高考技术9月选考科目试题

高考技术9月选考科目联考试题
考前须知：
1.本试题卷分两局部，第一局部为信息技术，第二局部为通用技术，一共16页，满分是100分，考试时间是是90分钟。

2.在答题之前，所有考生必须将本人的姓名、准考证号等填写上在答题卡的相应位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本套试题卷上无效。

4.答复选择题时，选出每一小题答案后，需要用2B铅笔把答题卡上对应题目之答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

5.在在考试完毕之后以后，将本试题卷和答题卡一起交回。

第一局部信息技术(一共50分)
一、选择题(本大题一一共12小题，每一小题2分，一共24分。

在每一小题给出的四个选项里面，只有一个符合题目要求，不选、多项选择、错选均不得分)
1.以下关于信息与信息技术的说法，正确的选项是
C.不存在没有载体的信息，信息可以脱离它所反映的事物被保存
2.以下关于OCR光学字符识别的描绘，正确的选项是
A.“扫描→倾斜校正→识别〞是完成OCR识别必不可少的步骤.
B.可以识别jpg、psd、bmp等图像中的文字
B.ASCII码采用1个字节进展编码，一共有256个编码
4.Access中的一张数据表设计视图如下图。

以下说法正确的选项是
A.被指定为主键的字段，其字段类型一定为自动编号
B.“姓名〞字段可以输入文字、数字和符号等任意文本
C.该数据表一共有6个字段，表名为“〞
5.小明使用Photoshop软件编辑一张海报，操作界面如下图。

在当前状态下，以下说法正确的选项是
A.不能将背景图层的不透明度修改为50%
“乘风破浪〞图层与“降落伞〞图层的顺序，会影响图像效果
“仿制图章〞工具不可以把“海鸥〞图层中的对象仿制到“背景〞图层中
D.使用画布大小命令将画布变大，“背景〞图层中的图像内容也会随之变大
6.未经压缩的音频文件，在当前状态下，使用GoldWave软件执行“剪裁〞操作后按原格式保存，那么文件的存储容量约为
A.Int(Rnd)*90+5
B.Int(Rnd*18)*5+10
C.Int(Rnd*10)*10+5
D.Int((Rnd*18)*5)+10
8.某算法的局部流程图如下图。

执行该流程，输出s和i的值是
10 11 10 11
9.有如下VB程序段：
在文本框Text1输入“one302type27645time9986〞，程序运行后文本框Text2中显示为
D.4
10.有如下VB程序段：
字符串数组元素a(1)到a(6)的原始数据为"118"，"36"，"98"，"15"，"88"，"2"，执行该程序段后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为
A."15"，"36"，"98"，"118"，"88"，"2"
B."118"，"15"，"36"，"98"，"88"，"2"
C."2"，"15"，"36"，"118"，"88"，"98"
D."2"，"15"，"36"，"88"，"98"，"188"
11.有如下VB程序段：
执行该程序段后，数组元素a(1)到a(6)值可能是.
A.9，2，9，6，1，8
B.1，6，3，4，7，4
C.5，4，3，2，7，8
D.7，0，5，2，3，4
12.有如下VB程序段：
在文本框Text1中输入待查找数，执行该程序段后，以下选项里面，f(1)到f(9)各元素值不可能的是
A.1，1，1，0，1，0，0，0，0
B.0，0，0，0，1，0，0，1，1
C.0，0，0，0，1，0，1，1，1
D.0，0，1，1，1，0，0，0，0
二、非选择题(本大题一一共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，一共26分)
13.小王搜集了2021年、2021年、2021年内地电影票房排行数据，并使用Excel软件进展数据处理，如图a所示。

请答复以下问题：
(1)如图a所示，区域A10：A18通过RANK函数计算得到2021年总票房的年度排名，在A10单元格输入公式后，用自动填充功能完成A11：A18的计算，那么A10单元格的公式是。

(提示：RANK函数返回某数字在一串数值中的相对其他数值的大小排名。

例如：=RANK(D3，D3：D9)表示D3中的数值在D3：D9区域中所有数值中的大小排名)
(2)根据图a中数据制作的图表如图b所示，创立该图表的数据区域是，C17，D17，C19，D19。

