你好2013 元旦主题班会

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迎接元旦主题班会教案(通用8篇)

迎接元旦主题班会教案(通用8篇)

迎接元旦主题班会教案迎接元旦主题班会教案(通用8篇)作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的迎接元旦主题班会教案(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

迎接元旦主题班会教案1活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。

“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

元旦教育主题班会教案范文(通用6篇)

元旦教育主题班会教案范文(通用6篇)

元旦教育主题班会教案元旦教育主题班会教案范文(通用6篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的元旦教育主题班会教案范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦教育主题班会教案1活动目标:1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备:新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦快乐”活动过程:一、导入活动1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?对了,再过几天,20xx年就过完了,新的一年20xx就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。

小朋友,你们在元旦开始的时候有什么心愿呢?3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。

有了愿望或计划就要努力去实现它哦!三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望,刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

元旦主题班会教案

元旦主题班会教案

元旦主题班会教案元旦主题班会教案(精选5篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是店铺收集整理的元旦主题班会教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦主题班会教案篇1班会主题:迎元旦,展青春教育目的:让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。

教育要求:学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

教育形式:主题班会环境布置:中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。

教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。

教育过程:甲:春夏秋冬,黑夜清晨;乙:日月如梭,光阴似金;丙:时间老人领着我们——丁:又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页;乙:当小树又增加一个年轮;丙:当春天又拥抱着大地;丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰合:让我们共同迎接xx年的到来!(音乐:新年快乐)丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。

让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

(班长讲话)丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;丙:感谢您,亲爱的老师,丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

甲:人生的足迹一步步向前延伸;乙:新年应是新的征程;甲:问一问有没有虚度年华?乙:问一问学会了多少本领?(才艺展示)丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念;丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。

请班主任宣读获奖名单。

(班主任宣读获奖名单)甲:一张张奖状很重很重;乙:它包含对未来无穷的希望;甲:一枚枚奖章很亮很亮,乙:它有着我们金色的理想。

甲:同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。

)乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半:我们都有两个家。

关于元旦主题班会(7篇)

关于元旦主题班会(7篇)

关于元旦主题班会(7篇)所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动。

下面就是我给大家带来的关于元旦主题班会(7篇),欢迎大家阅读转发!关于元旦主题班会篇1【活动目的】在庆祝元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的欢乐,用乐观向上的态度迎接新年的到来。

【活动预备】1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人预备新年礼物【活动过程】一、开场白甲:友爱的老师,乙:友爱的同学们,合:大家好!甲:光阴似箭,乙:日月如梭,合:转瞬间,就到了-年的最终一天!甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到无比欢乐!合:请听歌曲《欢乐的节日》。

二、金色童年篇甲:我们是欢乐的天使,乙:我们是幸福的一代,甲:爸爸、妈妈用爱培育我们成长,乙:老师用爱教育我们成长!甲:一年多来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本事合:下面请听朗诵《请不要》正视挫折,走向胜利国旗下演讲稿正视挫折,走向胜利国旗下演讲稿,林肯,莲山课件。

三、喜爱科学篇甲:开学以来,我们二(1)班的全体同学,团结友爱,相互关心,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起欢乐地学习生活。

合:下面请观赏小品《我的作业本》。

四、喜爱劳动篇甲:我们在一每天长大乙:我们在一每天进步,甲:今日,我们努力学习,乙:明天,我们将是祖国的栋梁!甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,乙:镇小创文明,镇小创品牌,甲:是我们的使命!是我们的心愿!乙:让我们从自己做起,贡献一份力气!合:下面请听《劳动最光荣》小品:《不爱劳动的小懒猫》嬉戏:《谁洗的手帕最洁净》五、结束篇乙:美妙的春天,就要到来了!合:愿我们宏大的祖国在新的一年里更加富强,昌盛!甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》乙:最终,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学祝老师新年欢乐,工作顺当!祝同学们学习进步,每天欢乐!合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!关于元旦主题班会篇2一、活动目的:1、让同学感受新年的欢快气氛。

