的PPT课件一份:图片100张以上。
(图文并茂)3.特定分析内容的PPT课件一份:图片100张左右(图文并茂)(特定分析包括选取某一种建筑或城市地区某一个标志性景观等等,进行针对性的环境分析、建筑功能分析、交通分析、人文分析)4.6月30日-7月7日每天1张速写(钢笔、铅笔任选,A4纸)5.认识实习报告书(报告书字数3500左右)以上内容均刻成光盘、一式两份,认识实习报告还需另打印一份,装袋上交六、具体时间安排一个人一个档案袋,封面写清楚“班级姓名学号及考试科目”土木工程与建筑系2013-5-31第二篇:实习任务书实习任务书一、实习目的本毕业设计小组的毕业设计主题为“城市意象和城市总体设计”。
2014年大学生暑假社会实践活动(1)
![2014年大学生暑假社会实践活动(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/31ad556fc850ad02de804134.png)
贵阳医学院神奇民族医药学院2014年大学生暑假社会实践活动计划为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神,积极响应习总书记的号召,继续弘扬十八大精神;为鼓励我院学生利用寒假“走向社会、服务社会、锻炼能力”,在实践中更好地拓展自身素质,提高学生综合素质和工作能力,增强自主意识,磨砺自身意志、培养学生的社会责任感和民族精神。
特制订本实践活动计划,旨在提高我院学生对社会的适应能力,适应未来人才市场需求,为社会培养高素质、能力强的应用型人才。
本期计划安排如下:一、活动主题:“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”二、实践活动内容紧密结合时事热点开展社会实践活动。
引导大学生围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求,开展社会考察和调查研究,帮助大学生正确认识社会现象,掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,形成具有一定社会价值的调查报告,如开展“农民现阶段工资收入与社会保障情况调查”、“城乡居民食品安全的调查”等。
(调研参考选题详见附件1)各系团总支可围绕活动主题,结合专业特色,设计开展更多丰富多彩、有意义、有影响的活动。
(一)调研类:关注中国社会发展现状,把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题,结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研。
(二)实践类:围绕共建和谐社会,创建文明社区,开展各种公益活动,协助街道、社区居委会开展各项活动,开展多种形式的志愿者服务,进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。
三、活动原则及要求(一)对社会实践地点及实践课题和实践项目内容,不作具体明细要求,但必须对课题内容严格审批,以确保适合学生和申报项目的合法性。
学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作,强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。
2014暑期社会实践报告
![2014暑期社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/90e605e8c8d376eeaeaa31ec.png)
2014暑期社会实践报告学院:专业:学号:姓名:实践单位:宁夏银川红星美凯龙实践时间:2014.7.22-2014.8.16一、实习目的在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
二、实践时间2014.7.22至2014.8.16,共26天三、实践地点宁夏银川红星美凯龙家居生活广场四、实践企业介绍宁夏银川红星美凯龙家居生活广场位于丽景南街268号,是红星美凯龙国际家居连锁与宁夏长城发展集团共同打造的一座集家具、建材、家装、家饰为一体的大型家居商场,商场汇聚300多家国际品牌、400多家国内品牌入驻经营,从一楼到三楼汇聚三百多个中外家居环保品牌,一楼经营陶瓷卫浴、休闲卫浴、淋浴房、水槽;二楼经营仿古砖、进口陶瓷、抛光砖、玻化砖、强化地板、竹地板、实木复合地板、进口地板;三楼经营灯饰、移门、木门、橱柜、橱电、吊顶、墙纸、布艺、衣帽间、家居饰品和家装公司。
2014年大学生暑假实践报告书
![2014年大学生暑假实践报告书](https://img.taocdn.com/s3/m/ee01f862c850ad02de8041cc.png)
2014年大学生暑假实践报告书在店里干了不几天后厨的厨师因有病要走,但是没有找到新的人来干,她就提出让我进后厨学徒先顶几天。
