写作文的六要素范文

写作文的六要素范文
如何写出好作文?掌握作文写作六要素是关键。

那么，写作文的六要素是什么呢?下面是的关于作文写作的六要素的相关内容，希望对你有帮助。

一般来说，初中生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么，或者是反对、批判、揭露、挖苦什么，当然也有表达自己的思念、感慨、倾诉、情趣等等的。

应该说，写文章的立意是比拟自由的。

但是，中考作文的立意并不是绝对自由的，它是有很多的限定的，它也是有很多的评价标准的。

作为一名学生当然也应该有一个受教育的方向，而在中考作文中也表达了这个方向性，所以，我们的中考作文立意也符合这些方向标准。

所以，好的立意应该力求做到：
1.方向要正确，符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要安康、积极向上。

2.情感要鲜明，在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。

3.思考要深刻，能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。

4.思维要创新，打破常规去思考、分析，找到我们自己独特的创见，给人以启迪。

立意特别要注意的是不要盲目跟别人的风，无论是怎样的题，选择立意时，一定要选自己熟悉的平时训练过的内容从小处切入。

切忌一时心血来潮写一些不熟悉的东西，勉为其难，这是写不出优秀作文的。

这里介绍几种常用的拟题方法。

1、添加所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。

这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。

2、借用借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。

因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。

3、修辞这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。

这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。

前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。

但选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。

1.抓住感情的触发点。

如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》
2.抓住事理的感悟点。

如我们所学的课文《敬畏生命》《紫藤萝瀑布》。

3.抓住生活的情趣点。

如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》
4.向历史和文学作品中挖掘
5.关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
布局，也就是文章的构造。

它必须遵循客观事物固有的逻辑、条理、秩序，也可以通过作者观察、认识和表现客观事物的独特思路而进展合理的调整。

所以，文章的布局既有客观的规律性，又有主观的灵活性、多变性的特点。

1.片断组合式，可用小标题、序号等形式隔开，前面最好还要有开头语，如题记之类，后面要有一定的完毕语或者尾声什么的。

这种形式的注意点是：要找到材料的共同点，要统一于一个中心之下。

另外，片断不能选得太多，两三个便好。

这种形式的缺乏之点是对材料的处理只能是简单的，很难挖得深，但如果语言的把握好，还是可以解决这个缺乏的。

2.诗文组合式，诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不要太多的诗歌，行成一种诗与文的完美结合的文章。

3.精巧图画式
4.人物对话式
5.对照衬托式
让你的语言有一种整齐、错落、意像、深刻的美。

如多用美词，多用比喻、拟人等修辞手法等等
作文中点题是考场作文防止偏题的一种最有效的手段。

1.点题的时机
1)开头点题。

如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。

”
2)文中点题如《背影》
3)结尾点题《背影》结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。

唉!我不知何时再能与他相见!”《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。

”
2.点题的要求。

1)开头点题：开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用，其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容，能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。

2)文中点题：文中的点题必须是在一个局部之后，这样的点题必须有对前一个局部的小结作用，或者有启示下文的作用，如果能同时做到点示文章的主题思想更好。

3)结尾点题：结尾点题首先必须有完毕全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进展描写等等。

结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。

希望大家用好这个结尾点题，使自己的文章到达一个高度。

3.点题的方法。

从我们初中生的中考记叙文来看，这里主要说的是结尾点题的方法。

1)用议论警示的方式点题。

如：《故土》
2)用抒发感情表达愿望的方式点题。

如：《背影》。

3)用描写诠释的方式点题。

如：《敬业与守业》
4)用直接点示文题的方式点题。

如：《济南的冬天》。

5)用引用的方式点题。

总的来看，点题一定要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系，再组织恰当的语言进展表达，到达一种内容与形式的完美统一。