2013年庆元旦主题班会方案

2013年庆元旦主题班会方案

一、指导思想:在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。

二、活动主题:辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会三、活动时间:2011年12月30日上午8:00——10:30 四、活动主持人:五、活动准备:1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目2布置教室有浓厚的节日气氛六、活动内容:甲:各位老师!乙:各位同学!甲乙:大家好!甲:今天是xx年的12月30日,再过一天就是——乙甲:2011年12月1日!乙:在这辞旧迎新的日子里,甲:我们四(1)中队全体同学欢聚一堂,乙:辞旧迎新,四(1)中队主题会现在开始!甲:出旗!敬礼!乙:礼毕!甲:祖国,您是我们的母亲!乙:祖国,我们在您的怀抱下幸福成长!甲乙:放声高唱《国歌》。

甲:请坐。

甲:今天的生活是那么的快乐!乙:今天的生活是那么的美好!乙:下面请欣赏课本剧《抗日英雄杨靖宇》。

甲:我们永远不能忘记过去。

现在大家来轻松一下,接下来是游戏《击鼓传花》乙:游戏多有趣,游戏多开心。

现在大家一起来猜猜谜语吧!奖中有奖!甲:用脑过度,也不好。

劳逸结合,请大家欣赏黄紫弦的才艺展示!乙:听完了小提琴曲,大家也来欣赏一下由王蒙蒙同学排练的节目——合唱《母亲子之歌》。

听完了优美的歌曲又要考考大家。

俗话说:“读书好,难写十三gong”,谁能写出十三gong呀?(如果有同学写出,下一个游戏不进行)甲:哈!大家写不出吧!我们再来考考大家。

歇后语大家都知道。

庆元旦迎新年主题班会

庆元旦迎新年主题班会

庆元旦迎新年主题班会一、活动主题“庆元旦,迎新年”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节,让同学们感受新年的喜庆氛围。

2. 总结过去一年的成长与收获,展望未来的目标与计划。

3. 增进同学之间的感情,提高班级凝聚力。

三、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、活动准备1. 布置教室:用彩色气球、彩带、彩灯等装饰教室,营造出节日的氛围。

2. 准备节目:提前让同学们准备好与元旦、新年有关的节目,如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

3. 制作PPT:收集班级活动照片、同学们的新年愿望等,制作成PPT,在班会上播放。

4. 准备礼物:为同学们准备一些小礼物,可以是文具、零食等,作为新年的祝福。

5. 邀请老师:邀请班主任或其他任课老师参加班会,与同学们共度佳节。

五、活动流程1. 开场致辞:主持人致开场词,欢迎老师和同学们的到来。

2. 文艺表演:同学们依次表演节目,展现自己的才艺。

3. 游戏环节:组织一些与元旦、新年有关的小游戏,如猜谜语、击鼓传花等,增加活动的趣味性。

4. 分享与展望:请同学们分享过去一年的成长与收获,并展望未来的目标与计划。

5. 老师发言:邀请老师发言,为同学们送上新年的祝福和鼓励。

6. 交换礼物:同学们之间互相交换礼物,表达新年的祝福。

7. 闭幕致辞:主持人致闭幕词,感谢大家的参与和付出,宣布班会结束。

六、注意事项1. 注意时间控制,确保活动在预定时间内顺利进行。

2. 提醒同学们注意安全,避免在活动中发生意外。

3. 鼓励同学们积极参与,但也要尊重每个人的个性和选择。

庆祝元旦主题班会教案范文(精选5篇)

庆祝元旦主题班会教案范文(精选5篇)

庆祝元旦主题班会教案庆祝元旦主题班会教案范文(精选5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的庆祝元旦主题班会教案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

庆祝元旦主题班会教案1班会目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

班会内容:新年快到了,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:一、交通安全:1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