老板没有办法就同意了,我学了一天多师傅就走了。
在一天多的时间我学会了客人常点的一些抢拌菜、土豆泥、鸡蛋糕、疙瘩汤等等。
就这样我在后厨顶了几天,新来了师傅我就不做了。
但是老板叫我在后厨打下手,我同意了,其实我并不想在后面干,后厨的温度在37、38度左右,还很闷,只要排风打开就老大噪音了。
但是我没有选择的权利啊!我在后面要帮烧烤师傅杀鸽子和鹌鹑,刚开始我真的好害怕,活生生的鸽子就在一瞬间就没有了生命,在二十分钟左右就成为了人口中的美味了。
心中很不忍啊但是没有办法,世间有很多的不舍啊!但是没有部分不去失去,有些东西是没有选择的余地的。
大学生暑期实践生活我过得还算充实,学到了许多在学校学不到的实践性的知识,下面我就分享分享吧。
时间如同流水般的从我们身边流过,我在TCL的暑假工作已经过去快两个星期了,如梦一般,接下来我就谈谈我的心得:这一次出行本来预计是跟随其他同学出行的,但是为了增强自己的组织能力,这一次我充当了旅行组织者的角色。
但显然做为组织者我有太多的不足之处,汲取了大量的经验。
首先,出行前人数一定要确定。
这次旅行前的人数一直比较不明确,由最开始的XX人增加到后来的XX人,这对联络工作出了巨大的难题。
第二,他人的联络方式要多样化,保证信息畅通。
这一次同学之间的联络还存在问题,由于联系方式只有电话,在准备过程中常常无法及时的联系上他人。
第三,出行前的分工一定要明确,计划要严密。
这一次出行前虽然有一次碰面分工和计划,但不仅人没有到齐,世博园内的计划也是到了再说,至于分工携带的物品更是没有提及。
而对于联系的问题已让我深深地体会到旅游工作者得不容易了。
说实话我个人还是非常庆幸这个暑假上天的安排,我到了武汉TCL空调器有限公司,刚来的一个月是上夜班,对于一个每天10:30必须与周公约会的我来说的确是一个非常大的挑战,前五天最难熬,每天晚上站着工作XX个多小时,期间不能打瞌睡,由于给暑假工定产了,所以就连期间半个小时的休息时间都不敢休息,因为产量没达到就不能下班。
延安大学2014年暑期社会实践项目申报书
![延安大学2014年暑期社会实践项目申报书](https://img.taocdn.com/s3/m/ce8bb22fe87101f69e3195f3.png)
编号________
延安大学
2014年大学生暑期社会实践
项目申报书项目名称:
申报负责人:
项目类别:
□常规主题:□志愿公益类
□走访调研类
□创业实习类
□特色主题:
共青团延安大学委员会制
说明
填写申报书前,请先认真阅读本说明。
1.填写《申报书》前请先认真阅读《关于2014年暑期“三下乡”社会实践项目申报的通知》。
2.填写《申报书》各项内容时,必须实事求是、明确严谨,并用纸张大小为A4纸打印。
页面不够时可加页,不得破坏后面表格的完整和美观。
对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。
3.本《申报表》应在规定的时间及时填写,每一实践项目填报一式三份,报校团委一份,所在院系存档一份,项目承担人留存一份。
4.本《申报书》各单位或个人可以从共青团延安大学委员会网站下载或翻印,但格式、内容、大小应与原件相同。
5.项目类别在封面所给主题中挑选并打钩,特色主题可以自拟。
6.实践项目简介填写要言简意赅、主旨明确,此部分内容将作为立项的初选依据,不超过2000字。
7.项目编号由校团委统一填写。
8.申报类型填写校级项目或者是个人项目。
2014大学生暑假社会实践报告范文8篇
![2014大学生暑假社会实践报告范文8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/56ae3f54f5335a8102d220b6.png)
2014年暑期社会实践报告范文8篇2014年暑期社会实践报告范文(大一) (2)2014大学生暑假社会实践报告(英语培训) (4)2014年大学生暑假社会实践报告(促销生活) (6)2014年大学生暑期社会实习报告(酒店服务员) (8)2014大学生暑期社会实践报告范文(经营生意) (10)2014年暑期大学生社会实践活动报告总结(团支部三下乡) (12)2014暑期社会实践到敬老院的实践报告(老人院自愿者) (16)2014年暑期社会实践报告(问卷调查) (17)2014年暑期社会实践报告范文(大一)白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。
倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。
就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。
一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。
2014年暑期社会实践队-策划书【新版精品资料】