(3)假如给2021年的电影按“总票房(亿)〞进展从高到低排序，应选择的数据区域为，排序完成后，图b所示的图表是否会发生改变 (选填：会/不会)。

“新冠科普小知识〞的多媒体作品。

编辑界面如图a所示。

请答复以下问题：
(1)关于多媒体作品设计，以下说法正确的选项是 (多项选择，填字母：A.Flash 是以时间是为根底的多媒体合成软件/B.在创作需求分析阶段应做的是分析作品效益/C.文字脚本是制作动画的直接根据/D.构造设计阶段需要描绘整个作品的组成局部、工作流程、主要界面)。

(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或者有选错的得0分) (2)“文字〞图层中的文字动画效果是从完全透明到完全显示，并逆时针旋转2圈，那么其动画类型是 (单项选择，填字母：A.动画补间动画/B.形状补间动画)。

(3)“进入按钮〞图层的第31帧上添加了stop( )命令，现要实现单击“进入〞按钮，音乐停顿，并自动跳转到“正确戴口罩〞场景的第1帧并停顿播放，那么需要在按钮上添加的动作脚本为。

(4)小李对按钮元件进展了修改，改后的编辑界面如图b所示，测试影片时，当鼠标移到按钮区域时，按钮将 (单项选择，填字母：A.可见不可用/B.可见并可用/C.不可见也不可用/D.不可见但可用)。

(5).上述操作完成后，以下操作会改变原动画播放效果的是 (多项选择，填字母)。

““文字〞图层第25帧插入关键帧
““文字〞图层第32帧至第45帧
“背景〞图层第31帧插入空白关键帧
(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或者有选错的得0分)
15.某校最近开设了10节不同内容的选修课，课的编号为1～10。

每位同学只能选报一门课。

事先让学生做过问卷调查并根据自己的兴趣爱好填写上了选课报名志愿表(无重复)，如某同学的报名志愿表为4，1，2，7，3，5，8，10，9，6，表示他最想选报的课的编号是4(第一志愿)，其次为1(第二志愿)，以此类推。

根据每位学生的问卷调查得分及选课报名志愿表进展了分班，每班30人。

分班方法：优先满足问卷得分最高同学的第一志愿，假如该同学第一志愿所报名人数超过30人，那么尝试满足其第二志愿，以此类推，直至该同学选课成功。

编写程序实现选课分配功能并统计各志愿录取率情况：单击读取按钮Command1后，在列表框List1中显示每位学生的相关信息。

单击统计按钮Command2后，统计第X志愿录取人数及录取率的统计结果清单，显示在列表框List2中。

程序界面如图a所示。

实现上述功能的VB程序代码如下，请答复以下问题：
(1)代码“List2.AddItem〞中的AddItem是 (单项选择，填字母：A.属性名/B.对象名/C.方法名/D.事件名)。

(2)在划线处填入适宜代码。

16.给定一字符串(全部由小写字母组成)，有n个字符(1≤n≤100)，将每个字符存入到数组a中，有以下两种操作：
操作1：在文本框中分别输入L，R，T(1≤L≤R≤n)，对数组下标为L到R之内(包含L和R)的字符做相应的字符加密操作(1≤T≤100)。

操作2：在文本框中输入M(1≤M≤n)，在标签中输出a(M)的值。

为了进步算法的效率，小明设计了如下算法，以n=10为例，将n个元素依次分成n⎥⎦段(n n)，每段的元素个数为n，假设最后有缺乏n个元素，那么自成一段。

给每段设置一个标记，如下表所示。

1.对于操作1，假设输入的L，R属于同一段，那么直接对a(L to R)的每个元素的ASCII 码进展后移T位的操作。

如输入4，6，3，那么第2段中的每个字符变为k，r，q，操作后如下表所示。

2.对于操作1，假设输入的L，R不属于同一段，那么对元素a(L)所在段中从a(L)开场到该段最后一个元素为止的每个字符的ASCII码做后移T位的操作，并对元素a(R)所在段中从该段第一个元素开场到a(R)为止的每个字符的ASCII码做后移T位的操作，对a(L)元素所在段的下一段开场到a(R)元素所在段的上一段为止的每个段标记值增加T，这些段中的元素值保持不变。