不坐破旧车辆。

二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、溜冰。

遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

三、其他方面的安全1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

5、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

四、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。

总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

庆祝元旦主题班会教案2一、活动目的:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。

“庆元旦”主题班会

“庆元旦”主题班会

“庆元旦”主题班会新年即将到来,为了庆祝元旦这个重要的节日,我们班特意组织了一次主题班会。

本次班会旨在让同学们了解元旦的由来、重要意义,并倡导大家积极向上的心态,为新的一年定下目标和计划。

首先,我们通过展示一段有关元旦来历的视频来引入话题。

视频介绍了元旦的起源和发展,让同学们对这个节日有了初步的了解。

随后,我们进行了一次小组讨论,每个小组从不同的角度来分享对元旦的理解和感受。

在这个过程中,同学们发表了各自的看法。

其中一些同学认为元旦是一个崭新的开始,是我们给自己的一个新的机会,可以给自己设定目标,努力实现更好的自己。

还有一些同学则提到了元旦是一个和家人、朋友团聚的好时机,是一个欢乐、温暖的日子。

接下来,我们进行了一场精彩的互动游戏。

游戏的名字叫做“元旦愿望树”。

每个同学可以写下自己对新的一年的期望和愿望,并把这些愿望贴到装饰得美丽的树枝上。

这个活动不仅增加了同学们的互动和参与感,也给大家一个机会表达自己的梦想和期待。

在游戏结束后,我们进行了一个小组的汇报环节。

每个小组派出一名代表,分享他们小组成员的愿望和目标。

这些愿望涵盖了学业、健康、人际关系等各个方面,展示了同学们积极向上的心态和对未来的美好期望。

最后,我们邀请了一位特邀嘉宾给同学们带来了一次精彩演讲。

演讲的主题是“如何在新的一年中做出突破”。

嘉宾通过自己的亲身经历和经验分享了一些有效的学习方法和行动计划,希望同学们能够以积极的心态和行动迎接新的一年,在学习和生活中有所突破和进步。

通过这次主题班会,同学们更加深入地了解了元旦的由来和意义,也从不同的角度思考了新的一年应该如何度过。

大家在分享和互动中彼此交流,激发了对未来的期待和努力。

希望同学们能够把这次班会的收获和启示带入新的一年,以满满的热情和动力去追求自己的梦想和目标。

元旦是一个象征着希望和新开始的节日,让我们一起欢庆元旦,为新的一年定下美好的愿景,共同迎接未来的挑战!。

元旦教育主题班会教案(通用6篇)

元旦教育主题班会教案(通用6篇)

元旦教育主题班会教案(通用6篇)元旦教育主题班会教案(通用6篇)作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的元旦教育主题班会教案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

元旦教育主题班会教案1教学目标:让学生感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。

培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和应用数学的意识。

教学准备:课件、圆片、白纸若干教学活动:一、导入师:孩子们,这是什么?(师出示一个圣诞老人玩具)元旦快到了,圣诞老人又会来到同学们中间,给你们送来新年的祝福,你们高兴吗?你想和圣诞老人一起玩什么游戏?(生自由发言。

)[评析:圣诞老人是孩子们心中吉祥的象征,用他来引入活动,孩子们倍感亲切、兴奋,使得课堂在欢乐、融和的气氛中开始,激发了学生的学习兴趣。

]二、看图提数学问题1、师:孩子们刚才说的活动很有趣,我也想参加,嘿,图上的小朋友正兴高采烈地庆祝元旦呢?他们开展了哪些活动?(课件依次伴音出示4个板块)(1)伴歌声《新年好》旁白:你瞧,我们学校的合唱队人类挺多吧,他们最喜欢用甜美的歌声唱出节日的欢乐,小朋友,你们喜欢这个节目吗?(2)请看这边,绘画组的小朋友正津津有味地画画呢?瞧,图上有绿树红花,还有小鸟飞来了,太阳也笑了,他们想把自己最喜欢的景物全都画下来,心里一定在想:大自然太美了!小朋友,你们喜欢美丽的大自然吗?(3)加油!加油!我们正在进行一场特有趣的端乒乓球比赛;瞧,赛场上的同学多么认真,场外的小伙伴多么紧张呀!(4)这儿的节目最能体现我们学校的风彩了。

你看,各民族的小朋友多么友爱,跳着欢乐的舞蹈,共庆元旦。

师:根据他们的活动可以分成几个大组?你还能给每个组取上名字吗?(生发表意见,师归纳:合唱队,绘画组,趣味体育,舞蹈队)2、小朋友,你们觉得这些活动有趣吗?选你最喜欢的活动图仔细观察,你能提出几个数学问题?想好的悄悄地给老师比手势(2个、3个…)师巡视并鼓励生从不同角度提出不同的问题。