![2014年暑期社会实践队-策划书【新版精品资料】](https://img.taocdn.com/s3/m/fe688fa8e518964bce847c75.png)
温州大学体育学院“警民一家——和谐你我他”暑期社会实践队1队长:魏浩浩指导老师:郑兆钧目录活动背景--——————--—--—-——-——-—----——---———————-—-———-——--—--—--—---—-------3一.方案名称—-——---—-----—--—-—--——--——-—----——--—-----———-——-———————-—--5二.活动主题-——---———--——-—----—-—————-——-—--—————-—--——-—--—-—————-——--—5三.活动目的---------—-—-—-——-——--——--—-—---————-—-—--————-----—-———--—-5四.方案亮点2-————--—-—--——--—--——----——------—--——————--——-———---——-—---6五.创意内容--—--—---————---——---———-—-——----—--—---—-—--—-—--——-—---—--6六.参与群众及人数———-——-——-—----——--———--—-————-——--—--—--——-----7七.实现途径—--—-——-—--—-——-—-——--—-——-———---———-———-———-—-—--—-—-------7八.推进步骤—-—————-——-—--—---——-——-——-—--—--———-—--—---—-—--—--—-—---——8九.活动可行性分析—-—--—-—-—--—-——---—————---———--—-————————--—-——-10十.预期效果—-—---———--———--———-—---—-—---—-——-——-----—---—3—-——-—————-——10十一.经费预算—————---—-—---—-—---——--—--——-----—---—--——-—-——--————12十二.注意事项---———--——-——-—-—---—---—-——--——-—--—--———-—-—-———-——12活动背景交通安全是指:人们在道路上进行活动、玩耍中,发生的人员伤亡现象。
2014年暑期社会实践内容
![2014年暑期社会实践内容](https://img.taocdn.com/s3/m/5543994bb307e87101f69675.png)
2014年暑期社会实践内容
本人实习时间为2014年7月5日到2014年9月5日,通过为期两个月的实习,让我学会了很多,积累的经验也随着实习时间逐渐深入,我实习的单位是晋中市大石文化传媒有限公司,在公司我担任一名业务员,负责收集广告客户,主要面向需要招聘的公司,收集到之后与客户洽谈价格,为他们做招聘宣传广告,这是一项磨砺人的精神的一项工作,在实习过程中,我知道了如何与公司进行合适的沟通交流,如何尽自己最大的努力为公司获得收益。
2014年暑期社会实践方案
![2014年暑期社会实践方案](https://img.taocdn.com/s3/m/d0e2fe08cc1755270722082f.png)
中文系2014暑期社会实践前期安排一、活动背景2014年暑期将至,为进一步拓展大学生综合素质,促进全面发展,更好的落实科学发展观,牢牢抓住机遇,掌握主动权。
在“十八大”关于教育的报告论述中,仍要坚持教育优先发展。
而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别,加入教育工作的社会实践尤为重要。
在实践中完善自我,提高自身水平,增强教育工作的社会荣誉感和责任感,以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。
二、活动目标1.紧扣时代主题、结合专业实际,关注社会民生,体现实践水平,把握“十八大”基本精神。
2.探索实践形式、完善科学机制,打造品牌活动,体现暑期社会实践活动开展的深入性,宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。
三、活动时间2014年6—9月四、活动地点地点不限,根据社会实践主题自选调研地区。
五、活动安排为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式,今年我系社会实践安排采用以下方式进行,即重点立项与自主立项相结合,宏观调控与独立自主相结合,集中优势兵力,完成重点任务,探索出我系社会实践的正确道路。
1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干(5—7个)具有时代性的与社会热点有关的主题,即重点项目。
参与重点项目的团队需竞标答辩,自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。
