人教新课标数学六年级下学期期末测试卷11

人教新课标数学六年级下学期期末测试
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 玉壶存冰心,朱笔写师魂。

——冰心《冰心》 时间：90分钟 分值：100分 一、填空题。

（每空1分，共24分）
l. 1.005读作（ ），它里面有（ ）个千分之一，精确到百分位是（ ）。

（创新题）
2.六亿五千零七万八千写作（ ），把它改写成用万作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）。

3. 9.08平方米＝（ ）平方分米， （ ）毫升＝
4.05立方分米。

4.（ ）％=3÷4==（ ）∶60＝（ ）（小数）=（ ）（折扣）
5.一节课的时间是（ ）分，再加上（ ）是l 小时。

（创新题）
6.把32分解质因数是（ ）。

（创新题）
7. 12和18的最大公约数是（ ）；16、24和48的最小公倍数是（ ）。

8. 4∶5和
52∶2
1
可以组成比例是因为（ ）。

（创新题） 9. 2
1
的倒数是5的（ ）％。

10.钟表上分针转动的速度是时针的（ ）倍。

（创新题） 11.右图是由两个棱长都是2厘米的正方体拼成的一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）；体积是（ ）。

12.要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（ ）立方
米的土，这个游泳池的占地面积是（ ）。

二、判断题。

（每题1分，共5分） 1.含有未知数的式子叫方程。

（ ）
2.圆周长的计算公式C ＝2πr ，其中的C 和r 成反比例关系。

（ ）
3.不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，这
样的统计图是折线统计图。

（ ）
4.植树节学校一共种了2000棵树，未成活的有4裸，成活率为96%。

（ ）
5.右面正方形的面积为4平方厘米，则阴影部分的面积为2 （ ）（创新题）
三、选择题。

（每题1分，共5分）
1.这些物体中，一定不是圆柱体的是（ ）。

A .粉笔； B.硬币； C.水管
2.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（ ）。

A.31
B. 3倍；
C.3
2
3.比3小的自然数有（ ）个。

（创新题）
A.3；
B.2；
C.无数
4.以下图形中，一定是轴对称图形的是（ ）。

A.圆； B.三角形； C.四边形
5.把10克盐溶于40克水中，盐与盐重量的比值是（ ）（创新题）
A. l ∶51；
B.4
1
； C.51
四、操作题（共10分）
l.一个运动场长为200米，宽为120米，请用4000
1
的比例尺画出它的平面图。

（先分别算出运动场的长和宽各应画多厘米）
2.①量一量右面线段的长为（ ）。

②以这条线段的长为半径，画出一个圆来。

③算一所画的圆的周长为（ ），
面积为（ ）。

（创新题）
五、计算题（共29分）
l.直接写出下面各题的得数。

（4分） 34×5＝ 0.37＋100
63
＝ 0.99÷1.l ＝ 10.6－错误!未找到引用源。

＝
65×5
2
＝ 0.375÷83＝ 40×101＝ 254＋98＝
2.解方程。

（6分）
①
3
5
.26
x ②错误!未找到引用源。

∶x ＝5∶0.4 ③2.75x 十23×3＝2
1
6
3.下面各题，怎样算简便就怎样算。

（12分） ①2.8÷21×21÷0.7 ②758＋5.8－7
23
＋4.2
③0.4×9×25 ④87×4
1
＋0.25×0.125
4.列式计算（每题2分，共4分） ①4.5与
3
10
的差的24%是多少？
②一个数的6倍是10.2与5
39
的和，求这个数。

（列方程）
5.求图中阴影部分的面积。

（3分）
六、应用题。

（共27分）
l.下面各题，只列出综合算式，不解答。

（12分）（创新题）
①六一儿童节，同学们做纸花，六年级做了120朵，五年级做了100朵，六年级比五年级多做百分之几？
②六年级有男生80人，比女生多4
1
，女生有多少人？
③王庄去年总产值为23.5万元，今年比去年增加了20％，今年的产值是多少万元？
④小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券，定期3年，年利率为2.89％，到期她可获得利息多少元？
2.学校食堂五月份烧煤9.3吨，六月份烧煤9吨，两个月平均每天烧煤多少吨？
（5分）（创新题）
3.一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了168千米，照这样的速度又行了5小时，正好到达乙地，甲乙两地相距多少千米？（5分）
2 4.一个装满汽油的圆柱形油桶，从里面量，底面半径为l米。