中小学《元旦节》主题班会

中小学《元旦节》主题班会

中小学《元旦节》主题班会元旦节主题班会班会主题:庆元旦,迎新年——元旦节主题班会班会目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好研究生活的憧憬。

课前准备:1.教师制作班会课件,准备游戏道具和游戏奖品,笔记本等小礼品;2.学生准备元旦节目;3.选择两名同学担任班会主持人。

班会过程:(一)导入环节1.主持人开场:甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

我宣布庆元旦,迎新年元旦节班会正式开始!XXX:那么接下来我们让我们一起用我们的歌声来开启今天的班会,全班齐唱:《新年好》。

2.元旦节知识讲解甲:同学们你们肯定知道元旦节在一月一日,那你们知道元旦节的来历吗?我们过的除夕和这个元旦又有什么区别呢?(同学们说出自己的想法)XXX:下面有请老师为我们来介绍和元旦节有关的小知识。

班主任:在历法上,人们惯称地球绕太阳转1周为1年。

但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。

相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——XXX,他规定以农历正月为“元”,初一为“旦”。

后来有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月初一为元旦,但商代以12月初一为元旦,而周代又以11月初一为元旦,秦代以10月初一为元旦。

直到西XXX时,大历史学家XXX等人重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。

1911年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为“春节”,而把公历的1月1日称为元旦。

新中国成立之时,开始正式使用“公元纪年法”,把每年公历的1月1日定为元旦。

现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。

通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

下面由小编给大家带来小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇,一起来看看吧!庆元旦迎新年主题班会1一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

二.活动准备:1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人:4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学3.道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐三活动过程1.(主持人出场)甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。

乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。

元旦活动主题班会(精选)

元旦活动主题班会(精选)