2、发挥学生的能动性,自己制定相关活动主题,即自主项目(即往年社会实践的主要形式)。
六、具体安排重点项目1.立项竞标阶段(2014年5月—6月初)重点项目(实践主题)在各年级班级征集,并由素质拓展部确定实践主题。
同学们可以自由组队来参加竞标,根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。
各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题,各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。
素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审,并予以公示。
2014年暑期实践活动方案
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2013~2014学年度暑期综合实践活动实施方案一、活动主题践行社会主义核心价值观,创造精彩人生。
二、活动内容本次综合实践活动分为“必选项目”和“自选项目”。
全体本、专科学生均要参加“必选项目”;同时,学生还可结合自身实际,以个人或团队的方式自行选择参加“自选项目”。
(一)必选项目必选项目为“四个一工程”,即读一本好书、学一门功课、下一次基层、写一篇文章。
1.“读一本好书”,即阅读一本经典名著、人物传记或励志成才类书籍。
通过阅读好书,感受精神文化的魅力,提升个人学识和修养;学习各类名人的成才经历和成功经验,明确奋斗目标,励志成长成才;养成多读书、读好书、好读书的习惯,培养终身阅读能力,打造书香校园。
学校将通过校园网、班主任或辅导员微博、班级QQ群等载体分批发布推荐书目。
2.“学一门功课”,即自学一门网络精品课程。
学生通过慕课、国家精品课程资源网、中国大学视频公开课、网易公开课等平台,自主学习一门优质网络课程,主动适应信息化时代的学习方式,提升自学能力,学校将通过校园网公布相关的课程信息,自学课程将于开学后通过一定的形式进行考核。
3.“下一次基层”,即通过步行的方式,深入到农村、企业、社区开展社会调查、访谈等活动。
通过步行,既倡导绿色出行、宣传环保理念;又能锻炼身体、磨砺意志。
在步行的过程中,还能体察社情民意,主动思考问题。
4.“写一篇文章”,即结合上述3项活动,撰写一篇社会实践论文、报告、日记、随笔等。
文章不限体裁,也不作字数要求,但必须是学生在实践过程中的真实体验、感受;可适当借鉴、引用,但严禁抄袭或剽窃,对不诚实守信者,将给于德育负学分处理。
(二)自选项目1.地方经济社会发展调研。
学校鼓励和支持大学生以个人或团队形式,在学校或家乡所在地开展社会调研,通过问卷调查、访谈、收集资料等方式,感受改革开放取得的巨大成就,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
(思政课部承办)2.第二届“探寻美国梦,追逐中国梦”出国游学夏令营。
2014大学生暑期社会实践报告书
![2014大学生暑期社会实践报告书](https://img.taocdn.com/s3/m/0d1c323202020740be1e9b74.png)
2014大学生暑期社会实践报告书以下是小编为大家准备的社会实践报告,仅供参考!大二下的暑假,前半部分在学校做自己的srt项目,八月份去了上海光大银行普陀支行实习,srt并没有章,所以敲的是银行的公章,但实践报告会两者都有涉及,无论是七月自己做的项目也好还是八月份的银行实习,都让我学到了很多东西。
首先是srt的项目,从十号一直在学校做到八月五号,从完全不懂,开始自学,也没有太多老师的指导,自己一边摸索着一边实践,最后到做出一个基本框架,这当中的一个让我初步明白了作为it从业者的辛苦。
一,学习的难度。
因为之前并没有接触过php,也没有实践过mysql,所以对这两个东西的开发几乎要从头学起,而老师只是明白大概用什么技术去实现,而开发环境,软件的下载,视频教程的选择都要我们自己来。
摆在我们面前的第一个问题就是,对于根本没有了解的php,不知道什么是重点,什么是初学者可以一笔带过的,什么是接下来很实用的东西,什么是根本用不到的很理论的东西,这个问题是我们自学中遇到的很大的一个坎,因为没有人引导,我们也走了很多弯路,以至于到很后面的时候才发现其实我们看的视频一直都在教我们sql和html代码,而这些是基础开发者需要学习的东西,也就是说,从长远来看学习这些东西是必须的,但眼下我们需要的是直接将整个框架做出来,而不是从底层框架一点点自己开发,所以我们更需要学习的是二次开发,而当时的我们不知道,也没有人告诉我们,所以自学的过程中很困难也很迷惑,遇到问题也只能团队一起讨论。
不过也正是因为这个,我们后来学了将近一个月后才会有感觉,人在达成目标前80%的时间和努力,只能获得20%的成果,80%的成果在后20%的时间和努力获得。
