语文版范文八年级下期中考试题及答案

漳州二中2007——2008下学年期中考
八年级语文试卷
考试时间：2008-4-22 总分：100分命题人：胡桂松刘敏周宽为宋育宏
一、积累与运用（20分）
1、用行楷抄写下面句子，并根据拼音写出词语（3分）
到徐州见着父亲，看见满院（láng jí）的东西，又想起祖母，不禁（sùs ù）地流下眼泪。

2、下列加点词语解释有误的一组是（）（2分）
A、不能自己．停止赋闲
．．：失业在家
B、嬉戏．：唱戏讪笑
．．：难为情的样子
C、厮守
．．：互相守着迂：言行过于守旧不合时宜
D、陨落
．．可得：往手上吐唾沫
．．：星体从高空落下唾手
3、背诵与填空（10分）
⑴杨柳青青着地垂，，，。

⑵，杨柳依依，，雨雪霏霏
⑶最喜小儿无赖，。

⑷古诗文中有许多吟咏梅兰菊竹的名句，请任选一种写出与之相关的连续两句。

⑸《背影》是（作者）的名篇，他是现代着名的家、、
学者、民主战士，他的代表作还有。

(6)《古文二则》选自，它是(人名)主持编纂的一部编年体通史，除了编纂此书，他还是北宋政治家、家。

在他小时候
的故事就家喻户晓，传为美谈。

⑺《古文二则》中有些词句已浓缩为成语，请写出来（至少两个）
4、诗人纪弦在《一片槐树叶》中，流露出想要“去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节”，槐花香的季节有什么样的景物，展开你的想象，描写一下“槐花香的季节”里的景物的特点或美好景色。

至少用一种修辞手法。

30字左右。

（2分）
5、现在社会正提倡“知荣明耻，共建和谐”的文明活动，文明礼仪对社会的发展尤其重要，学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。

（1）、请用简略的语言叙写一则你收集的文明礼仪历史故事（1分）
（2）请指出校园的一种不文明现象，并提出整改措施。

（2分）
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面文段，回答问题（12分）
①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”?
②我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的
一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！?
③我说道，“爸爸，你走吧。

”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

?
6、①②中写到送行一事，父亲本已“说定不送”原因是，但终于决定还是送，原因又是。

（2分）
7、解释②中两次提及自己“聪明”一词的意思，并分析其中包含的感情。

（2分）
8、③中“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

”这句话主要采用什么描写手法？有何作用？（2分）
9、③中“我赶紧拭干了泪”和“我赶紧去搀他”两句表现了作者怎样的心理活动？（2分）
10、面对父亲的“背影”，“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”。

那么，“我”流泪的原因有哪些，请结合全文，说说这些原因。

（2分）
11、你打算如何用实际行动来报答父母的养育之恩，请写出来。

（2分）
（二）阅读下面文段，回答问题（10分）
三轮车夫
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。

鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。

从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。

她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。

车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。

”车夫说。

女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。

” 女人停下步，惶惑地看着车夫。

⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出２０块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要２０，心也太黑了！”
⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。

“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。

“一分钱都不能少”车夫斩钉截铁
．．．．地说。

随即，他转身问那女人：“喂，２０
块钱，你坐不坐”望着怀里的孩子，她把心一横
．．．．：“２０就２０。

”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。

车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。

她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。

”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。

不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花２０块钱坐这三轮车的。

⑩车子很快就到了医院。

她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

（11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。

” “刚才……不是说好２０块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

（12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

12、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（2分）
13、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（2分）
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁
．．．．地说。

（2）她把心一横
．．．．：“２０就２０。

”
14、车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。

请你从前文中找出这样安排的伏笔。

（2分）
15、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（2分）
16、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想
．．．？请用文
．．．，怎么做
字表达出来。

（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（2分）
（三）文言文阅读（18分）
【甲】既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”（选自《曹刿论战》）
【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
17、解释下面句子中加点的词语。

（6分）
（1）彼竭我盈．（2）、望其旗靡．
（3）臣之妻私．臣（4）今齐地方．千里
（5）臣诚．知不如徐公美（6）闻．寡人之耳者
18、下面语句中加点词的意思和用法都相同的一项是（）（2分）
A 我孰．与城北徐公美B宫妇左右莫不私．王
孰．视之不宜偏私．，使内外异法也
C 城北徐公，齐国之．美丽者也D吾妻之美．我者，私我也
群臣吏民能面刺寡人之．过者徐公不若君之美．也
19、把下面句子翻译成现代汉语。

