乌兰察布市小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

乌兰察布市小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）□3>20，□里不能填（）。

A. 1
B. 2
C. 3
2．（2分）小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是（）
A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角
B. 1张5元，1张1元，7张2角
C. 3张2元，7张1角3．（2分）与50.50元不相等的是（）
A. 50张1元和5个一分
B. 5张10元和50个1分
C. 50张1元和5张1角
4．（2分）一个数的个位数是7，个位数比十位数少2，这个数是（）。

A.75
B.79
C.97
5．（2分）（）只有一组对边平行．
A. 平行四边形
B. 长方形
C. 梯形
D. 正方形
二、判断题
6．（2分）在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。

7．（2分）9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。

8．（2分）3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。

9．（2分）一件上衣76元钱，可以这样付钱：1张50元的、1张20元的、6张1元的。

10．（2分）9角钱就是0.90元。

三、填空题
11．（5分）946090是一个________位数，最左边的9在________位上，表示9个________，另一个9在________位上，它们的值相差________。

12．（5分）学校有跳绳40根，又买来5根，现在有多少根？
13．（6分）在横线上填上适当的数。

54 – ________=24 77 –________=71 68 –________=28
88 –________=85 47 –________=17 92 –________=22
14．（12分）我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
15．（3分）先看图写数，再比较大小。

________
________
________
16．（3分）67里面有________个十和________个一;80里面有________个十。

17．（1分）下面每组数的和都是15，请写出另一个数。

________ 18．（2分）________个十和________个一组成98。

19．4分米________4.9分米 245角________24元 98厘米________9.8米
四、解答题
20．（2分）算一算，填一填．
（1）15.60元=________分
（2）250mL=________L
21．（5分）46＋3＝
22．（10分）看图回答
（1）书包的价钱是文具盒价钱的9倍，文具盒的价钱是多少元？（2）书包比文具盒贵多少钱？
23．（5分）比70少20的数是多少？
24．（5分）把这些物品的钱数写成小数的形式。

25．（5分）修墙补砖。

26．（5分）一（2）班有45人，每人发一个苹果，下面两筐够吗?
（个）
用√选
27．（5分）
乌兰察布市小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：要想大于20，十位数字一定大于或等于2，所以不能填1。

故答案为：A。

【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字。

2．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符；
选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答. 3．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】解：A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；
B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；
C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.
故答案为：A
【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.
4．【答案】C
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
5．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项C，梯形只有一组对边平行，与题意相符；
选项D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符.
故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，据此解答.
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：这些数字有11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】例如11、22、33等都是个位和十位数字相同的两位数。

7．【答案】错误
【解析】【解答】解：9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数。

8．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
9．【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
10．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】9角=9÷10=0.9元。

由此可知题干所述正确。

故答案为：正确。

【分析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案。

三、填空题
11．【答案】6；十万；十万；十；899910
【解析】【解答】解：946090是一个6位数，最左边的9在十万位上，表示9个十万，另一个9在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。

故答案为：6；十万；十万；十；899910
【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个9表示的数字的差即可。

12．【答案】40+5=45（根）
【考点】整十数的加减法
【解析】
13．【答案】30；6；40；3；30；70
【考点】整十数的加减法，100以内数的不退位减法
【解析】
14．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9
【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；
因为14-6=8，所以6+8=14；
10+4=14；
因为17-9=8，所以9+8=17；
15-4=11；
9-8=1；
18-6=12；
9+3=12；
因为16-12=4，所以12+4=16；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为19-10=9，所以19-9=10.
故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.
【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；
计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.
15．【答案】24＜30；54＞45；77＜100
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
16．【答案】6；7；8
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：67里面有6个十和7个一；80里面有8个十。

故答案为：6；7；8。

【分析】个位数字是几就表示几个一，十位数字是几就表示几个十。

17．【答案】7；10；6；9.
【考点】十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】15-8=7；
15-5=10；
15-9=6；
15-6=9；
根据计算，填空如下：
故答案为：7；10；6；9.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答. 18．【答案】9；8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
19．【答案】6.4；42；0.9；0.05；35
【考点】小数的初步认识，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】6元4角＝6.4元；4.2元＝42角；9分米＝0.9米；
5分＝0.05元；0.35元＝35分.
故答案为：6.4；42；0.9；0.05；35.
【分析】根据对人民币的认识可知，1元=10角=100分，1角=0.1元，1分=0.01元，根据对长度单位的认识可
知，1米=10分米，1分米=0.1米，据此换算单位.
四、解答题
20．【答案】（1）1560
（2）0.25
【考点】货币单位及其换算，容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】（1）15.60元=15.60×100=1560（分）；
（2）250mL=250÷1000=0.25（L）.
故答案为：（1）1560；（2）0.25
【分析】第1题，根据1元=100分，将元化成分，乘进率100；第2题，根据1L=1000mL，将毫升化成升，除以进率1000，据此解答.
21．【答案】
【解析】
22．【答案】
23．【答案】解：70 - 20 = 50
【考点】整十数的加减法
【解析】
24．【答案】0.8|0.6|1.7|2.4
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：8角=0.8元，6角=0.6元，1元7角=1.7元，2元4角=2.4元。

故答案为：0.8；0.6；1.7；2.4。

【分析】1元=10角，用小数表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。

25．【答案】10
【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如图：
缺了10块长方体。

故答案为：10。

【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。

26．【答案】24+22=46（个）46＞45
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两筐苹果够不够，先用加法求出一共有多少个苹果，然后用苹果数量与一（2）班的人数对比，苹果数量比一（2）班的人数大，就够，否则，不够，据此解答.
27．【答案】30+6=36
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。