元旦活动主题班会(精选)同学们,大家好!今天,我们举行这个特别的班会,是为了庆祝一年一度的元旦节。

元旦是一个全球性的节日,代表着新的开始、新的希望和新的目标。

在这个特别的日子里,我们可以回顾过去一年的成就和经历,同时制定新的计划和目标,迎接崭新的一年。

本次班会的主题是“元旦活动”,我们将通过活动的形式共同庆祝这个特殊的节日。

活动一:回顾过去一年首先,我们来回顾过去一年的成就和经历。

无论是学业上的进步,还是个人成长的点滴,每个人都有值得骄傲的事情。

我们可以以个人或小组为单位,进行简短的分享,互相鼓励和表扬。

通过回顾过去,我们能够更好地认识自己的努力和付出,并为新的一年充满信心和动力。

活动二:制定新年目标接下来,让我们一起来制定新的一年的目标。

目标是我们前进的方向,是激励我们不断进步的动力。

我们可以先思考一下个人的目标,包括学业、兴趣爱好、人际关系等方面。

然后,我们可以以小组为单位进行讨论和分享。

在分享的过程中,我们可以互相倾听、提出建设性的意见和建议,共同帮助彼此明确目标,并且找到实现目标的方法和计划。

活动三:元旦主题手工制作为了更好地体验元旦的氛围,我们来进行一次元旦主题的手工制作活动。

每个小组可以根据自己的兴趣选择制作的内容,比如制作贺卡、装饰品、剪纸等。

我们可以在制作过程中交流、合作,感受团队的力量。

同时,手工制作也是培养我们的动手能力和创造力的一种方式。

制作完成后,我们可以互相展示作品,分享制作的乐趣和心得体会。

活动四:元旦主题游戏让我们来轻松一下,参与一些有趣的元旦主题游戏吧!游戏可以增加大家的互动和合作,让我们更好地认识彼此,共同享受游戏的乐趣。

游戏的形式可以多样化,比如猜谜语、画画比赛、团队合作等。

通过游戏,我们可以放松心情,培养团队合作的意识和能力,同时也可以增加我们对元旦节日的了解。

活动五:元旦节目表演最后,让我们来观赏一些精彩的节目表演。

节目可以包括歌舞、小品、朗诵、魔术等各种形式,可以是个人表演,也可以是小组协作。

元旦主题班会教案

元旦主题班会教案

元旦主题班会教案一、班会主题“欢乐庆元旦,携手迎新年”二、班会目的1、让学生了解元旦的由来和意义,感受新年的欢乐氛围。

2、通过互动活动,增强学生之间的交流与合作,培养团队精神。

3、引导学生总结过去一年的成长与收获,展望新的一年,制定目标和计划。

三、班会时间具体时间四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程(一)导入1、播放欢快的新年音乐,营造轻松愉快的氛围。

2、主持人致辞,欢迎同学们参加本次元旦主题班会,并简要介绍班会的目的和流程。

(二)元旦知识普及1、主持人通过 PPT 或口头讲解,向同学们介绍元旦的由来、历史演变和世界各地庆祝元旦的方式。

2、提问环节:主持人提出一些与元旦相关的问题,如“元旦是哪一天?”“元旦有哪些传统习俗?”等,让同学们回答,加深对元旦的了解。

(三)回顾与展望1、请同学们分成小组,互相交流过去一年中自己的成长与收获,包括学习上的进步、生活中的点滴、人际关系的改善等。

2、每个小组推选一名代表,上台分享小组内讨论的成果。

3、主持人引导同学们思考新的一年里自己的目标和计划,可以是学习方面的,如提高某科成绩;也可以是个人成长方面的,如培养一个新的兴趣爱好;还可以是社交方面的,如结交更多的朋友。

4、同学们将自己的新年目标和计划写在纸条上,然后放进心愿盒中。

(四)游戏互动1、猜谜语:准备一些与元旦、新年相关的谜语或脑筋急转弯,让同学们抢答,猜对的同学可以获得小奖品。

2、接力画画:将同学们分成若干组,每组派一名代表上台,根据主持人给出的新年主题(如新年礼物、新年烟花等),在黑板上接力画画,其他组员可以在台下提示,最后看哪一组画得又快又好。