在整个过程中真的是这样,因为从来没接触过,然后自学,会走很多弯路,会看很多不必要的基础枯燥知识,再加上整天几乎都是自己一个人一个座位在那里学,特别容易放弃和坚持不下去,因为看不到什么时候才能学出头,也不知道什么时候自己能够开始做一个小项目,心态会发生变化,这也就引出了第二点,看不到希望时的心态,坚持。
武汉科技大学2014年学生暑期社会实践活动项目申报书
![武汉科技大学2014年学生暑期社会实践活动项目申报书](https://img.taocdn.com/s3/m/38eb077e02768e9951e738f6.png)
附件1编号:武汉科技大学2014年学生暑期社会实践活动项目申报书项目名称:申报单位:项目级别:项目类别:□十八大精神宣讲服务□中国梦寻访活动□社会观察和调研活动□聚焦“两会”热点话题□教育帮扶服务□科技支农服务□基层医疗卫生服务□和谐社区建设服务□硕士、博士研究生服务团□其他2014年5月团队名称武汉科技大学学院赴(地点)(活动主题)暑期社会实践团队申报单位武汉科技大学学院团委团队指导老师姓名工作单位职务职称是否随团联系方式电话手机(含外地)身份证号随团老师姓名手机(含外地)身份证号团队领队(队长)姓名学号院系年级住址政治面貌联系方式手机:(含外地)E-mail:其他联系人联系电话手机其它方式填表说明1、此表由参加暑期社会实践的团队领队逐一填写,领队可为老师也可为学生;2、本表第一页编号不用填写;团队名称按统一格式填写如:“武汉科技大学××(所在学院)赴××(实践地点,具体到××省××县市)××(活动主题)暑期社会实践团”;领队的联系方式请尽量详细;3、随团老师如有多人,可直接增加行填写;4、各团队表格填写好后上交学院团委,由学院团委审核后于6月10日前统一汇总上交校团委。
5、填表过程中如有疑问,可与校团委办公室联系咨询。
联系人:牛健,电话:68893201团队组成情况本科生人数硕士生人数博士生人数指导教师人数随团教师人数姓名性别学院班级学号政治面貌手机E-mail 身份证号(领队)所在学院团委意见学院负责人签字(盖章)立项申报相关信息活动开始时间2014年月日活动结束时间2014年月日活动天数天(含路上的时间)活动地点接收单位名称通讯地址联系人联系方式活动经费交通费车次单价_ 人数共计(元)车次单价_ 人数共计(元)车次单价_ 人数共计(元)合计元*(单价以汽车票价和火车硬座票价为准)住宿费(元/人×天)×(人)×(天) = (元)其他经费1、用途:经费:(元)2、用途:经费:(元)3、用途:经费:(元)合计元共计(元)团队实践活动计划一、前言(阐明活动的背景)二、实践主题三、活动意义和目的四、预期成果形式五、实践前准备工作六、新闻媒体联系宣传工作七、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排八、团队安全应急预案(主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备的应急措施,比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况,如何预防、如何解决等等)(注:由于篇幅原因,本则活动计划只列出大致框架,供参考。
2014年暑期社会实践报告书
![2014年暑期社会实践报告书](https://img.taocdn.com/s3/m/8cba1cf550e2524de5187ed1.png)
2014年暑期社会实践报告书--实践地点:江苏省南京市南京邮电大学 ------学院好不容易迎来了大学里的第一个暑假,不过想想爸爸妈妈的坚信,也觉得自己应该锻炼一下自己,所以决定找一份兼职不过找兼职的过程并不顺利,刚开始找了好多家餐馆,酒店,超市什么的,都是只要长期工,不要我们这种短期暑假工!原因无非就是两天一来是我们这种临时工不好管理,而且培训什么的成本太高!二来是认为我们大学生吃不了苦,做不了了几天就叫累!刚开始心情确实挺沮丧,不过后来还是去了去年暑假上班的康师傅饮料促销,还好去年那的主管对我印象很好,一听我说明情况,二话没说就让我明天上班其实所谓的促销就是在随州市的各大超市门口搭上促销台,摆上从超市里提出来的康师傅饮料,然后为公司的各种优惠做促销,吸引消费者购买,让更多的人了解和购买康师傅系列饮料!这样的差事看起来挺简单但是,做起来远远不只那么简单!第一天的工作是让我跟一个新来的人搭档,因为我去年做过这种工作,所以各方面的流程了解的比较清楚,这时候已经算的上是老手了,所以就负责教会新人怎么做!总得来说第一天是个辛苦的一天,加上天气炎热,我都差不多想打退堂鼓了,但是想想一直为我操劳的爸妈,我咬咬牙坚持了下来!甚至可以说南方大部分城市都很炎较热,不过热归热,我们的工作还得继续!看起来做促销比较容易,就是站在那吆喝几句就行了,不用在意卖了多少,没有很高要求,每天照样有工资!不过实际做起来却远远不如我想的那么轻松!首先需要搭好促销台,换好工作服,然后到超市找酒水区的主管提货!原本很简单的事,可是还是遇到了麻烦,超市的工作人员都是一副事不关己,高高挂起的样子,问话的时候也爱理不理,这让我很受伤!