（3分）
（1）、由此观之，王之蔽甚矣
（2）、四境之内莫不有求于王
（3）、一鼓作气，再而衰，三而竭。

20、（甲）(乙)两文中都有结论性的话。

(甲)文中结论性的话是“”和：“”，（乙）文中邹忌在劝说齐王时，运用的方法得出的结论是“”（用文中的话回答）（4分）
21、根据(甲)(乙)两文的内容回答下面的问题。

（3分）
（1）（甲）文中曹刿的智慧表现在哪些方面？（1分）
（2）、（乙）文中邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们有什么启示？（2分）三、作文（40分）
请任选其中一个题目，按要求作文。

1、生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

……
让我们感悟芬芳的人生，生命的花朵，追求生命的芳香！
请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。

要求：①所写的内容必须在话题范围之内。

②立意自定。

③文体自选（诗歌除外）。

④题目自拟。

⑤不少于600字。

⑥要有自己的体会和感悟。

2、请以“给我一-------------------------”为题目，写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上词语，使标题完整。

（2）文体不限（3）字数不少于600（诗歌除外）；（4）不得抄袭；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

漳州二中2007——2008下学年期中考八年级语文试卷答题卡
2、（2分）（）
3、背诵与填空（10分）
⑴，，
⑵，，
⑶。

⑷
⑸，家、、他的代表作还有。

(6)选自，(人名)、家。

⑺
4、（2分）
5、（1）、（1分）
（2）（2分）①不文明现象
②整改措施
二、阅读理解（40分）
（一）（14分）6、，7、
8、
9、
10、
11、
（二）（10分）12、
13、（1）、
（2）、
14、
15、
16、
（三）（18分）17、（6分）（1）（2）
（3）（4）
（5）（6）
18、（）（2分）
19、（3分）（1）、
（2）
（3）、
20、(甲)文中结论性的话是“”和“”，（乙）文中邹忌在劝说齐王时，运用的方法得出的结论是
“”（4分）
21、（3分）（1）（1分）
（2）、（2分）
三、作文
漳州二中2007——2008下学年期中考
八年级语文试卷答案
1、狼藉簌簌
2、B
⑴杨花漫漫搅天飞，柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

⑵昔我往矣，今我来思⑶溪头卧剥莲蓬
⑷梅：梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
《卜算子咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

兰：唐李白孤兰生幽园，众草共芜没。

清刘灏兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。

菊：晋·陶渊明《饮酒》采菊东篱下，悠然见南山。

唐·元稹?《菊花》? 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

竹：《山居秋暝》诗句竹喧归浣女，莲动下渔舟。

⑸朱自清散文家、诗人《荷塘月色》(6)《资治通鉴》，司马光，史学家，司马光砸缸
⑺吴下阿蒙，士别三日，刮目相看，闻鸡起舞，自相鱼肉，望风响应
4、略
5、（1）、例如：孔融让梨
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。

每次，孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。

程门立雪
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。

这时候，外面开始下雪。

这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

这个故事，就叫“程门立雪”。

后来人们用来表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

（2）略
6、因为事忙他终于不放心，怕茶房不妥贴。

7、这里的“聪明”是反语，意思是自己太不聪明了。

为自己当时没有体会到父亲的爱子之情而感到深深的懊悔，自责。

8、动作描写，细致刻画攀爬月台的动作，使“背影”成为焦点，强烈的烘托出作者的感情。

言之有理即可。

9、怕父亲看见自己流泪更不放心；怕父亲劳累摔倒，体贴，心疼父亲。

10、第一次流泪是因为看见父亲的艰难步履，深刻体验到父亲的爱子之情。

第二次流泪是因为想到父亲渐至老境，内心格外心酸。

11、言之有理即可（2分）。

，
12、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。

13、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。

②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。

14、参考示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了”“孩子看病要紧，你先上车吧。

” “车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。

15、勤劳、机智、善良、助认为乐等。

16、表示想法的：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。

表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。

”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。

”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。

”等等都可。

18、（1）（士气旺盛）充满（2）倒下（3）偏爱（4）方圆（5）确实（6）使。

听到
19、C
20、（1）由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。

（2）全国范围内的人，没有谁不有求于大王。

（3第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三击鼓时勇气已经枯竭了。

21、“故克之”和“故逐之，类比推理（或设喻说理）“由此观之，王之蔽甚矣
22、：(1)智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。

(意思对即可。

(2)略(能联系邹忌劝说的方式，结合现代交际，谈自己的体会，且言之成理即可。

2分)。