3、新年歌曲大合唱:选择几首大家熟悉的新年歌曲,如《新年好》《恭喜恭喜》等,全班同学一起合唱,感受新年的欢乐气氛。

(五)感恩与祝福1、主持人引导同学们思考在过去的一年中,要感谢的人是谁,为什么要感谢他们。

2、同学们可以写下对亲人、老师、朋友的感谢和祝福话语,然后贴在感恩墙上。

“喜迎元旦”主题班会教案500字

“喜迎元旦”主题班会教案500字

“喜迎元旦”主题班会教案一、教学目标1.让学生了解元旦节的来历和意义,增强对传统文化的认识。

2.培养学生热爱生活、珍惜时间的情感。

3.提高学生的团队协作能力和表达能力。

二、教学重点1.元旦节的来历和意义。

2.学生之间的互动交流。

三、教学难点1.引导学生正确对待时间,珍惜每一分每一秒。

2.激发学生积极参与互动,提高团队协作能力。

四、教学过程(一)导入1.教师以轻松愉快的语言引导学生谈论元旦节的感受,激发学生对元旦节的兴趣。

2.提问:同学们,你们知道元旦节的来历吗?它有什么特殊的意义?(二)讲解元旦节的来历和意义1.教师简要介绍元旦节的来历,包括公历和农历元旦的区别。

2.介绍元旦节的意义,强调珍惜时间、感恩生活的重要性。

(三)互动交流a.元旦节期间,你打算如何度过?b.你认为如何才能更好地珍惜时间?c.你觉得生活中最值得感恩的事情是什么?2.各小组派代表发言,分享讨论成果。

(四)主题活动1.游戏环节:组织学生进行“时间接力”游戏,让学生在游戏中体验时间的宝贵。

2.才艺展示:鼓励学生展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、诗朗诵等,共同庆祝元旦节。

2.学生分享自己的感受,表达对未来的期望。

五、作业1.写一篇关于元旦节的作文,题目自拟。

2.结合本次班会,制定一个合理的时间安排计划,提高自己的时间利用率。

六、教学反思1.本节课通过讲解元旦节的来历和意义,让学生对传统文化有了更深入的了解。

2.通过互动交流和主题活动,培养了学生的团队协作能力和表达能力。

重难点补充:一、教学难点1.引导学生正确对待时间,珍惜每一分每一秒。

(对话示例)教师:同学们,你们知道时间是什么吗?时间就像流水,一去不复返。

我们来做一个假设,如果你浪费了一分钟,你能做些什么?学生甲:我可以跑几步路。

学生乙:我可以写几个字。

教师:对,每一分钟都很宝贵。

那么,我们应该如何珍惜时间呢?2.激发学生积极参与互动,提高团队协作能力。

(对话示例)教师:下面我们来进行一个团队游戏,叫做“时间接力”。

你好2013_元旦主题班会 2

你好2013_元旦主题班会 2

第一组
5、四季花开 (猜中国一城市)
昆明
6、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”是谁的诗句 ? 王安石
7、下列成语和一位名人联系在一起,你知道吗? 卧越薪王尝勾胆践、、鲁班班门、弄赵斧括、 纸上谈兵
长江
8、我国的第一大河流是什么?
武则天
9、中国历史上唯一的女皇5帝6是谁?
10、我国有多少个民族?
山海关
11、“天下第一关”是什么关?
用力
第二组
9、 下列哪个国家被称为"袋鼠之国"?(C )
A索马里 B新西兰 C 澳大利亚 D 肯尼亚
10、 我国现存最早的兵书是:( C )
A《孙膑兵法》B《吴子》C 《孙子兵法》D 《六韬》
11、 比喻变被动为主动是"三十六计"中的哪一计?( C )
A声东击西 B李代桃僵 C欲擒故纵 D反客为主
答案:“妙手回春”挂在诊所,“太白 遗风”挂在酒楼或者饭店。
第三组
5、大家都笑你 (猜中国一城市) 齐齐哈尔
6、Curse of the Golden Flower 满城尽带黄金甲
是中国哪部国产大片的英文片名。
7、鲸鱼是“鱼”吗? 不是
8人体消化道中最长的器官是什么? 小肠
9、《本草纲目》的作者是谁? 李时珍
第二组
6、“他笑得像小孩子一样天真”,这句话是比 喻句吗?
不是 7、古时“花甲”是指几岁?
60岁 8、阿拉伯数字是源于什么国家?
印度
第二组
9、 美国第一任总统是谁? ( B ) A林肯 B华盛顿 C罗斯福 D杜鲁门
10、 著名古迹“秦始皇兵马俑”位于我国哪个省份D:( )
A湖北 B湖南 C河南 D陕西 D 11、被称为酿酒行业的祖师是谁?( ) A孔子 B鲁班 C柳永 D杜康

元旦主题班会教案设计三篇

元旦主题班会教案设计三篇

元旦主题班会教案设计三篇乙:看来我们同学的不文明行为还真不少啊.甲:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为.做文明的人要有良好的行为乙:做文明的人要有良好的习惯.甲:要做到这些,需要克服许多困难,要做到这些,养成教育是关键.甲:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢节目一有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖.问题(1):你知道过年的来历吗?问题(2):中国人过新年有哪些习俗?问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?接下来,请看小品《礼貌中学生》.节目二《礼仪大讨论》甲:看了刚才的表演你们有什么感想?我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年.乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少.下面让我们来轻松一下,来个文明常识问答吧!请大家欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》节目三诗朗诵《讲文明懂礼貌》甲:文明礼仪伴着春天的脚步,悄悄地,悄悄地向我们走来了,请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》.乙:文明需要我们每个人的参与.在学校,我们是知礼仪的好学生.甲:在家里,我们是懂礼貌的好孩子.在社会,我们是讲文明的好少年.乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千甲:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念乙:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!甲:我们要作下一份承诺,让我们一起宣读,全体起立;全体合:我们郑重承诺,时刻遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的少先队员.甲:那么让我们行动起来吧.请听倡议书.(宣读倡议书)甲.乙(合):尊敬的老师,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20_送走,迎面走来的是崭新的20_年春节!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!班主任总结:今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.老师祝大家年年有进步,天天有快乐.做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿.让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,讲文明.树新风,时刻践行文明,过一个快乐.祥和的节日.甲.乙(合):〝庆元旦迎新年〞主题班会到此结束!元旦主题班会教案设计三篇。

