七年级语文伟人细胞同步练习 试题

勾文六州方火为市信马学校伟人细胞同步练习〔1〕
一、填空 24分
1、<伟人细胞>节选自__________，作者____________，_______代女作家。

代表作有________________、
________________。

2、<伟人细胞>中描写的中心人物________，身份是________，他总想成长为一个伟人。

由于缺乏个人阅历，他的方案不免成为不能实现的梦想。

为了更好地表现人物，作者选取了四件事，________________、________________、________________、________________：这四件事，前三次失败了，最后一次获得意外的成功，从中揭示了________________________________ 道理。

二、根据拼音写汉字或给以下加点字注音8分
huò〔〕达自xǔ〔〕huì cuì〔〕〔〕
lǔ〔〕历伯jué〔〕跻身〔〕骷lóu〔〕
三、解释以下加点的词语10分
自诩．〔〕铆．足劲〔〕荟．萃〔〕宿．怨〔〕
跻．身〔〕不屈不挠．〔〕罪魁．祸首〔〕
茅塞．顿开〔〕无动于衷．〔〕区区
．．小事〔〕
四、根据以下意思，概括成相应的词语
1、胸襟开阔，豪爽大方〔〕
2、形容有志气或有气魄〔〕
3、〔言谈、举止、风格〕自然，不拘束〔〕
4、成心使自己的言语和举动适合别人的心意〔〕
五、简答题
1、贾里为了当个轰轰烈烈的伟人，有过哪些“可歌可泣〞的行为？这些行为是否符合他日记里所写的“伟人素质〞以及第1段中的“伟人HY〞？为什么每次都失败了？
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2、你对贾里的伟大方案以及他在日记中的自我评价有什么看法？全盘肯定还是全盘否认？根本肯定还是根本否认？请说说理由。

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六、语段阅读
追潮流失败，当伟人的方案也难以推行，贾里对此闷闷不乐。

他在纸上写道：怎样才能让人知道我？并且在这句话后头打上大大的问号。

爸爸见了那问号，在后面添了一句话，要别人知道你这不难，关键是你窨是怎样的一个人？
爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也咬文嚼字，而且也不肯赏一句振奋人的话。

临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。

查老师在发书前告诉大家，有一本书是破损的，他不知该把那套书分给谁。

一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴五分钱给受损失的人；那个关于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生那么大喊：HY保佑。

贾里听烦了，霍一下站起来：“分给我吧。

〞
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了――这值得大惊小怪地出谋划策吗？
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是播送站立刻播送了这那么小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星〞。

贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。

〞贾里对爸爸说。

爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！〞
不过，父亲又说贾里长大了。

至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。

1、第2节画线句反映了这些同学什么样的心理？能否将这一节中的画线句去掉，为什么？
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2、第3节中认为“不值得大惊小怪〞，这应该是谁的态度？“出谋划策〞一语用在这儿有什么含义？
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3、“父亲又说贾里长大了〞，这里的“长大〞是就什么而言的？
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4、语段中哪一句富有哲理，找出来，谈谈你的认识。

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5、“反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。

〞结合全文，说说贾里的“酸甜苦辣〞主要指哪些？
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6、“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。

〞你认为贾里说的对吗？请简述理由。

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七、填入下面一段话的横线处的最正确比喻句是〔〕
桃树林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光，警戒的战士游动着，利刀尖上一明一暗的亮
光，______________________________。

A、好似黑色幕上缀着的宝石。

B、就像一只追绕他的萤火虫。

C、正是他那双明亮的眼睛。

D、仿佛是天上闪烁的星星。

八、请读下面这段话，找出成语中的错别字，并一一订正。

商家厂家为钓人们的胃口，可谓煞费苦心。

东边是“有杯无患〞，西边是“鸡不可失〞；这儿是“钙世无
双〞，那儿是“百礼挑一〞；餐巾纸“爱不湿手〞，赛车场“骑乐无穷〞；今日“随心所浴〞，明天“饮以为
荣〞，真可谓你方唱罢，我登场，广告满天飞。

______、_______、_______、_________、________、_________、_______、_______
一、1、<男生贾里> 秦文君当 <宝贝当家><孤女俱乐部> 2、贾里学生运动会练健美去工厂打工分书小成就大事业必须从小事做起
二、豁诩荟萃履爵 jī髅
三、夸这里指集中〔全力〕丛聚旧有的踏进，跨入弯曲为首堵塞内心小，微缺乏道
四、1、豁达 2、堂堂 3、洒脱 4、迎合
五、1、此题着眼于对课文的整体感知。

三次失败的“可歌可泣〞的行为有：恨邱士力、练健美、去打工厂打工。

这些行为符合他日记里所写的“伟人素质〞以及第1节中的“伟人HY〞。

贾里失败的原因在于为当伟人而追求伟人的动机错了，每次行动的目标定位都不正确，还由于不理解从小事做起的道理。

2、根本肯定。

作为一名初一学生，贾里能有这样伟大的志向决定不是坏事，因为这个志向使他懂得用HY风度律己，这个志向推动他勇于尝试,这个志向使他不怕吃亏。

有了经验就会变得现实，就会发现从现实驶向理想的此岸的人生航道，就会实现自己的伟人方案。

六、1、他们都不希望那套书落在自己的手里。

不能，因为这里具体描绘了个人的反响，如果删去，就不能衬托贾里崇高的思想和境界。

2、贾里挖苦意味 3、是就贾里较现实地认识自己，学会反思自己所为而言的 4、“不做小事的人，怎么干得成大事！〞这句话告诉我们，要做成大事，得从小事干起，一步登天是不可能的。

文中贾里就是急于求成，反面一再受到挫折；而“换书〞这一小事，就表达出贾里的美德，如果保持这一美德，相信会成就大事的。

5、纵观全文，贾里的酸甜苦辣表达在三次方案内的行动失败与方案外的一次意外成功；第一次仇人变成了朋友，第二次追求“矮个风度〞的失败，第三次一鸣惊人的打工方案的破产；区区换书引起轰动，意外获得成功。

6、这种说法不对。

贾里以自己追求伟人方案失败的经历，错误地认为普通人干普通事，伟人才可以做轰轰烈烈的大事。

实际上，要干成大事，都从做小事开始。

伟人也是普通人开始的，只不过伟人比一般人付出更多的努力。

七、B
八、杯——备，鸡——机，钙——盖，礼——里，湿——释，骑——其，浴——欲，饮——引。