提完货后就要去超市的碎冰机里弄碎冰,把饮料冰镇起来!然后就是搭好促销台,最后就是戴上耳麦大声的喊康师傅饮料的宣传语!这个也是最难的一项工作,想要喊得大声,让人心动,让人过来买饮料也是需要胆量和技巧的!刚开始还是精神抖擞,越到中午天气越热,出来逛超市的人也越来越少,但是我们还得来一个人就叫卖!渐渐的,腰酸了,腿疼了,嗓子也疼了!但是还是得咬咬牙,跺跺脚,接着喊!中午有两个小时的吃饭时间,但是也必须要两个人轮换着去吃!可是原来的十二点到两点的吃饭时间,我的搭档硬是一点半了才回来!这确实让我挺生气的!不过后来想想也就算了,我告诉自己要学会宽容做过促销的可能都知道,做促销的时候经常会发生这样那样的事故,比如有的人想多拿赠品,比如有的人对你的冷眼色,比如有的小孩很想喝,可是大人偏偏不让!不过几天下来几乎也就习惯了!有时候我也会想想自己如果作为一个顾客,可能也会这样对待这些促销员吧!一天下来真的很累!不光要搬货还要来回跑,一直都是站着,一直都要面带着微笑,不过想想以后我的职业是一名医生,每天要面对许多病人,说不定一台手术下来就得十几个小时,所以也就忍了,就当作是在努力适应我以后的那份神圣的工作吧!同时我也下决心要改变自己,以前一直觉得没必要讨好谁,也没必要跟谁处好关系,觉得那些人都是在拍马屁!但是现在不一样了,我明白了只有跟老板同事领导他们相处愉快,工作的时候才能心情愉快,做事的时候自然也就事半功倍了!这跟所谓的趋炎附势没有什么关系!更何况人际交往也是个人魅力的体现!所以我决定,明天就开始改变我自己!让自己变得更开朗,更主动!也让自己的工作每天都开开心心!不开心是一天,开心也是一天,那为什么不让自己过得开心一点呢?今天开始我就换成了早晚班,因为天气太炎热,中午时间段几乎没人出来购物!所以公司决定把部分人的上班时间改为早晚班。
大学生暑期实践报告书
![大学生暑期实践报告书](https://img.taocdn.com/s3/m/3d108f5c53d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f98.png)
大学生暑期实践报告书一、实践背景和目的暑假是大学生进行实践活动的重要时期之一,也是拓宽视野、增长经验的黄金时期。
为了提高学生的实践能力和综合素质,我所在学校组织了一次暑期实践活动。
本次实践的目的是让学生通过参与各类实践活动,加深对专业知识的理解和掌握,提高实践能力,并培养学生的团队合作和领导才能。
二、实践内容本次实践活动以“社会实践、科技创新、文化交流”为主题,组织了一系列的实践活动。
我报名参加了社会实践活动,具体内容是到一个贫困地区做志愿者教育支教工作。
在我所选择的贫困地区,教育资源相对匮乏,学生们的学习条件和环境都比较差。
因此,我在支教期间主要负责科学和数学课程的教学。
通过与学生们的交流和互动,我了解到了当地学生的学习状况和需要改善的问题,并着重培养他们的学习兴趣和创新思维。
三、实践感悟1. 志愿者教育支教工作使我深刻认识到了教育的重要性。
通过亲身参与教育工作,我看到了教育对孩子们的成长和未来的影响。
孩子们的学习热情和进步让我觉得付出是有价值的。
2. 实践活动锻炼了我的组织和管理能力。
在支教期间,我需要组织课堂教学和活动,并协调志愿者之间的合作。
这些经历让我学会了如何与人合作,如何提高效率和质量。
3. 实践活动增强了我的团队合作和沟通能力。
在支教期间,我们志愿者之间的团队合作非常重要,我们需要相互配合,共同解决问题。
这让我深刻认识到了团队的力量和合作的重要性。
4. 实践活动让我认识到了自己的不足之处。
在支教期间,我遇到了很多困难和挑战,但这也是我成长的机会。
我学会了如何面对困难和挑战,并从中不断提高自己。
四、实践成果和总结通过这次实践活动,我对教育事业有了更深入的了解和认识,同时也锻炼了我的实践能力和综合素质。
我在支教期间取得了一定的成果,学生们的学习兴趣和成绩都有了明显的提高。
同时,我也意识到实践是学习和成长的重要途径。
只有通过实践,我们才能更深入地理解和应用所学知识,提高实践能力和综合素质。
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美国暑期带薪实习计划项目介绍:美国国务院教育和文化交流司指定的官方文化交流项目——大学生赴美带薪实习项目(Summer Work & Travel)已经在欧洲、韩国、日本、新加坡等全球数百个国家和地区成功运作了30余年,每年都有数万名大学生利用寒暑假持J-1签证赴美进行为期8-16周的短期实习,并在实习之余在美国境内旅游或实地体验美国生活,了解美国风土人情。
该项目旨在为中国广大高校学生提供赴美短期实习机会,在帮助中国大学生亲自体验外国文化的同时,获得美国企业实习工作经验,增强大学生的社会综合竞争力,与此同时,还使参加的同学在纯美语环境中提高口语水平,同时又能亲身体验美国生活,开阔视野,增长知识。