元旦节活动主题班会

元旦节活动主题班会

元旦节活动主题班会元旦节活动主题班会7篇欢乐的时光总是过得快,不知不觉就要迎来新的一年了。

学校一般会组织元旦晚会来庆祝新年的到来,那么元旦节活动主题班会怎么开展呢?下面是小编给大家整理的元旦节活动主题班会,希望大家喜欢!元旦节活动主题班会篇1时间:20__年12月25日教育目的:以文娱表演的形式迎接新年的到来。

让学生在喜庆而有序的活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。

准备工作:由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。

排练小品、歌曲与节目。

活动过程:主持人:严世伟汪泽仪甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!合:现在我们宣布太仓市沙一中初二(8)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始。

甲:首先请全班同学齐唱《新年好》庆元旦迎新年主题班会节目1:小品《跟着希望走》节目2:游戏《画嘴巴》节目3:抢答歇后语节目4:诗朗诵《新年感悟》节目5:游戏《猜词语》节目6:抢凳子节目7:互赠礼物班主任新年寄语甲:我们走过了昨天,即将走过今天,美好的明天正在向我们招手,乙:只要我们脚踏实地,见强思超,不断努力,一定会迎来更加美好的明天,下面让我们一起合唱《明天会更好》。

甲:今天,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的一年吧!甲:愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