如在上表的根底_上再输入1，8，2，那么第1段的3个字符和第3段中的前2个数都做相应的字符后移2位的操作，第2段的段标记值增加2，如下表所示。

3.对于操作2，假设输入M的值是4，那么输出a(4)的值，假设a(M)所在的段标记为奇数，a(M)的值是该数组元素的值，否那么输出a(M)对应的大写字母的值，如a(4)=H。

程序运行如下。

请答复以下问题：
(1)假设数组元素为“p，y，t，h，o，n，j，a，v，a〞，依次进展以下3次操作后a(6)的值是。

操作1：在文本框Text1，Text2，Text3中依次输入1，8，3后，点击按钮Command1
操作1：在文本框Text1，Text2，Text3中依次输入7，9，2后，点击按钮Command1 操作2：在文本框Text4中输入6后，点击按钮Command2
(2)请在划线处填入适宜的代码。

第二局部通用技术(一共50分)
一、选择题(本大题一一共13小题，每一小题2分，一共26分。

每一小题列出的四个备选项里面只有一个是符合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分)
1.如下图为一把园艺剪刀，以下标注的尺寸中不是从人机关系角度考虑的是
2.如下图是一款扫地机器人及其评价坐标图，根据坐标图以下分析中不恰当的是
A.小熊风格外观，较为美观
B.5.7厘米超薄机身，能更好地清洁家具底部地面，实用性好
C.扫地机器人遇到台阶时能防止跌落，实现了人机关系的平安目的
D.采用APP智能控制，可以远程开启清洁，创新性较好
3.小明同学想利用家中装修剩下的三块木板制作一个无盖的长方体收纳盒(如下图)，其中有两块木板的尺寸一样为150mm×100mm×5mm，另一块尺寸为100mm×100mm×5mm利用现有材料，要求左板和右板尺寸一样，前板和后板尺寸一样，连接方式选用钉子连接，以下方案小明肯定，无法完成的是
×105mm××110mm×50mm
×100mm××100mm×55mm
通用技术课上，小明设计了如下图的工件。

请根据图完成4，5题。

5.小明用5mm厚的钢板来制作该工件，以下加工工艺中所选工具不合理的是
A.锯割：手锯和台虎钳
B.锉削：半圆锉、钢丝刷和台虎钳
C.钻孔：台钻和麻花钻
D.划线：墨斗和钢直尺
6.如下图为曲柄摇杆机构，曲柄与连杆，连杆与摆杆，摆杆与底座之间都是铰连接。

O点与
电机相连，曲柄在电机带动~下顺时针转动，图甲与图乙为该曲柄摇杆机构的两种极限状态，以下说法中正确的选项是
A.从图甲状态运动至图乙状态的过程中，连杆主要受弯曲
B.从图甲状态运动至图乙状态的过程中，曲柄主要受压
D.从图乙状态运动至图甲状态的过程中，连杆主要受压
A.制定设计方案的步骤：搜集信息→设计分析→方案构思→方案挑选→方案呈现
B.设计的一般过程：发现与明确问题→制定设计方案→制作模型或者原型→测试、评估及优化→编写产品说明书
C.专利申请流程：提交专利申请→受理→初审→专利申请公布→本质审查→受权
D.金属材料的划线步骤：划基准线→划加工尺寸线→划轮廓线→冲眼
如图是一款遥控机器人，底部装有灵敏的滑轮，可以实现定向挪动。

当用户按下遥控器上的前后左右等按钮，机器人内部红外接收装置接收到信号后，控制装置发出指令，电机带动滑轮完成相应动作，请根据题意完成8，9题。

A.可以跳舞、讲故事和报时，表达了系统的创新性
B.使用一段时间是后，传感器灵敏度变差，表达了系统的动态性
C.机器人能完成一些简单的数学计算，表达了系统分析的科学性原那么
D.当电池损坏，机器人将无法正常工作，表达了系统的相关性
11.小明用指针式多用电表测量如下图的电路中的三极管，该三极管处于放大状态，当红表笔接③脚，黑表笔接①脚，测得电压为 4.3V；红表笔接③脚，黑表笔接②脚，测得电压为5V，该电路能实现低温HY功能，以下说法正确的选项是
C.③脚为发射极，②
12.如下图的电路，V1和V2均工作在开关状态，先输入A=1，B=0；然后再输入A=0，B=0。