如用去这桶油的
3后还剩628升，求这个油桶的高。

（列方程解）（5分）（创新题）
答案及命题意图
一、填空题。

（每空1分，共24分）
l. 一点零零五 1005 1.01
【命题意图：考查学生对小数的意义以及基本性质。

】
2. 650078000 65007.8万 7亿
【命题意图：考查学生对数的读写以及改写与省略写法。

】 3. 908 4050
【命题意图：考查学生的单位换算能力。

】 4.75 15 0.75 七五折
【命题意图：考查学生对比、除法、分数以及折扣的等式换算。

】 5.40 20
【命题意图：考查学生对身边时间的理解及应用。

】 6.32=2×2 ×2×2×2×2
【命题意图：考查学生对分解质因数的应用能力。

】 7. 6 48
【命题意图：考查学生对最大公因数与最小公倍数的应用。

】 8. 5×
52=4×2
1
【命题意图：考查学生对比例的基本性质正确理解。

】 9. 40
【命题意图：考查学生对倒数以及百分数的计算。

】 10.12
【命题意图：考查学生对钟面时针与分针的转速关系。

】 11. 40平方厘米 16立方厘米
【命题意图：考查学生对正方体与长方体的表面积与体积的关系。

】 12. 7200 2400平方米
【命题意图：考查学生对圆柱的体积及底面积的应用能力。

】 二、判断题。

（每题1分，共5分） 1．×
【命题意图：考查学生对方程概念的掌握能力。

】 2. ×
【命题意图：考查学生对正反比例的区别及判断。

】 3. √
【命题意图：考查学生对统计图的理解及区分。

】
4. ×
【命题意图：考查学生对成活率的计算能力。

】 5. √
【命题意图：考查学生利用转化能力对阴影部分面积的计算。

】 三、选择题。

（每题1分，共5分） 1.A
【命题意图：考查学生对圆柱的认识能力。

】 2.B
【命题意图：考查学生对圆柱与圆锥体积的关系。

】 3.A
【命题意图：考查学生对自然数的理解的实际应用。

】 4．A
【命题意图：考查学生对轴对称图形的判断。

】 5. C
【命题意图：考查学生对浓度的实际应用能力。

】 四、操作题（共10分）
l.4000厘米=40米
图上长：200÷40=5（厘米） 图上宽：120÷40=3（厘米）
【命题意图：考查学生对比例尺的应用及动手操作能力。

】 2. 1.5厘米 9.42厘米 7.065平方厘米
【命题意图：考查学生对圆的理解及周长面积的计算能力。

】 五、计算题（共29分） l. 34×5＝ 170 0.37＋10063＝1 0.99÷1.l ＝ 0.9 10.6－5
3
5＝5
65×5
2＝31
0.375÷83＝1 40×101＝4040 254＋98＝
352
【命题意图：考查学生对整数、小数、分数的综合口算能力。

】 2.①
35.26
x ②41∶x ＝5∶0.4 ③2.75x 十2
3
×3＝2
16
解 3x=6×2.5 解 5x=0.4×4
1
解 2.75x +4.5=6.5
3x=15 5x=0.1 2.75x = 2
x=5
x=0.02
x=8∕11
【命题意图：考查学生对方程（比例）意义的理解以及正确解答方程的能力。

】
3.①2.8÷
21×21÷0.7 ②758＋5.8－723
＋4.2 =2.8×2×21÷0.7 =758－7
23
＋4.2＋5.8
=2.8÷0.7 =5+10 =4 =15
③0.4×9×25 ④
87×41
＋0.25×0.125 =0.4×25×9 = 41×（87
+0.125）
=10×9 = 41
×1
=90 = 4
1
【命题意图：考查学生对四则混合运算及简变运算的灵活应用。

】 4.① （ 4.5-3
10
）×24%=0.28 ②解：设这个数为x 6x=10.2+
5
39 x=3
【命题意图：考查学生对文字题的综合应用。

】 5.(6+8)×6÷2-3.14×6×6÷4=13.74（平方厘米） 【命题意图：考查学生对不规则图形面积的灵活应用。

】
六、应用题。

（共27分） l.①（120-100）÷100
【命题意图：考查学生对“一个数比另一个数多（少）百分之几的灵活应用。

】 ②80÷（1+
4
1
） 【命题意图：考查学生对单位“1”是未知的解决问题能力。

】 ③23.5×（1+ 20％）
【命题意图：考查学生对单位“1”是已知的解决问题能力。

】 ④6000×3×2.89％
【命题意图：考查学生对利息的计算能力。

】 2.（ 9.3+9）÷61=0.3（吨） 答：两个月平均每天烧煤0.3吨。

【命题意图：考查学生对平均数的求法及每月天数的知晓率。

】 3.168÷3×（3+5）=448（千米） 答：甲乙两地相距448千米。

【命题意图：考查学生对行程类问题的解决能力。

】 4. 628升=0.628立方米 解：设这个油桶的高是x 米。

3.14×1×1×x ×(1-3
2
)=0.628 x=0.6 答：这个油桶的高是0.6米.
【命题意图：圆柱的体积结合分数的解决问题能力以及单位的换算。

】
【素材积累】
1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后，和上帝喝茶。

上帝认为他太能说了，会打扰天堂的幽静，于是旧把他打入了地狱。

刚过了一个星期，阎王旧满头大汗找上门来说：上帝呀，赶紧把他弄走吧!上帝问：怎么回事?阎王说：地狱的小。

2、机会往往伪装成困难美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：芝加哥大学对学生的基本要求是做困难的事。

因为一个人要想有所成旧，旧必须做那些困难的事。

只有做困难的事，才能推动社会发展进步。