合:沙一中初二(8)班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束!新年感悟成长给我们的是拥有。

元旦主题班会教案

元旦主题班会教案

元旦主题班会教案主题:迎接新年,展望未来班会时间:元旦前一天或元旦当天班会目标:1.帮助学生回顾过去一年的成长和收获。

2.提醒学生树立新年目标,规划未来发展方向。

3.增强学生对新年的期待和热情,激发他们的积极向上心态。

班会内容:一、引入(5分钟)1.老师以活泼的语言和表情打破冷场,让学生们进入轻松愉快的氛围。

2.通过播放一段富有节日气氛的视频或音乐,营造出迎接新年的氛围。

二、回顾过去一年(10分钟)1.老师请学生们回想自己在过去一年中的成长和收获,可以包括学业、兴趣爱好、人际关系等方面。

2.鼓励学生们主动分享自己的故事和经验,可以以小组讨论的形式展开。

3.老师在学生分享的过程中给予鼓励和肯定,帮助学生们更好地认识自己的成长和潜力。

三、制定新年目标(15分钟)1.老师引导学生思考并制定新年目标,可以包括学习、身体健康、品德修养等方面。

2.老师可以提供一些建议和范例,帮助学生们更好地制定可行的目标。

3.学生可以以个人为单位或小组为单位制定目标,并在班会上互相交流和分享。

4.老师在学生制定目标的过程中给予指导和建议,确保目标的合理性和可行性。

四、展望未来(15分钟)1.老师以开放式问题引导学生展望未来,如“你对新的一年有什么期待?”、“你希望在哪个方面有所突破?”等。

2.学生可以结合自己的兴趣和梦想,畅想未来的发展方向。

3.老师鼓励学生敢于梦想,同时提醒他们要脚踏实地、努力追求目标。

五、总结和展示(10分钟)1.老师对学生们的表现进行总结和肯定,鼓励他们坚持目标、追求梦想。

2.学生们可以利用绘画、写作等形式展示自己的目标和梦想。

3.学生们可以分享自己的展示作品,互相鼓励和支持。

六、反思和展望(5分钟)1.老师鼓励学生们对本次班会进行反思和展望,提出自己的建议和意见。

2.学生们可以表达对新年的期待和祝福,展示对未来的信心和热情。

七、结束语和祝福(5分钟)1.老师以亲切的语言为学生送上新年祝福,鼓励他们在新的一年中实现目标和梦想。

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祝同学们元旦快乐~~~
蒙古 新一年到来,蒙古老人会装扮成牧羊人的样子,穿着毛 绒的皮外套,头戴一顶皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭 子在空中抽得啪啪响,以示驱邪祝福。
埃及 埃及是文明古国,公元前40年,埃及人 就能观察星象了,他们发现天狼星和太阳一同 升起,尼罗河水立时上涨。埃及把尼罗河涨水 的这一天作为新年的开始,称为“涨水新年”。 埃及的克鲁特人迎接新年,在门口放一张桌子, 七八只碟子供着大豆、扁豆、紫苜蓿和小麦的 颗粒,还有好些绿色植物的小芽,这象征丰裕。 献给神的东西越多,新年的收成就越多。埃及 的新年在秋天,因埃及的农业生产是从秋季开 始的。
中国人怎么过元旦?
你们也有三天假期,元旦要 怎么过才会有意义?
回家 学习 兼职
好好玩
西方人的元旦
西元前46年,古罗马凯撒把这一天定为西历新 年的开始,为了祝福双面神“Janus”,这位罗 马神话中的门神,“Janus”后来也演化为英文 一月“January”这个词。原本以为教皇把耶稣 诞生年作为公元元年,公元一月一日也和耶稣有 关联,事实并非如此。可能依照西方普遍信仰基 督教,还应该是12月25日圣诞日为过年,所以 西方的新年没有圣诞隆重。 。
再见,我的2012
你好,我的2013
欢度元旦
中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月 初一。“元旦”的“元”,指开始,是第 一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”, 象形字,上面的“日”代表太阳,下面的 “一”代表地平线。“旦”即太阳从地平 线上冉冉升起,象征一日的开始。人们把 “元”和“旦”两个字结合起来,就引申 为新年开始的第一天。 在中国,元旦已列入了法定假日。
心有灵犀
手舞足蹈
我的2012,再见了
你的2012完美吗?你还有什么没有做完 的事?
你好,我的2013
对即将来临的2013有什么样的期 许?有什么话想对你的同学说?
走过了山山水水,脚下是 高高低低,经历了风风雨 雨,还要寻寻觅觅,生活 是忙忙碌碌,获得了多多 少少,失去了点点滴滴, 重要的是开开心心!
• 希腊 • 元旦时,家家都要 做一个大蛋糕,里面放 一枚银币。主人将蛋糕 切若干块,分给家人或 来访的亲朋好友。谁吃 到带有银币的那块蛋糕 ,谁就成了新年最幸运 的人,大家都向他祝贺

巴西 巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。 人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有 不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们 称之为“寻福”。巴西农村有一个独特的风俗习 惯——便是互相揪耳,人们在元旦见面时,一定 要相互使劲揪住对方的耳朵,表示祝福。
元旦是庆贺新年的开始, 欢度元旦是世界各国各地 区的普遍习俗
日本 日本人特别重视新年,每年的12月29日—1月 3日为全国休假日。日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人把12月31日称之为“大晦 日”,也就是除夕日。除夕晚上,日本人称之为“除 夜”,除夜时他们祈求神灵托福,送走烦恼的旧年, 迎来美好的新年,称之为“初诣”。除夕午夜,各处 城乡庙宇分别敲钟108下,以此驱除邪恶,日本人则 静坐聆听“除夜之钟”,钟声停歇就意味新年的来到。 人们便离座上床睡觉,希望得一好梦。元旦早上,家 人围坐在一起,互相讲述除夕做的梦,以测吉凶。日 本人称元旦初一为“正日”。1—3日为“三贺日”。 在正日,小辈须先去父母那里拜年,向父母问安,然 后到亲友家拜年。新年还是个“吃”的节日,各国人 民都以食用自己民族的食物来祈求好运。日本人在 “正日”这一天,早餐是很丰盛的,吃砂糖竽艿、荞 麦面等,喝屠苏酒。此后一连三天,则吃素的,以示 虔诚,祈求来年大吉大利。现日本多数城里人已放弃 新年吃素匀惯,改在“除夜”吃一餐空心面条,以祝 在新的一年里,健康长寿。
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