此时V3、V4发光状态是
3发光，V43不发光，V4不发光
3不发光，V43发光，V4发光
13.小明设计了如下图的光控路灯。

当环境光线强度低于设定下限时，路灯点亮；当环境光线强度高于上限时，路灯熄灭，其中A1、A2为电压比拟器，当U+>U-时，输出高电平，当U+<U-时，输出低电平，要实现上述功能，虚线框内连线正确的选项是
二、非选择题(本大题一一共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，一共24分)
14.小明发现电焊工师傅在焊接两截钢管时会出现钢管对不准的情况，于是他想到利用角钢和方管制作一个定位器来解决这个问题。

请完成以下任务：
(1)以下所示工具，在划线时肯定不需要的是、 (在以下选项里面选择适宜的选项，将序号填入“〞处)。

(2)小明利用图1所示的角钢和方管制作图2所示的定位器，合理的加工流程为：A→→B→→D(在“A.划线；B.锉削；C.钻孔；D.攻丝；E.锯割"中选择适宜的选项，将序号填入“〞处)。

(3)为了让焊接时固定器更好地固定被焊的钢管，图2所示的孔为螺纹孔，可以使用或者
来固定钢管(在“A.铆钉；B.手拧螺丝；C.螺栓；D.销钉〞中选择适宜的选项，将序号填入“〞处)。

15.小明家的柿子树成熟了，小明观察到采摘柿子树顶端的柿子时，使用梯子也摘不到。

于是小明想利用通用技术所学的知识，设计制作一个柿子采摘器，小明找来了如下图自行车的刹车把和刹车线，请你帮助小明设计该柿子采摘器，设计要求如下：
A.可以实现柿子采摘，操作方便；
B.采摘器一次能储存多个柿子，具有一定的强度；
C.主要材料选用钢板和钢管，辅助材料自选；
D.用到自行车刹车把(可简化或者文字说明)和刹车线(长度足够)，可适当改装。

(1)小明发现问题的途径是 (在“A.搜集信息；B.技术试验；C.观察日常生活〞中选择适宜的选项，将序号填入“〞处)；
(2)在设计制作时会受到各种因素的限制，以下不属于限制因素的是 (在“〞中选择适宜的选项，将序号填入处)；
(3)为了检验设计的采摘器是否符合设计要求，小明进展了以下技术试验，其中不合理的是；
B.屡次采摘，测试是否出现摘不下柿子的现象
C.对刹车线施加一定的力，测试刹车线的强度
(4)画出设计草图，必要时使用文字说明；
(5)在设计草图上标注主要尺寸。

16.请补充三视图所缺的三条线。

(超过3条图线倒扣分)
17.如图甲是小明设计的水池水位HY电路。

当水位高于A点时，绿灯亮；当水位低于B点时，红灯亮，当水位处于A、B之间时，3脚电位处于保持状态。

(1)C为电解电容，长引脚为 (在“A.正极；B.负极〞中选择适宜的选项，将序号填入“〞处)。

(2)C2选用如图乙所示的瓷片电容，它的电容量为 (在“〞中选择适宜的选项，将序号填入“〞处)。

(3)R3的阻值为100k，R1和R2阻值未知，以下组合能实现电路功能的、 (在“1 200k、R2 1 150k、R2 1 50k、R2 1 100k、R2 25k〞中选择适宜的选项，将序号填入“〞处)。

(4)除了灯光HY外，小明想增加水池水位自动控制。

当水位高于A点时，水泵停顿注水；当水位低于B点时，水泵工作往水池里注水。

现有PNP型和NPN型三极管、直流电磁继电器、二极管和电阻等电子元件，请在虚线框中用一共发射极接法帮小明完成电路连接，并实现该功能。

创作人：历恰面日期：2020年1月1日。