作为由美国国会立法、由美国国务院授权机构操作的官方项目,此项目获得了美国驻华各使(领)馆的支持和协助以及中国各层级教育部门的高度重视。
2007年首次在中国推广,来自国内多所知名大学的同学经过层层遴选参加了项目并圆满回国,在校园内引起极大轰动。
整个项目得到参加学生、家长及学校的高度评价。
同时也得到美国使馆领事的高度认可。
实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作,所有实习岗位均为非专业的基础性工作岗位,无须工作经验,学生不会有很大的心里压力,有利于在美国轻松工作,自由生活,深层次地认识美国,了解美国文化。
与此同时,劳动所得还可以在很大程度上抵消出国成本和在美生活费用,甚至还有盈余,缓解了广大学生的经济压力。
学生在实习期间的工资将根据美国国会的最低时薪法制定,并且全程享受事故及健康保险。
同时,美国机构在当地的协调员,会协助参加项目交流的学生解决工作和生活中遇到的问题。
各种完善的措施让广大学生可以在美国度过一段无比精彩、充实的生活,为自己的人生经历添上绚烂的一笔!项目优势:★开阔国际眼界,感受多元文化美国是一个多元文化的国家,这里汇聚了各种文化元素。
每年通过项目来到美国的学生有数万人,中国学生有机会和世界各国的学生一起工作、娱乐、旅行,充分体验文化交流的乐趣,深入了解美国的社会和生活。
★全英文环境中与美国同事并肩工作,让学生拥有良好口语和沟通能力在美期间的工作和生活,大量场合需要以英文沟通,学生的英语能力在不断的强化锻炼中获得极大提高。
培养出地道的美语口语和交流能力。
★培养自立自强的精神和独立生活的能力,获得不一样的成熟和自信参加美国暑期带薪实习项目让学生勇敢走出国门,走向新的世界,接受在异国他乡独立生活的挑战,培养自立自强的精神,学习处理事情、解决问题的技巧和方法,提高应变能力、适应能力以及综合素质,获得真正的自信和成熟。
★获得美国实习经历,提高就业优势丰富大学生在校期间的社会实践和实习的经历,增加就业优势,有利于提高自己的竞争力。
实习期间锻炼的英语能力,独立能力和综合素质将成为你就业优势中的重要组成部分。
★提前适应美国社会和文化,为就读世界名校和进入世界名牌公司做准备通过几个月的实习工作,可以充分了解和适应美国的社会、文化和生活。
英语也有质的飞跃,所以不论是以后想继续留美深造还是进入美国企业,这段实习经历,都极大的提高了自己的竞争力。
★良好的美国签证记录,对于学生将来赴美留学和工作极有帮助众所周知美国签证是目前出国目的地国家中审查最为严格的。
参加美国政府指定的该活动,能顺利地获取美国签证,对于将来赴美留学和工作极有帮助。
申请条件:1. 年龄在18-28岁之间的全日制在校就读大学生。
按照美国活动法案要求,所有申请人必须是全日制在校大学生,包含研究生、博士生,要求申请人在申请期间具有学籍。
暑期个人关系已转出学校的应届毕业生不可以申请,已被录取的大学生、研究生、博士生可以申请。
2. 身体健康,无传染性疾病,有过敏反应、特殊疾病及需要特殊食物疗法的学生不能参加。
3. 英语水平良好,有较好的英语沟通能力,通过美国委托我们组织的SLEP 英语测试,(建议提供相当于托福500分以上的英语水平测试成绩)。
最后需要通过用人单位的面试。
4. 申请人可以在工作开始之前抵达美国,可以在美国工作至少2个月。
5. 按时回国,继续完成国内的学业。
申请材料:●填写完整的申请表格,如果申请人小于21岁,其监护人必须同时在申请表上签字。
●推荐信●英文简历(附电子相片)●学校证明、学生证●护照●申请美国J-1签证所需的相关材料等项目时间:●参加项目的学生必须在学校官方放假时间内,以学校出具的放假证明为准。
●每年的6月下旬出发,9月下旬回国,为期10-12周。
最长不超过16周。
●报名截止时间:2014年3月1日前。
但工作岗位有限,先到先得。
费用说明:■ 报名费:人民币2,000元费用包含:申请学生英语程度测试和综合初审面试费用报名费退费说明:未通过英语考试者全额退还报名费;未通过雇主面试者退还报名费2,500元。
■ 项目费:人民币18,800元费用包含:☑美国企业带薪实习岗位申请☑美国专业简历制作、美国实习企业面试、长途电话☑核发DS-2019 Form(申请 J-1签证必备文件)☑签证前辅导☑美国使(领)馆签证预约☑安全教育、行前培训☑抵达美国后的集中培训☑实习指导手册☑美国社会安全卡(Social Security Card)☑美国实习期间全程医疗保险以及美国当地紧急支持服务费用不含:☐中国大陆—美国往返机票、美国内地交通费☐护照申请费、美国使馆签证费☐在美国期间之食宿费用☐旅游及个人费用☑ I-901 SEVIS费用(US$35)项目费退费说明:1、申请者在已通过雇主定岗面试,申请2019表之前退出,退还学生80%项目费。
2、申请者在已核发2019表,签证之前退出,退还学生60%项目费。
3、因学生提供虚假签证材料导致的拒签,项目费恕不退还。
4、因其他原因导致的学生拒签,扣除申请岗位所产生的成本费用人民币3500元后,其余项目费全部退还学生。
5、学生获得签证后退出项目,项目费恕不退还。
6、其他退费细则,遵循学生签订项目服务协议。
注意事项:■申请项目注意事项1、项目结束后,必须保证按期回国,继续完成学业。
2、学生必须在规定时间内提供各类真实资料信息,否则将被取消申请资格,所缴交之报名费与项目费恕不退还。
3、如果获得签证者不能接受美国主办机构的实习安排,则视为自动放弃,所缴交报名费与项目费恕不退还。
4、基于学生语言能力水平,美国实习企业可能更换学生已定实习职位或项目。
5、若不能按时抵达美国实习地点,则实习资格将失效,J-1签证将被注销。
6、中途离开实习或自行回国,则视为自动放弃,所缴交费用恕不退还。
美国主办机构将立即通告美国移民局。
■获得赴美带薪实习机会后注意事项1、保证按期到岗,在项目结束后必须按时回国。
2、遵守美国实习公司的各项规章制度。
3、申请学生不能提前离开自己的工作岗位。
4、如果需要变更工作地点,请在面试时提前表明。
5、在申请表上填写的时间即为申请者的工作周期,此周期不能变更。
6、项目不能保证根据学生的要求来安排工作,许多美国企业会等到学生到达后才安排具体工作。
学生应该做好作任何基础性工作的准备,并保持开放的态度。
实习地点:实习地点分布在美国境内各个州,主要在美国的东西部及中部地区的旅游度假胜地、主题公园,疗养中心等游客集中的地方。
具体实习企业包括宾馆饭店、游乐场、度假疗养中心、大型超市、购物中心、餐厅酒吧咖啡馆、快餐零售等等。
部分岗位介绍:●度假村工作度假村可以提供许多暑期工作的机会,最常见的岗位是度假侍者或服务员,洗碗工,或酒店服务生的工作。
虽然这些工作很平凡,但是你可以在一个美丽,和平的工作环境中工作并获得薪水,还可以在这里帮助和认识许多美国人。
●酒店工作酒店的工作类似度假村的工作,不需要很高的技能。
其中大部分是打扫房间,但也有担任门童和行李员,一般在前台,酒店洗衣房,餐厅设施,酒店维修等。
这些工作的工资大部分很少但主要靠小费的收入。
●餐厅工作餐厅的工作很容易找到。
虽然工作很累,但是你可以接触到不同类型的人,而且有不菲的小费。
高档的餐厅工作机会竞争激烈,因为会提供更好的工资和较多的小费。
●百货商场美国百货公司提供多种就业机会。
最常见的工作是销售助理,客户服务或收银员。
大型百货公司每周营业6或7天,其中许多是夜晚也营业。
这样,你就可以安排一个相当灵活的工作日程。
超市对工作人员要求很高,主要的岗位是收银员,包装工,库房管理员,销售助理。
找到这些工作最好的办法是带着你的简历见经理。
●主题公园美国有许多主题公园,如迪斯尼世界,六旗,并布施花园,每年夏天都雇用了许多学生。
岗位有出售爆米花和糖果,还有各个纪念品商店。
●保安员商业场所,建筑工地,公寓,和其他许多地方需要阻止小偷小摸和破坏的处所。
这项工作很简单,但会很无聊。
常见问题及解答:此项目是否得到美国官方认可?项目本身能否得到对方国家的认可,对于身份很重要。
本项目的J-1交流访问学者签证不能单独起作用,必须搭配DS2019表才能生效,也就是美国国务院颁发的国际文化交流邀请函,获得了DS-2019表,就意味着美国政府和机构对你的参与项目的资质和能力的正式认可。
同时,这也是赴美实习项目签证通过率保持在高水平的主要原因。
美国的企业为何会让国际学生去实习?必须说明,这个项目并不是仅仅针对中国学生的,而是针对全球所有大学生。
其目的就是要增加全世界青年之间的彼此了解,到美国企业学习管理理念,运作模式,提高职业技能,深入美国社会,体会美国文化。
随着中国经济实力日益强大,此项目也引进到中国,让中国的学生有机会去美国实习,可以更好地为全球做人才储备,增强跨文化交际能力和全球合作。
在美国实习和在中国实习有什么不同?与国内实习主要不同在于,实习生有最长20周的时间体验美国生活文化,进一步提高英文水平。
了解美国企业的运作方式、获得海外工作经验、成为美国纳税人并获得终身有效的社会安全卡、与美国当地和来自于世界各地的实习生并肩工作。
此外J-1签证让每个实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作,与美国同事同工同酬。
在美期间出现人身安全问题,由谁负责?美国是个法制社会,法律比较健全。
如果遇到人身安全问题可以寻求法律援助。
我们为实习者提供了医疗和意外保险。
同时,由于赴美前实习生签订过合同,所以实习生还受美国企业相关安全方面的保护。
什么是SLEP ?SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中等程度英语水平考试,俗称“小托福”。
SLEP 的考试成绩是美国基金会选择赴美带薪实习时的重要参考标准之一。
考试总计145道题,考试时间90分钟,分听力和阅读两部分,满分为67分。
从报名开始到办理完毕需要多长时间?我们办理实习项目步骤:初期评估(3天)---递交材料、安置、面试和录取(1—2个月,有的可能时间更长些)--签证准备、面签(1个月)--行前培训、安排机票和出发(2周)。